自從開班會(huì)后，白京已經(jīng)在金麟學(xué)院呆了十一天了，這十一天可以說(shuō)是重塑了白京的三觀，雖然他已經(jīng)知道了仙人世界，可是卻沒(méi)有真正接觸，而這十一天卻是真真實(shí)實(shí)的把他給雷住了。
和普通的高中一樣，他們也是早上六點(diǎn)多集合，然后開始跑步，說(shuō)是在仙師學(xué)徒時(shí)期要打好一個(gè)身體基礎(chǔ)，后面的修煉才不會(huì)落下。所以說(shuō)他們的跑步不像是普通人跑步一樣，而是把仙力聚集的腳上，然后開始狂奔，需要整整半個(gè)小時(shí)。
當(dāng)白京第一次跑完的時(shí)候。他感覺(jué)自己差點(diǎn)廢了。而同宿舍的王偉和冷希卻還可以接受，看來(lái)?yè)碛邪咨闪Φ脑颉＿€有左春雨的反應(yīng)也不大，說(shuō)是小時(shí)候就訓(xùn)練過(guò)。
“看來(lái)金色仙力就是沒(méi)有讓人持續(xù)的力量……”
在這十一天白京也擴(kuò)展了大量關(guān)于修仙者的知識(shí)。
……
“大家好，我是你們的基礎(chǔ)仙術(shù)課的老師，我叫歐陽(yáng)輝，也是1603班的班主任，咱們這門基礎(chǔ)仙術(shù)課會(huì)教大家一些仙師學(xué)徒到下位仙師所需要掌握的仙術(shù)，而第二年就是中等仙術(shù)課，當(dāng)然，我也是這門課的老師。”
“好了，我們接下來(lái)上課吧?！睔W陽(yáng)輝是一個(gè)非常和善的中年老師，一身黑色的長(zhǎng)袍，梳的很整齊的發(fā)型，站在那里就是凡間所認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)的神仙形象。
“大家在從仙師學(xué)徒到下位仙師的時(shí)候，除了要在仙力上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，還有熟悉掌握五種仙術(shù)的瞬發(fā)。”
“這是一個(gè)很關(guān)鍵的事情，因?yàn)檫@是修仙者們?cè)谏先f(wàn)年的修仙路上所探索出來(lái)的真理。當(dāng)一個(gè)仙師學(xué)徒在沒(méi)有掌握五種仙術(shù)瞬發(fā)的時(shí)候晉升到下位仙師，那么他的極限只能是中位仙師，這是在三萬(wàn)年前的大量失敗修仙者的例子，如果早發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的話，修仙文明起碼比是現(xiàn)在的三倍之余。”
“那老師，掌握仙術(shù)瞬發(fā)很難嗎？”萌萌范琳琳舉手問(wèn)道。
“其實(shí)這只是修仙路上的第一個(gè)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)而已。有的人掌握的很快，有的人掌握的慢，不過(guò)需要掌握的仙術(shù)也是有要求的?！?p> “經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先人的實(shí)驗(yàn)，掌握這五個(gè)仙術(shù)的瞬發(fā)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展會(huì)有很大好處?！?p> “那是哪五個(gè)仙術(shù)呢？”這時(shí)班里面得氣氛也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
“這五個(gè)仙術(shù)分別是駕霧、仙力打擊、仙界防護(hù)、初級(jí)變幻以及最后的清心咒?！?p> “老師，初級(jí)變幻不是擁有紫色仙力的認(rèn)才使用的嗎仙術(shù)？”
“范琳琳同學(xué)，其實(shí)只有金色顏色仙力才擁有其特定的仙術(shù)，而其它的只是說(shuō)比較擅長(zhǎng)而已，比如在這五個(gè)仙術(shù)中紫色仙力擅長(zhǎng)變幻，白色仙力擅長(zhǎng)仙力打擊和仙力防護(hù)，綠色仙力擅長(zhǎng)清心咒，黃色仙力擅長(zhǎng)駕霧?！?p> 說(shuō)到金色仙力的時(shí)候眾人又看向了白京，不過(guò)白京已經(jīng)習(xí)慣這樣的目光了。
“在我的課堂會(huì)教大家清心咒和駕霧，而變幻和仙力打擊，防護(hù)都會(huì)有別的老師教你們?！?p> 這時(shí)白京舉起了手。
