91寄生

　　書(shū)荒中。

　　在靈感的加持下，起步階段的故事因作者的底蘊(yùn)而各有特色。

　　穿越，攢錢(qián)，搞科技，起事，重新分蛋糕。

　　科技代差制造出碾壓一切的快感。

　　然后，進(jìn)入世界格局下的博弈，還是要按部就班搞民生。

　　整合國(guó)力，屯糧，鑄兵，起高墻。。。。。。

　　普通的世界，不管怎么鬧騰，最后還是在比生產(chǎn)力。

　　沒(méi)在現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的，真心無(wú)感。

　　老師在教學(xué)生時(shí)，多少都會(huì)用點(diǎn)計(jì)謀，善意的謊言。

　　“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?p>　　“你最棒了！”

　　“了不起！”

　　鼓勵(lì)使其充滿(mǎn)動(dòng)力。

　　不然，以成年人的眼界，一個(gè)班里不全是樂(lè)色？

　　所有學(xué)生的未來(lái)，最看重的就是無(wú)限的可塑性。

　　正確的指引。

　　機(jī)會(huì)大多只有一次！

　　能夠通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)流水線(xiàn)，符合社會(huì)需求的才是合格產(chǎn)品。

　　。。。。。。

　　小勢(shì)各有精彩，大勢(shì)趨于雷同。

　　自己也寫(xiě)不下去的，鴿了也是自然。

　　總要干點(diǎn)有創(chuàng)造性的事兒，人生才有意義！

　　普通的日子，平凡的我。

　　趴在大神的靈感里，茍且偷生。