第一章 我對(duì)他的記憶（一）

　　我不記得怎么喜歡上這個(gè)人的了，或者說(shuō)，是喜歡的太久了，所以不記得了。

　　他不是人造革，是真皮，他很白，長(zhǎng)得嘛，還算眉清目秀吧，不，他在我心里是最帥最帥的，沒(méi)有人比他帥。

　　我家并不富裕，幼兒園的時(shí)候還跟著打工的爸媽轉(zhuǎn)了學(xué)，所以有那么點(diǎn)點(diǎn)高冷，輕微社恐，自認(rèn)為不是很會(huì)交朋友，更別說(shuō)是異性了，除了發(fā)小，應(yīng)該就沒(méi)有。

　　我真的很普通，特別普通，可能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小聰明。

　　認(rèn)識(shí)，是在就小時(shí)候，小學(xué)，我們小學(xué)六年都在一個(gè)班級(jí)，所以不記得幾年級(jí)開(kāi)始的這場(chǎng)單方面“早戀”，我也是漸漸地才知道，那樣的感覺(jué)是喜歡。

　　啊，對(duì)了，我叫莫雙月，原因？我是二月出生的，不能叫二月吧？

　　就說(shuō)一些還記得的。

　　小學(xué)的時(shí)候成績(jī)特別好，好像大家小學(xué)成績(jī)都挺好，作為排名在前五的孩子，被選中去參加一個(gè)競(jìng)賽。

　　后來(lái)我落選了，不能繼續(xù)比賽，那時(shí)候教室里只有四個(gè)孩子和一名老師，我就趴在桌子上，沒(méi)有說(shuō)話，也聽(tīng)不見(jiàn)老師在跟其他人說(shuō)什么。

　　有人發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，就把老師也叫了過(guò)來(lái)，老師和同學(xué)一直在說(shuō)，別哭了，沒(méi)關(guān)系，你做的很好，諸如此類的，很多。

　　我也不想讓大家擔(dān)心，就抬起頭，笑道：“我沒(méi)事，真的?！?p>　　這五個(gè)字出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到眼淚全都涌出來(lái)。

　　印象最深的是，抬起頭的時(shí)候，陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，在地板上映了一個(gè)方形，而他站在里面，鑲著金邊，閃閃發(fā)光。

　　而后我的視線模糊了，就看不清他了。

　　可能，就是那時(shí)候的驚鴻一瞥。

　　陽(yáng)光照到了我的課桌上，很暖和，我就在桌子上趴了一會(huì)。

　　突然聽(tīng)到門被撞了一下，出于好奇，我抬起了頭，看到他左顧右盼，然后徑直向我走來(lái)，往我的桌面上扔了一塊糖，我有點(diǎn)呆滯，看著那塊糖滑到了地面。

　　“傻啊你，給你糖都接不??？”他看起來(lái)很生氣。

　　我趕緊低頭把糖撿起來(lái)。

　　他又往桌面扔了幾塊，說(shuō)：“別讓人看見(jiàn)了。”

　　好奇怪，老師又沒(méi)說(shuō)過(guò)不允許課間吃糖。

　　我小時(shí)候喜歡玩游戲，當(dāng)然了現(xiàn)在也喜歡，也注定了我現(xiàn)在的職業(yè)，那時(shí)候我玩什么游戲，只要被他知道了，過(guò)一段時(shí)間，他就一定比我玩得好，搞得我每次都從全班第一個(gè)玩和第一厲害變成第二，很尷尬。

　　但那又怎么樣呢，是他，比我厲害就厲害咯。

　　但是他住宿，不回家，學(xué)校里沒(méi)有電腦，也就沒(méi)有辦法登錄游戲，他就寫了張紙條給我，是他的賬號(hào)密碼，他玩的厲害，又跟同學(xué)們合得來(lái)，大家都向他要裝備和寵物的蛋，沒(méi)有人會(huì)朝“高冷”的我要。

　　課間，一群人圍著他，他就像個(gè)小“王”一樣坐在正中，靠著墻面，他鄰座是我，所以面對(duì)著我，指著我說(shuō)：“我號(hào)給莫雙月了，讓她幫我登錄，你們要是想要什么，就找她，她給就是給，不給就不給。”

　　我皺眉看向他，根本沒(méi)想他會(huì)有這么一出，結(jié)果一大堆人過(guò)來(lái)圍著我，我氣呼呼的瞪他，他卻嬉皮笑臉。

　　不管別人要什么，只要能再制造，我就會(huì)給，如果非常稀有的，就不給了。

　　他還說(shuō)，為了答謝我，我想要什么，就拿什么。

　　我什么都沒(méi)拿過(guò)。

　　好像就是從那次競(jìng)賽過(guò)后，我有了一個(gè)很不好的習(xí)慣，只要陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我就會(huì)趴在桌子上睡覺(jué)，不管睡不睡得著，就趴著。

　　也沒(méi)人管我，所以每個(gè)課間我都很舒服，有一次，我感覺(jué)有什么碰到了自己的手臂，就抬了頭，他坐在我對(duì)面，他也跟我一樣趴著，是他的手臂碰到了我的手臂，似乎感覺(jué)到什么，他也抬起頭，對(duì)我粲然一笑。

　　要命，真的要命。

　　冬天的時(shí)候，外面下雪了，我們體育課，出去打雪仗，我遠(yuǎn)離“世俗喧囂”，找了一個(gè)小角落蹲下揉雪球，揉的特別圓，為此我還挺開(kāi)心的。

　　然后一只腳進(jìn)入了我的視線，仰頭就是他，他問(wèn)：“干嘛呢？”

　　“揉...”

