第十八章：做賊心虛
“聽(tīng)明白了”
“知道了，老師”
看底下積極回應(yīng)，紀(jì)年壓了壓手“好，接下來(lái)說(shuō)第二件事，班級(jí)衛(wèi)生的問(wèn)題也不能就靠你們自己維持；班長(zhǎng)一會(huì)兒做個(gè)值日表，不僅是室內(nèi)，還有室外也有分擔(dān)區(qū)，兩邊同一時(shí)間不要有重合的人員；第三件事，你們教官應(yīng)該已經(jīng)說(shuō)了，關(guān)于內(nèi)務(wù)的問(wèn)題，接下來(lái)的三年，被子都需要是豆腐塊，床鋪整潔，具體的等你們回去宿管會(huì)和你們講的，之后每天都會(huì)有檢查，不合格會(huì)有扣分；同樣，班級(jí)衛(wèi)生也是會(huì)有檢查的，地面不整潔扣分，包括外面的走廊有一部分也是需要我們負(fù)責(zé)的，晚點(diǎn)我會(huì)和班長(zhǎng)指一下；最后一件事，儀容儀表問(wèn)題，頭發(fā)需要是黑色的，劉海兒不能超過(guò)眉毛，男生最好就是就是寸頭，肯定合格，指甲不能太長(zhǎng)，指甲長(zhǎng)的自己剪剪；軍訓(xùn)結(jié)束前還有個(gè)周天，會(huì)放半天假，到時(shí)候回來(lái)我希望看見(jiàn)的都是符合要求的好學(xué)生，OK？”
“紀(jì)罔，我懷疑你哥在點(diǎn)柯顏，放眼望去，我們班就一個(gè)染了頭發(fā)的”傅辰懟了懟紀(jì)罔
“基本上所有學(xué)校都不會(huì)讓學(xué)生染頭發(fā)，你怎么不說(shuō)柯顏特立獨(dú)行呢”紀(jì)罔順便扒開(kāi)了傅辰蠢蠢欲動(dòng)的爪子。
“長(zhǎng)得帥的還學(xué)習(xí)好，那人家就只是有一點(diǎn)點(diǎn)自己的想法罷了”傅辰收回了懟人的爪子。
“你看臉的毛病什么時(shí)候能改改？”
“沒(méi)辦法，遺傳的，不跟你吹，就你這性格，要不是看臉，你真真處不到朋友”傅辰上下打量紀(jì)罔的臉輕聲說(shuō)到，誰(shuí)能想到這么能打的臉?biāo)降紫乱欢亲訅乃畠耗?，嘖。
“你確定這么形容熱心市民，三好青年?”威脅的眼神掃向傅辰，示意他不要瞎說(shuō)，前面會(huì)聽(tīng)到。
傅辰把手從嘴的左邊劃到右邊，就像拉上拉鏈，怒了努嘴，表示嘴已封死。
與此同時(shí)，教室的另一角，易如無(wú)聊的拽著冉苒的袖子，前后擺動(dòng)。
“苒苒，那我們周末要不要去剪一下頭發(fā)啊，你覺(jué)得我的劉海長(zhǎng)嗎？”
“正?？吹脑挘瓦€好，不過(guò)如果拽直它應(yīng)該是有些超過(guò)了，但是我覺(jué)得你也可以用夾子把它夾上去，也是OK的啊，我們一一什么樣子都很好看”
易如早就習(xí)慣了冉苒經(jīng)常的夸贊，并用手悄悄比了一個(gè)愛(ài)心。
“我的劉海長(zhǎng)度剛剛好，不需要修剪，不過(guò)我們可以買一把小剪子自己修剪頭發(fā)，以備不時(shí)之需”
“苒苒，你怎么這么聰明，那我們周末出去吃好吃的還是回家?我覺(jué)得阿姨肯定會(huì)做好吃的給你補(bǔ)補(bǔ)，我要去蹭飯”
易如盯著冉苒，眨眨眼睛；冉苒真的受不了易如撒嬌，誰(shuí)會(huì)拒絕眼睛濕漉漉的小狗呢，反正冉苒不會(huì)。
“都可以，我媽媽的話，應(yīng)該是會(huì)和你想得差不多，不過(guò)，你不回家？”
“我家那兩位盼著我住宿好久了，嫌棄我在家打擾他們二人世界，開(kāi)學(xué)前我聽(tīng)他們聊了一嘴，好像想出去旅游，也許我回家直接吃一個(gè)閉門羹也不是沒(méi)有可能”