“白京同學(xué)，請(qǐng)講。”歐陽(yáng)輝和善得說(shuō)道。
“老師，我想問(wèn)一下，如果掌握了六種仙術(shù)的瞬發(fā)會(huì)不會(huì)比掌握五種的更有好處，還有如果要成為中位仙師，甚至是上位仙師，大仙師要掌握多少仙術(shù)的瞬發(fā)?！?p> “呵呵，雖然你問(wèn)這個(gè)有點(diǎn)早，不過(guò)我可以當(dāng)做是課外小知識(shí)告訴你們吧?！?p> “確實(shí)有好處，不過(guò)最多再掌握兩個(gè)就可以了，而想要成為中位仙師要再多掌握十種仙術(shù)的瞬發(fā)，而想要成為上位仙師要再多掌握二十種仙術(shù)的瞬發(fā)，并且還要有自己的本命仙器。至于大仙師，就要自己修煉一套仙法，對(duì)于仙術(shù)的瞬發(fā)沒(méi)有什么特別得要求了?！?p> “好了，接下來(lái)，我們開始上課?！?p> ……………
除了仙術(shù)基礎(chǔ)課，最讓白京感興趣的就是修仙者歷史，雖然整整三萬(wàn)年的歷史，但是在一個(gè)看起來(lái)很老的的講述下，不止白京，所有人都沉迷在課堂上。歷史老師叫做李文達(dá)，是白京在金麟學(xué)院見到的和狄威校長(zhǎng)一樣老的人。
“在三萬(wàn)八年前，人類誕生了，但是至今沒(méi)有具體的說(shuō)法，有人認(rèn)為人是由宇宙間能量匯聚而成，也有人認(rèn)可西方的達(dá)爾文進(jìn)化論，不過(guò)在這我們不細(xì)說(shuō)，大家可以去圖書館查閱?！?p> “第一位修仙者誕生于三萬(wàn)五千年前，這位修仙者一身都是仙師學(xué)徒，沒(méi)有再進(jìn)一步，這位修仙者直到去世都認(rèn)為自己教的是武功，可是他對(duì)仙界貢獻(xiàn)最大的是他收了一大堆徒弟，而有些徒弟機(jī)緣巧合之下修煉成了下位仙師，這位下位仙師活了了兩百多歲。這時(shí)世人才發(fā)現(xiàn)了仙的奧秘。”
“老師，我想問(wèn)一下，修仙者所能達(dá)到最大的壽命是多少?！眴?wèn)出這句話的是謝飛斗，這讓班里大部分人都大吃一驚，在他們眼中，謝飛斗一直是陰沉沉的，沒(méi)想到會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
“永生，修仙者修煉到二品就會(huì)到達(dá)永生的境界，不過(guò)還存在一定的爭(zhēng)議，因?yàn)槌讼傻鄣竭_(dá)過(guò)二品之外，最早到達(dá)二品的是九隆真人，這位老人家現(xiàn)在有兩萬(wàn)五千年的壽命了，這時(shí)最年長(zhǎng)的二品修仙者了?！?p> “老師您的意思是之所以不確定是不是永生，是因?yàn)闆](méi)有具體的例子么？”
“白京同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)到底仙界的文明到現(xiàn)在也只是三萬(wàn)五千年，可是對(duì)于修仙者來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)短的。對(duì)了，如果同學(xué)們有疑問(wèn)，也可以向謝飛斗同學(xué)一樣和我提出來(lái)。”
白京看了看謝飛斗，不明白他為什么會(huì)問(wèn)出那樣的問(wèn)題，不過(guò)謝飛斗依然是那樣冷漠的坐在自己的座位上，只不過(guò)白京感覺(jué)他像是在哭。
白京也很奇怪自己的感覺(jué)，他好像或多或少都能感覺(jué)到別人內(nèi)心深處的快樂(lè)和哀傷。
白京搖了搖頭，決定暫時(shí)不去想這些，繼續(xù)聽歷史老師講課。
“而修仙界開始飛速發(fā)展的契機(jī)在于三萬(wàn)一千年前的五法仙人，這位五法仙人雖然只是五品大仙師，但是他的理論為整個(gè)修仙界的騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?p> “正是五法仙人提出了仙力等級(jí)體系，以及分別研究了七種仙力顏色的特性。還有現(xiàn)在存在的大約五萬(wàn)種仙術(shù)有兩萬(wàn)多種是五法仙人創(chuàng)作出的。”
“還有你們基礎(chǔ)仙術(shù)老師給你們講的需要掌握的五種仙術(shù)的瞬發(fā)也是五法仙人提出的。而且五法仙人在大仙師的基礎(chǔ)上，研究出了到二品的晉升方式，這在當(dāng)時(shí)是有劃時(shí)代意義的。”
這時(shí)白京想起了自己的金色仙力，就舉起了手。