　　他看了一眼，就立刻把我雪球拿起，扔在我身后一個(gè)男生的臉上，真準(zhǔn)，呵呵呵...

　　我只覺(jué)得要?dú)庹?，我不管找到什么人煙稀少的地方，他都?huì)竄過(guò)來(lái)。

　　最后一次，我護(hù)著手里的雪球，手縮到袖子里拿著雪球往座椅那邊走，他又跑過(guò)來(lái)，我直接把雪球扔在地上，瞪著他。

　　他一句話沒(méi)說(shuō)，就跑走了。

　　快下課了，我才發(fā)現(xiàn)全班除了我以外，每個(gè)女生都“慘”極了，她們領(lǐng)子里都進(jìn)了雪，我很慶幸自己沒(méi)有參與這場(chǎng)亂戰(zhàn)。

　　我看見(jiàn)他搬了好大一塊雪過(guò)來(lái)，直接呼在我們班一個(gè)漂亮女孩的臉上，我跟她關(guān)系還挺好的，我趕緊過(guò)去給她把雪挑出來(lái)，她尖叫了好一會(huì)。

　　他又揉了個(gè)雪球，追著男生的時(shí)候，男生往體育老師身后一躲，他的雪球就直接打在體育老師的小腿上，他兩只手捂著嘴，連連后退。

　　好可愛(ài)哈哈。

　　課間開(kāi)始流行一種玩法，冰錐，撿回來(lái)，塞在領(lǐng)口里，絕對(duì)夠課間追鬧幾圈的。

　　當(dāng)然，還是沒(méi)有人在我這里搗亂，我時(shí)常懷疑自己是個(gè)小透明，沒(méi)有什么朋友，但也慶幸避開(kāi)了不少“災(zāi)難”，那個(gè)跟我關(guān)系很好的漂亮女孩，總是班里同學(xué)的第一個(gè)整蠱對(duì)象。

　　我還要照顧一下成績(jī)不太好的同學(xué)，就不跟他們鬧了哈。

　　就在我給一個(gè)高個(gè)男生講題的時(shí)候，后頸傳來(lái)冰涼的觸感，我小跳了一下，沒(méi)有尖叫，果然又是他。

　　從辦公樓回到教學(xué)樓的路上，我掰了個(gè)小冰茬子，握在手里去找他，他少有的趴在桌子上睡著，我用手點(diǎn)了下他露出的后頸。

　　他驚起，“誰(shuí)他......”他回頭看是我，笑得傻傻的，帶著陽(yáng)光的香氣。

　　有點(diǎn)后悔，我手里的冰碴都化了，還是沒(méi)扔到他領(lǐng)口里。

　　五六年級(jí)的時(shí)候，大家長(zhǎng)大了些，這幫男孩子越來(lái)越有顏色，特別是他，他壞得很，還總對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的，下課從我身邊走過(guò)，胳膊就摟上我的肩，我把他手扔下去，他繼續(xù)。

　　很煩的，那時(shí)候我以為我很討厭他的。

　　實(shí)驗(yàn)課，是唯一有可能同桌的課程，還沒(méi)有安排座位，就陸續(xù)進(jìn)去，隨隨便便坐了，大多數(shù)人都進(jìn)去了，我才進(jìn)去，他腳放在身邊的圓凳上，不讓別人坐，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，立刻嬉皮笑臉，我就坐上。

　　首先是火柴，一人點(diǎn)一次，我不敢，我前桌就是跟我關(guān)系好的那個(gè)女孩，她也不敢。

　　她同桌是個(gè)男生，“有什么不敢的，就這樣。”他拿著火柴一劃，就點(diǎn)著了，揮揮手滅掉，“你看就行了?！?p>　　她還是不敢，他也示范了一下，然后遞給我，我說(shuō)不敢，火柴就又落回了她手里。

　　有點(diǎn)點(diǎn)后悔，沒(méi)嘗試到玩火的滋味。

　　后來(lái)用上顯微鏡，我們瞎玩著，他抓了只蟲子，把它翻過(guò)來(lái)放在顯微鏡下面，讓我去看，我搖搖頭不敢。

　　他有些生氣，“我不動(dòng)你，你來(lái)看看?！?p>　　見(jiàn)他生氣，我才過(guò)去，從顯微鏡看到蟲子的蠕動(dòng)，笑了起來(lái)。

　　“是吧，我就說(shuō)了很好玩的。”

　　他的聲音很近，我感覺(jué)得到，他在我身后，一手撐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我就像是在他懷里。

　　我竄回座位，“嗯，挺好玩的，你看吧。”

　　出了實(shí)驗(yàn)室，他的手又摟上來(lái)，我一鞠躬，正好讓他撲了個(gè)空。

　　畢業(yè)啦，畢業(yè)照我蹲在前面，總感覺(jué)后面哪里不對(duì)勁，拿到照片才知道，他站在我身后，在我頭上比了個(gè)耶。