第68章 來(lái)自趙老師的關(guān)注

　　劉浪的午餐雖然有些不安生，不過(guò)時(shí)間還是按部就班的緩慢流逝。

　　這不劉浪王小明他們就迎來(lái)了下午的體育課。

　　“浪哥，測(cè)試的時(shí)候你可要幫幫我啊。”在開(kāi)始測(cè)試之前，小胖子慘兮兮的拉著劉浪“哀求”著。

　　“我覺(jué)得吧，既然是測(cè)試，還是你憑自己的本事比較好。”劉浪甩開(kāi)小胖子油膩膩的手臂。

　　“不要啊，浪哥，你也知道我的情況的，我擔(dān)心我會(huì)昏過(guò)去啊?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系了，要不要我提前跟我們老師打聲招呼？就你的情況，難道他還真的能讓你出現(xiàn)什么問(wèn)題？”

　　“那倒不至于，可是關(guān)鍵的是我不想跑到最后啊！”小胖子想要?jiǎng)⒗藥兔?，可不僅僅是因?yàn)樗麚?dān)心自己會(huì)暈過(guò)去的事情。

　　他擔(dān)心的是自己的表現(xiàn)，會(huì)惹來(lái)更多的鄙視，鄙視他的事情雖然有不少了，但是能少一些，誰(shuí)還不想少一些啊。

　　小胖子想的是：現(xiàn)在是高中了，也是時(shí)候改變下自己的形象了！

　　“抱歉啊，我始終覺(jué)得不應(yīng)該在測(cè)試這方面弄虛作假，所以我肯定是不會(huì)幫你的。另外，你真的當(dāng)我們體育老師的眼睛視力不行嗎？”

　　劉浪其實(shí)是十分痛恨那些弄虛作假的家伙的，也就是小胖子這家伙和自己有些情誼的關(guān)系了，否則的話……

　　“唉，其實(shí)我也知道了，但是我還是覺(jué)得我需要搶救一下?！?p>　　“不是，你這想法本身就不對(duì)，憑自己的真本事才能贏得被人的尊重，如果是弄虛作假的話，我首先就看不起你。

　　甚至我們之間的友誼小船，說(shuō)翻就翻也不是沒(méi)有可能。”見(jiàn)小胖子也不是真的沒(méi)救了，劉浪也就鄭重的表明了自己的態(tài)度。

　　“不要啊，我不投機(jī)取巧了還不行嗎？”小胖子表現(xiàn)的似乎更加慘兮兮了。

　　“看看吧，反正我對(duì)你的印象有所降低了?！眲⒗艘彩菍?shí)話實(shí)說(shuō)，他可不希望自己的朋友是那種弄虛作假，投機(jī)取巧的存在。

　　“我……我錯(cuò)了，我就不該亂說(shuō)話的?！毙∨肿臃纯嗟哪?。

　　“好了，你這樣子也很不討喜啊，我們還是跟趙老師打聲招呼吧?！眲⒗似鋵?shí)也不是真的不管這個(gè)朋友了，這不就打算領(lǐng)著這家伙跟體育老師打招呼嗎。

　　“還真的要跟老師打招呼??？”小胖子這個(gè)時(shí)候反而有些抹不開(kāi)面子了。

　　“現(xiàn)在是我?guī)е闳?，如果你不去的話，最后只能你自己去說(shuō)了?！眲⒗擞X(jué)得這個(gè)時(shí)候就是要“逼一逼”這小胖子。

　　“好吧，我去。”小胖子很有一種咬牙的感覺(jué)。

　　“額，你這話，怎么像是在罵人啊？”

　　“……”

　　之后在劉浪的帶領(lǐng)下，總算是將小胖子的情況告訴了他們的體育老師。

　　而趙老師也很是好說(shuō)話，給予了小胖子極為寬松的測(cè)試環(huán)境，小胖子也表示了感謝。

　　不過(guò)劉浪卻覺(jué)得，趙老師看自己的眼神似乎有些奇怪。

　　在告別趙老師之后，他將自己的感覺(jué)告訴了小胖子，想要問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有類似的感覺(jué)。

