第十四章 試探

　　要知道，就在不到十個(gè)小時(shí)之前，在學(xué)校進(jìn)行的體測(cè)之中，周慕才剛剛打出了733KG的拳力。

　　而如今，周慕喝下“黑洞”可樂，一拳居然能轟出超過1000KG的拳力。

　　周慕只覺得心中振奮，不顧右拳還有些酸痛，又是重重出了一拳。

　　而這一次，他明顯發(fā)現(xiàn)包裹在拳頭上的源能變少了。

　　而空氣之中的源能，也不如剛才一般親近。

　　“965KG?！敝苣阶x出了顯示器上的數(shù)字。

　　看來(lái)，“黑洞”可樂對(duì)身體素質(zhì)提升的效果，也隨著時(shí)間消退。

　　但周慕已經(jīng)很滿足了。

　　看來(lái)，他得隨身攜帶一罐可樂了。

　　不，一罐不夠。為了保險(xiǎn)起見，還是帶個(gè)三罐吧。

　　周慕是個(gè)很穩(wěn)健的人。

　　但隨即他又陷入了苦惱之中，只因?yàn)樗麆倓傔^于開心，又出了一拳。

　　導(dǎo)致那種上頭的感覺，已經(jīng)消退的無(wú)影無(wú)蹤。

　　遠(yuǎn)不如自己學(xué)習(xí)之時(shí)，能持續(xù)半個(gè)小時(shí)。

　　看來(lái)，這可樂維持效果取決于自己的消耗。

　　自己在學(xué)習(xí)之時(shí)，只有腦力消耗，自然能維持得久一些。

　　但若是用于鍛煉或戰(zhàn)斗，則在短時(shí)間內(nèi)消耗大量體力，維持的時(shí)間，自然就很短了。

　　唉，周慕看了看旁邊的跑步機(jī)，暗自覺得可惜。

　　他只顧著測(cè)試自己的力量了，卻忘了測(cè)試一下速度有多大的提升。

　　只可惜“黑洞”可樂的存貨不多，不然他定要再試一試。

　　但今天他的收獲已經(jīng)夠多了，周慕覺得很滿足。

　　心中也不由得舒了一口氣。

　　聽聞曹八覺醒之后，周慕心中一直很有緊迫感。

　　如今，周慕只覺得可樂在手，天下我有。

　　況且，這幾日不但周慕要參加模擬考，身為高三學(xué)生的曹八也要參加模擬考。

　　想來(lái)，短期之內(nèi)，曹八暫時(shí)還不會(huì)來(lái)尋仇。

　　周慕洗了個(gè)澡，安詳?shù)靥稍谏嘲l(fā)上，拿起了手機(jī)。

　　點(diǎn)開社交軟件，卻發(fā)現(xiàn)林潤(rùn)娥也給他的朋友圈點(diǎn)了個(gè)贊。

　　周慕心中不禁有些詫異，要知道，雖然兩人成為好友很久了，但是周慕從來(lái)沒見過林潤(rùn)娥發(fā)朋友圈，也從來(lái)沒見過林潤(rùn)娥給別人點(diǎn)贊。

　　唔，不對(duì)勁。

　　但周慕思考半天，也沒想出到底何處不對(duì)勁。

　　躺在沙發(fā)上沉沉睡去。

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　　接下來(lái)兩天，靈龍高中各年級(jí)都組織了為期兩天的模擬考。

　　語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，在同一天的上下午考，而綜合，則放在第二天考。

　　周慕深知學(xué)習(xí)與覺醒不同，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，而覺醒可能就是某一刻的頓悟。