“行，那就到時(shí)候再說(shuō)”
易如點(diǎn)了點(diǎn)頭，看前面老師沒(méi)有看她們這邊，拿出了開(kāi)學(xué)前兩人一起買的本子，在上面寫‘我們?cè)僬f(shuō)話還是在本子上寫吧，說(shuō)話容易被捉到’，之后就要推向冉苒。
“易如”紀(jì)年的聲音突然響起令易如嚇了一跳，易如想著幸虧還沒(méi)來(lái)得及把本子傳給冉苒，險(xiǎn)些被抓個(gè)正著，便趕緊起身，目視前方。
“你和紀(jì)年在帶幾個(gè)男生去搬書，你們的教材可以去取了”紀(jì)年指了前兩排學(xué)生“你們幾個(gè)跟著去搬”“就是之前你們?nèi)∫路牡胤剑€記得在哪吧”
易如點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身來(lái)往外走，往窗邊看去，紀(jì)罔也起身動(dòng)了，易如不動(dòng)聲色的把眼神收了回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，敲門聲響起，紀(jì)年示意他們進(jìn)來(lái)，男生們把課本們放到講臺(tái)上就回座位去了，因?yàn)榧o(jì)年示意沒(méi)走的易如和紀(jì)罔站在旁邊等待指示。
“正好你們兩個(gè)把課本發(fā)一下，看看有沒(méi)有缺的”紀(jì)年說(shuō)到。
易如快速的看了一眼班級(jí)一個(gè)幾排人，拿了七本書給紀(jì)罔，示意他一列一列發(fā)，紀(jì)罔看到手里七本書就知道什么意思了，直接交給了最前排，讓他們自己留一本之后向后傳遞；兩人配合的逐漸默契，易如一抬手紀(jì)罔就可以接下她手中的課本，很快，課本就全部發(fā)完了。
“一共十本教材書，都看看自己手里有沒(méi)有缺的”紀(jì)年看已經(jīng)全部發(fā)完了之后問(wèn)道。
底下嘈雜的聲音陸續(xù)傳出，不過(guò)傳達(dá)的意思是一樣的，就是不缺東西；看沒(méi)有人缺書紀(jì)年便示意易如兩人可以回去了；回到座位，兩人檢查了一下自己的課本，同樣沒(méi)有缺少，便往課桌里面放。
“就知道我們苒苒會(huì)幫我看的，果然一個(gè)課本都不缺”易如笑著看向冉苒。
“不是，你什么意思啊，我還能坑你不成，你還特意再檢查一遍課本”傅辰看著紀(jì)罔的動(dòng)作幽怨的說(shuō)到。
“收回你戲精的癮，我只是習(xí)慣性的整理一下，你知道的”紀(jì)罔不停手上的動(dòng)作，頭也不抬的回到。
“你真的是，什么時(shí)候才能不拆我的臺(tái)啊，無(wú)聊”傅辰看紀(jì)罔收拾桌面，又看看自已高高摞起的課本，也跟著把課本往課桌里擺。
看著底下課本發(fā)下來(lái)都在桌子上擺著的眾人，紀(jì)年敲了敲桌子，說(shuō)到“我們學(xué)校規(guī)定，桌面上白的東西不能超過(guò)十厘米，大家注意一下”
聽(tīng)班主任這樣說(shuō)了，大家哪里還不明白這是要大家整理桌面的意思，紛紛開(kāi)始整理自己的一畝三分地；不過(guò)班主任看著，大家都只是安靜的收拾東西，沒(méi)有說(shuō)小話的；對(duì)于這份景象，紀(jì)年表示還是十分滿意的。
有收拾完不知道干什么的，便隨手拿了課本開(kāi)始看書；也有的拿出了開(kāi)學(xué)前就買好的東西，給新書穿上衣服；也有的拿出自己買的本子，頭疼的給課本分配專屬的筆記。
易如也是頭疼大軍中的一員，把之前的內(nèi)容劃掉后重新在本子上寫道‘你覺(jué)得是語(yǔ)文筆記需要后一點(diǎn)的本子呢，還是數(shù)學(xué)’之后將它推向冉苒。