“白京同學(xué)，有什么問(wèn)題嗎？”
“老師，我想問(wèn)一下五法仙人有研究金色仙力么？”
“你知道金色仙力的最早擁有者是仙帝么？”
白京點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“其實(shí)仙帝是五法仙人晚年時(shí)收的徒弟。據(jù)記載，仙帝能開發(fā)出金色仙力的大部分特性都是五法仙人的功勞，不過(guò)還是沒(méi)有書面記載?！?p> “哦哦，知道了，謝謝老師。”雖然白京知道可能李文達(dá)也不清楚金色仙力，可他還是忍不住問(wèn)了。結(jié)果果然如他所想。
“好了，接下來(lái)我們來(lái)講整個(gè)修仙者發(fā)展的框架………”
“來(lái)來(lái)來(lái)，大家和我一起來(lái)，舉起手，把食指和中指并起來(lái)，對(duì)對(duì)對(duì)，就像是你們看仙俠電視劇的主角一樣的手勢(shì)，接下來(lái)把仙力聚集在兩根手指指尖，然后念天地有靈，為我所用。”
“天地有靈，為我所用?！痹谙尚g(shù)試驗(yàn)場(chǎng)上，三十三個(gè)青春活力的穿著傳統(tǒng)黑色長(zhǎng)袍的年輕人在不斷的練習(xí)。
“當(dāng)你念完那句話之后，而且感覺(jué)到手指的仙力快要飛出去的時(shí)候，就把手指指向你要攻擊的目標(biāo)，這就叫仙力打擊。”
“當(dāng)然了，如果你覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)不夠帥，你可以在熟練之后換成掌啊，腿啊，甚至是找一把劍都可以使用仙力打擊。如果你覺(jué)得說(shuō)這句話太尷尬，沒(méi)關(guān)系的，熟練之后就可以不用說(shuō)了，不過(guò)現(xiàn)在就按這個(gè)基礎(chǔ)式練?！?p> “仙力打擊是修仙者最基礎(chǔ)的戰(zhàn)斗方式，上到一二品大神，下到九品仙師學(xué)徒，都可以用，所以說(shuō)基礎(chǔ)要打好?！?p> ”漂亮！那個(gè)小兄弟不錯(cuò)了，發(fā)出去了，哈哈哈哈?！痹谒吹桨拙┏晒α艘淮蜗闪Υ驌艉蟆?p> 這個(gè)一驚一乍的滿臉胡渣的大胖子叫做賈二寶，當(dāng)初白京第一次聽到這個(gè)名字就笑了出來(lái)，而且在見到賈二寶之后，白京覺(jué)得名字和形象很搭配。
不過(guò)聽冷希不知道從哪打聽來(lái)的小道消息，這個(gè)賈二寶可是金麟學(xué)院對(duì)于攻擊型仙術(shù)最有研究的人。而且在高年級(jí)也在擔(dān)任攻擊型仙術(shù)的老師。
讓所有人都頭疼的課竟然是他們的格斗課，而且格斗課老師是他們的班主任宇文泰。
“格斗對(duì)于在同等級(jí)的修仙者來(lái)說(shuō)是非常重要的，而且一些仙術(shù)的釋放也要搭配格斗身法。要想練好格斗，第一步就是挨打?！庇钗奶┱f(shuō)出的這句話讓所有人大吃苦頭。
無(wú)論是單挑還是群毆，所有人都被打的鼻青臉腫的，無(wú)論男女，而且宇文泰用的武器竟然是從手上的紋身中長(zhǎng)出來(lái)的木棍，不過(guò)他說(shuō)最擅長(zhǎng)的是雙刀，為了不欺負(fù)自己的學(xué)生就用一根木棍吧。最可怕的是格斗課一周六節(jié)，只有周末沒(méi)有。雖然白京每次都被打的一身傷，但是好的卻很快，宇文泰解釋道是九重仙花的功效。所有人都挨了六天的打，就算是明眼人都看出的實(shí)力高處普通人一籌的左春雨，謝飛斗已及金憲也不例外。在第七天白京終于能和宇文泰打個(gè)幾個(gè)回合了。
星期六對(duì)于所有一到三年紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，這是他們的第二個(gè)星期六，白京得心情也不錯(cuò)。
“兄弟，今天加油哦?！崩湎Ｙv兮兮的對(duì)白京說(shuō)道。
“你今天怎么了？”白京感到一些疑惑，因?yàn)樽蟠河旰屯鮽ヒ彩峭瑯拥谋砬椤?p> 直到走進(jìn)教室，白京才發(fā)現(xiàn)今天是一班和二班上的變幻課，是兩個(gè)班的大課。
在白京回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)其他三個(gè)人都坐好了位置，而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)只剩下唯一的位置是龍紫月的旁邊。