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神獸培養(yǎng)計(jì)劃

第118章 轉(zhuǎn)校生冰爪!

神獸培養(yǎng)計(jì)劃 逆浪而行 2040 2020-04-29 23:52:32

  “不是,我并沒有那個意思,我也是突然想到的這一點(diǎn),不過基因方面對能力者的覺醒到底有沒有影響呢?”

  “你不知道的事情,我大概率也不知道?!?p>  “說的也是,不過我想問的是你有什么想法?”

  “我的想法?我也不確定,如果是我原來的那個世界,肯定是有影響的,這個世界就不好說了?!?p>  “嗯?!眲⒗艘仓朗澜缫?guī)則的不同,會導(dǎo)致很多不同的結(jié)果。

  ……

  轉(zhuǎn)眼來到了第二天的早晨。

  劉浪這個時候正在教室里預(yù)習(xí)功課,對于不是天才的劉浪來說,只有更加努力才能保持自己學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先。

  不過也就在這個時候,班主任領(lǐng)著一個人走進(jìn)了教室。

  “大家靜一靜,大家靜一靜?!?p>  教室里的同學(xué)有的還在聊天,班主任的招呼聲,吸引了大家的注意力。

  同學(xué)們也很懂事,很快就都坐到了自己座位上。

  而且因?yàn)榕R近上課的緣故,其實(shí)這個時候,所有的同學(xué)都已經(jīng)在教室里了。

  班主任看到這里滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)說到:“今天我們班要轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)了,就是我身邊的這位趙立同學(xué),趙立同學(xué)請簡單自我介紹一下?!?p>  “大家好,我叫趙立,因?yàn)楦赣H工作的原因而轉(zhuǎn)學(xué)到三中,今后請多多指教了?!壁w立同學(xué)竟然很有小白臉的潛質(zhì)。

  而且劉浪看向趙立的眼神有些奇怪。

  當(dāng)然這不是因?yàn)閯⒗税l(fā)現(xiàn)了自己的競爭對手,而是因?yàn)檫@位轉(zhuǎn)校生趙立,竟然就是他們兩次遇到過的那個能力者:冰爪!

  “什么情況?難道說昨天晚上的時候,這家伙確定了我的身份?”劉浪可沒有忘記昨晚的事情,當(dāng)時冰爪自己說的自己的目的已經(jīng)達(dá)到了。

  所以劉浪就有了上面的猜測。

  “不太可能吧,難道為了接近你就要轉(zhuǎn)學(xué)到三中?”曉云卻覺得劉浪是想多了,哪里有這么奇葩的人啊。

  “也是啊,那會是什么原因?如果是碰巧的話,我怎么都不信?!眲⒗松晕⒁凰伎济靼琢似渲械那闆r,但是都開學(xué)這么長時間了才轉(zhuǎn)校,怎么看都不正常吧?

  “找機(jī)會接觸下那個趙立,也許會有所發(fā)現(xiàn)呢。”

  “不好吧,我們不接觸還好,如果接觸對方的話,會不會讓對方起疑心?”

  “你忘了,你自己又不是能力者,冰爪還能發(fā)現(xiàn)你的身份不成?”

  “這不好說,趙雪可是知道我的身份的……等等,趙立難道是為了趙雪?”劉浪突然就將趙立和趙雪聯(lián)系到一起了。

  “額,你這聯(lián)想能力,他們雖然都姓趙,但是也不能說他們就有什么關(guān)系吧?”

  “我反而覺得他們很可能有關(guān)系,你自己觀察下趙立,他和趙老師其實(shí)是有些相似的,就是說他們有什么親戚也有可能吧?”

  “不會這么狗血吧?”曉云這段時間也是了解了不少關(guān)于這個世界的影視劇,所以對狗血劇情也有很高的“警惕性”。

  “這可不好說,比如說趙雪雖然知道了自己的身世,但是一時還沒有完全接受,所以趙老師就派趙立過來了,因?yàn)樗鳛轶w育老師是不可能一直跟著趙雪的?!?p>  “難道趙立是趙雪的哥哥?也不對吧,趙立的年齡……難道是留級了?”

  “有這個可能,不過也可能是龍鳳胎這種可能?!?p>  “那豈不是更加狗血?龍鳳胎,因?yàn)閮簳r發(fā)生的某個意外分離,長大后又因?yàn)橐馔庀嘤觯踔裂葑兂隽梭@天動地的愛情故事……”

  “停,停,趙立既然是趙老師派過來的,自然知道趙雪的身份,怎么可能出現(xiàn)你說的那種可能?!眲⒗擞X得曉云這是被那些電視劇給影響到了。

  “也是哦,不過這個趙立既然是在這個時間出現(xiàn),肯定有問題,比如說是為了和趙雪處好關(guān)系?!?p>  “趙雪那邊似乎沒有什么反應(yīng)?”劉浪之前也和曉云一樣,覺得趙立是為了和趙雪處好關(guān)系,但是他剛剛發(fā)現(xiàn),趙雪似乎對趙立的存在沒有任何的反應(yīng)。

  這就有些奇怪了,難道說趙立不是趙老師的原因才轉(zhuǎn)校的?

  “這說明趙雪并不知道趙立的情況,所以說我之前說的那個可能也是存在的?!睍栽七@邊卻有些激動起來。

  “不是,你也這么八卦?別人會有什么發(fā)展,你這么關(guān)心干什么?況且趙立也不一定就是趙老師派過來的,也許是我們想多了?!?p>  “那我們就確認(rèn)下趙立的情況,有這么一個不定時的炸彈在這個班級,總不是個事情吧?”

  “可以,找機(jī)會試探下趙立?!被谧约翰皇悄芰φ?,而趙雪似乎對趙立不感興趣,自己卻對趙立很是好奇,所以劉浪還是答應(yīng)了下來。

  劉浪和曉云討論的功夫,班主任已經(jīng)將趙立安排好,并離開了教室。

  而班主任一離開教室,就有人找到趙立聊起了天。

  “趙立,你好,我叫王小明,很高興認(rèn)識你?!睕]錯,找趙立聊天的正是小胖子王小明。

  要問為什么王小明這么的積極,其實(shí)是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)劉浪對趙立的關(guān)注,所以為了自己朋友考慮,小胖子自作主張的打算打探下趙立的情況。

  “你好?!壁w立顯得冷冷淡淡。

  “你之前是在那個學(xué)校上學(xué)???”為了打探對方的額情報,小胖子并不在意對方的冷淡。

  “在其他城市?!壁w立其實(shí)并不想多說的,但是今天是自己第一天轉(zhuǎn)校,還是不好直接不開會對方。

  “哪個城市?也不知道我去過沒有?!?p>  “要上課了?!弊⒁獾綍r間,趙立找到了個敷衍小胖子的借口。

  “哦,希望我們可以成為朋友?!毙∨肿颖憩F(xiàn)的很是熱情,還伸出了友情之手。

  “……”看著胖乎乎的手,趙立有些無語,這個自來熟的小胖子到底是怎么回事,難道看不出來自己對他的討厭嗎?

  不過為了自己的目的,為了自己的人設(shè),我忍,我忍,我忍忍忍!

  趙立在心里說服自己之后,很是勉強(qiáng)的和小胖子握了握手,可以說是一觸即收。

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