　　“什么奇怪的眼神？難道說(shuō)你之前就認(rèn)識(shí)趙老師？他應(yīng)該沒(méi)有教過(guò)初中的體育吧？”小胖子這邊并沒(méi)有什么察覺(jué)的樣子。

　　“沒(méi)事，可能是我想多了吧?！币?jiàn)小胖子這樣，劉浪也就沒(méi)有繼續(xù)討論下去的想法了。

　　不過(guò)劉浪還是提高了警惕，并將自己的感覺(jué)告訴了曉云。

　　曉云是個(gè)行動(dòng)派，她在劉浪跟小胖子交談的時(shí)候，就嘗試感知了趙老師的情況，當(dāng)劉浪詢問(wèn)的時(shí)候，她十分肯定將自己的感知結(jié)果告訴了劉浪。

　　“曉云，你確定你不會(huì)感知出錯(cuò)？”劉浪的懷疑被曉云直接否定，劉浪心中還是有些不甘的。

　　“基本不會(huì)出錯(cuò)了，除非趙老師是那種隱藏極深的掃地僧之流，一般的能力者可逃不過(guò)我的感知?！?p>　　“那為什么趙老師會(huì)那樣看我呢？”排除掉趙老師是能力者，發(fā)現(xiàn)自己或者曉云的情況，但是劉浪還是對(duì)趙老師對(duì)自己的關(guān)注有些不解。

　　說(shuō)起來(lái)自己和趙老師又不熟，也僅僅是今年才認(rèn)識(shí)的體育老師啊。

　　“哈哈，我想到了一個(gè)可能，就是不知道是不是那么一回事了?！眲⒗诉€在疑惑不解的時(shí)候，曉云這邊似乎有所發(fā)現(xiàn)了。

　　“什么可能？”想不明白的時(shí)候，劉浪雖然也能暫且放置，但是如果能有所解決的話，豈不是更好。

　　“你觀察下那個(gè)趙老師，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?！睍栽平^對(duì)是有著惡趣味的，她已經(jīng)有所發(fā)現(xiàn)了，但是就是沒(méi)有直接告訴劉浪。

　　“喂，你有什么就直接說(shuō)啊，這種惡趣味是要不得的?！眲⒗瞬挪皇潜康?，他從曉云的語(yǔ)氣中能聽(tīng)出一些情況的。

　　“唉，我本來(lái)還想給你一個(gè)聯(lián)系自己感知能力的機(jī)會(huì)，結(jié)果，你就這么的不珍惜，你看看那邊的是誰(shuí)？”曉云給劉浪指出了一個(gè)方向。

　　劉浪向那邊望去，看到的是獨(dú)自一人的冰雪少女趙雪。

　　“是趙雪啊，怎么了？”

　　“怎么了？趙雪和趙老師，你就沒(méi)有什么聯(lián)想？”曉云一副看笨蛋的語(yǔ)氣。

　　“額……不會(huì)吧，趙雪和趙老師真的有什么關(guān)系？”

　　“你可真笨，你難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趙老師對(duì)趙雪的關(guān)注嗎？

　　我可以肯定，最起碼他們是熟人，甚至是父女的這種關(guān)系都有很大的可能！”

　　“不會(huì)吧，我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)趙雪的父親就是趙老師啊！”他上體育課也不是一次兩次了，應(yīng)該是有好幾次了，而且班級(jí)中也沒(méi)有什么“信息”透露??？

　　“冷靜一下，我也沒(méi)有說(shuō)他們就是父女的關(guān)系，只是說(shuō)有這個(gè)可能，而且其可能性還不小?！?p>　　“也是哦，根據(jù)你的觀察他們肯定是熟人關(guān)系了？”

　　“這是肯定的，你自己留意下趙老師的情況，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)趙雪那邊的關(guān)注度的?！?p>　　“可是即便時(shí)趙老師和趙雪很熟，那跟我也沒(méi)有什么關(guān)系吧？”劉浪在接受了曉云的推測(cè)之后，又有新的疑惑產(chǎn)生。

　　“額……劉浪，你是真的傻，還是在裝傻啊？你難道就沒(méi)發(fā)現(xiàn)趙雪針對(duì)你的事情？”

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