　　所有需要積累的東西，都不能一蹴而就，否則定會(huì)惹出事端。

　　平時(shí)的考試，周慕每一科都在及格線邊緣徘徊，而這一次，周慕?jīng)Q定每一科多考十分。

　　再下一次，再多考五分。

　　總之就是一句話，循序漸進(jìn)，讓大家慢慢習(xí)慣。

　　并且，這也很符合覺醒者的變化。

　　人體覺醒之后，不但身體素質(zhì)會(huì)得到提升，同時(shí)大腦開發(fā)的程度也會(huì)增加。

　　因此，從整體上來(lái)看，覺醒者的智商會(huì)比普通人稍高。

　　周慕緩緩走出考場(chǎng)。

　　伸手擋住刺眼的陽(yáng)光，靈龍市的天氣甚是怪異，春節(jié)才過完不久，便已經(jīng)有點(diǎn)熱了。

　　剛才的綜合科，他按照計(jì)劃只寫對(duì)了大概70分的題目。

　　但剩下的題目他也看了一遍，若是他認(rèn)真考試，拿下85分不成問題。

　　回到自己的教室，周慕意外地發(fā)現(xiàn)，有人在等他。

　　并不是曹八，而是班主任杜正平。

　　他見到周慕回來(lái)，招了招手示意周慕跟上，便在前邊帶路。

　　周慕不明所以，只得跟在老杜身后。

　　走著走著，走過了杜正平的辦公室，走出了教學(xué)樓。

　　走到了行政樓，停在校長(zhǎng)室之前。

　　杜正平敲了敲門，得到回應(yīng)之后，將門推開，示意周慕進(jìn)去。

　　周慕走了進(jìn)去，身后，杜正平卻沒跟進(jìn)來(lái)，而是將門關(guān)好。

　　校長(zhǎng)，周慕自是見過，但校長(zhǎng)室，周慕還是第一次來(lái)。

　　并沒有想象之中的富麗堂皇，反而全是普通的木制家具，整個(gè)校長(zhǎng)室，突出了一種古樸的風(fēng)格。

　　當(dāng)然，這只是周慕的看法，若是換一個(gè)稍微對(duì)木制品有所研究的學(xué)生，便能認(rèn)出這些家具，都是名貴紅木所制，價(jià)格不菲。

　　一個(gè)滿頭白發(fā)的長(zhǎng)者，正坐在辦公桌后，雙手虛握頂在下巴，目光盯著周慕。

　　而他面前有一塊桌牌，上邊寫著：向逸仙。

　　向逸仙見到周慕走了進(jìn)來(lái)，并沒有起身，而是示意周慕走到辦公桌的對(duì)面。

　　他仔細(xì)端詳著周慕的面容。

　　周慕只覺得臉上有些癢，不自覺地?fù)狭藫献约旱念^。

　　向逸仙見狀，方才覺得自己有些唐突，嘴里喃喃道：“太像了，真的是太像了?！?p>　　周慕有些好奇，問道：“向校長(zhǎng)，您在說什么？”

　　向逸仙搖了搖頭，道：“沒什么，只是突然想起一位故人。”

　　周慕不知該如何接話。

　　好在向逸仙也察覺到了周慕的尷尬，便轉(zhuǎn)換了話題：“我聽小杜說你已經(jīng)覺醒了？”

　　“是的?！?p>　　“可曾覺醒天賦？”

　　“不曾?！?p>　　“這你說了可不算，聯(lián)邦自有手段檢測(cè)?！?p>　　周慕心中巨震，不過好在他向來(lái)不把心事寫在臉上，神情和目光沒有變化。

　　向逸仙緊緊盯著周慕，見周慕神情堅(jiān)定，不似作偽，又道：“當(dāng)然，只會(huì)由各個(gè)高校視情況主動(dòng)檢測(cè)，一般檢測(cè)的對(duì)象都是特招生中的天賦者?！?p>　　周慕面上依舊不動(dòng)聲色，做傾聽狀，但心里舒了口氣。

　　若是真的要檢測(cè)天賦，周慕還真不知應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

　　向逸仙見周慕依然在傾聽，換了個(gè)舒服的姿勢(shì)，右手一抬，不遠(yuǎn)處一把紅木椅子直直飛到周慕身后，隨即示意周慕坐下。

　　周慕微微瞇了雙眼，他可沒想到，這向校長(zhǎng)乃是一個(gè)天賦者。

　　但他的身體卻很誠(chéng)實(shí)，直接坐了下去。

　　“我看過你的資料，你的父親也曾是靈龍高中的學(xué)生，很可惜，但你的資料上可沒有你母親的資料?！?p>　　周慕保持沉默。

　　向逸仙見狀，知道自己把天聊死了。

　　也不再賣關(guān)子，從抽屜之中拿出一個(gè)古樸的木制盒子。

　　放在周慕面前。