第二十六章一位關(guān)于書法的老爺爺

　　王晨不知道，正在他被陳季夏訓(xùn)的時候，辦公室里同時發(fā)起了一場關(guān)于他的討論。

　　張老師正好坐在靠窗的位置，抬頭看了站在梧桐樹下的兩人一眼，有點(diǎn)感慨，“你們說王晨這娃是怎么回事？其他都好，怎么就英語簡直像是榆木腦袋一樣的呢？”

　　劉云點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，想當(dāng)時他上初中的時候好像是全校第七吧？”

　　老熊在對面抬頭，“第一，升學(xué)考試的總排名他是全鄉(xiāng)第七，但是其他六個都去了區(qū)上，只有他留了下來?！?p>　　劉云和張超畢竟沒有教學(xué)職務(wù)，對于學(xué)生之前的表現(xiàn)不是很了解，聞言都是一呆。

　　過了好一會兒劉云嘴里嘖嘖道：“好家伙，可惜了這么一個好苗子。數(shù)學(xué)，幾何，物理化學(xué)這些都挺好，語文的話除了字難看一點(diǎn)，也說的過去。這英語啊，可是讓岳老師頭疼的很呢！現(xiàn)在又該陳老師頭疼了！”

　　老熊把王晨的語文試卷找了出來，他作為教務(wù)主任，王晨這種好苗子他從一開始就開始關(guān)注過。

　　只是和老陳一樣，越關(guān)注越失望，后來也就慢慢的不再關(guān)注了。

　　雖然老師的責(zé)任是教育，但你總要看學(xué)生愿不愿意學(xué)！

　　打過罵過，講過道理，但人家不愿意學(xué)總不能把學(xué)生的腦袋掰開硬往里面裝吧？

　　作為貧困地區(qū)，有限的教育資源他們更愿意投入在愿意學(xué)的學(xué)生身上。

　　“咦……”

　　老熊輕咦了一聲，拿著手里的試卷翻來復(fù)去的看了幾遍。

　　其他三名老師都看著老熊，老陳問道：“熊老師，怎么了？”

　　老熊確認(rèn)了一下手里的試卷，然后把試卷放到辦公桌的中央。

　　“你們看看，這是王晨的試卷嗎？這字……感覺進(jìn)步很大?。　?p>　　其他三名老師都站了起來，拿著試卷看了一眼。

　　“不能吧，這字已經(jīng)能夠趕上我們的字了，怎么可能是他寫的？”

　　劉老師不信，在自己的桌子上把王晨的卷子翻了出來。

　　張老師見他的動作也跟著翻了起來，最后把三張試卷放在一起。

　　四名老師相互看了一眼，都有點(diǎn)疑惑。

　　數(shù)學(xué)因?yàn)槎噙x擇題，然后就是解題的話大多都是數(shù)字符號，字好不好沒有那么直觀的感覺。

　　但語文，物理需要大量的文字解題，一眼就看的出來字的好壞。

　　要說只是一張試卷的話有可能作弊，但是三張試卷擺在一起，作弊自然也沒有可能性了。

　　老熊不死心，在桌子上的那堆作業(yè)里面翻了一遍，最后把王晨的作業(yè)翻了出來。

　　拿著作業(yè)本翻到最后，然后拍在桌子上，“見鬼了，你們看看，這是連著兩天的作業(yè)，第一天還像狗爬，第二天字就寫的這么好！”

　　幾個老師傳看了一遍，都是一臉懵圈的表情。

　　前后相差這么大，他們完全搞不明白這是什么情況！

　　過了一會兒老陳突然嘀咕了一句，“這么說，那小子說的是真的？”

　　熊老師他們都看著老陳，老陳笑了一下，“那小子昨晚上來找我，說他想考高中，剛開始我還不信，只是給他換了個位置，現(xiàn)在看這小子明顯是收心了，要不然這字也不會突然一下就寫的這么好！”

　　老熊一下就抓住了老陳話里的重點(diǎn)，“你說他想考高中？”

　　老陳點(diǎn)了點(diǎn)頭，把幾份試卷反復(fù)看了幾遍，最后點(diǎn)了點(diǎn)最上面的語文試卷。

　　“看來是真的了，雖然水平比之前下降了一節(jié)，但是你們看，卷子的整潔程度，比學(xué)習(xí)最好的渝萱敏還要好！”

　　老熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這說明他用心了，只要他愿意，題錯一點(diǎn)這都可以解決。”

　　“他真說過他想考高中？”

　　老熊還是有點(diǎn)不信，接著問了陳老師一句。

　　老陳點(diǎn)頭，“是跟我說過，而且他還說他想考大學(xué)，還主動要我給他換了位置。”

　　熊老師摸著下巴想了一下，抬頭看著老陳三人，笑著道：“你們說咱們該怎么辦？”

　　劉老師笑了一下，“盤他！”

　　張超笑呵呵的道：“你們說這小子，老老實(shí)實(shí)墊底不好么？這下落我們手里了，以后有他的苦頭吃了！”

　　老陳跟著笑道：“沒事，吃的苦中苦方為人上人，以他現(xiàn)在的成績要是想明年中考考上高中只怕有點(diǎn)難，他以后一定會感謝我們的！”

　　幾個人迅速達(dá)成了一致。上了初三之后，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)是在混日子，你想教他們也不一定學(xué)的進(jìn)去。

　　既然王晨有這個意愿，他們自然也高興。

　　所以當(dāng)王晨跟著陳季夏回到辦公室的時候，就感覺幾個老師看自己的眼光十分的古怪。

　　那模樣讓王晨突然想起了一句話，手里有個錘子，看誰都像是釘子！

　　王晨感覺他們看自己的目光就像是要馬上錘自己一樣！

　　陳季夏沒有一點(diǎn)感覺，坐到自己的位置把試卷遞給王晨，“你先把卷子拿回去，等下午最后一節(jié)課完了你來找我吧！”

　　“嗯嗯，好的陳老師！”

　　王晨拿著試卷就準(zhǔn)備跑，太可怕了，這幾位怎么都這種表情啊，看著像要吃人一樣的！

　　“等等！”

　　王晨正準(zhǔn)備開溜，結(jié)果還沒有轉(zhuǎn)身老陳就開口叫住了他。

　　“呃……陳老師，快打鈴了，我要回去上課呢！”

　　王晨低眉順眼的開口，他感覺周圍的溫度似乎都有下降的趨勢。

　　老陳拿過語文試卷，放到王晨面前，“說說，你的字怎么變化這么大？”

　　王晨松了一口氣，只要不是關(guān)于成績的問題都是小事。

　　雖然他也知道自己這種心態(tài)不對，但沒有辦法，誰讓他是學(xué)渣呢？

　　想考高中，想讀書，但是跟怕老師似乎沒有一點(diǎn)關(guān)系的吧！

　　字？

　　當(dāng)然是后來練得啊！

　　因?yàn)樗髞硎亲鍪酆蟮?，很多時候需要手寫報告，因?yàn)樽痔鬀]少被別人笑話，后來王晨就開始練字帖，一練就是四五年。

　　雖然比不上書法家，但是至少還是可以入眼的。

　　“呵呵……”

　　王晨尷尬的笑了笑，腦子里面警鈴大作，大意了，前后相差這么大，會不會被人發(fā)現(xiàn)自己是重生的?。?p>　　“老師您知道龐中華嗎？”

　　“誰？”

　　老陳莫名其妙，看了其他四位老師一眼，見他們也紛紛搖頭。

　　“不認(rèn)識，他是誰？跟你字變好有什么關(guān)系？”

　　王晨指了指自己的試卷，“一位關(guān)于書法的老爺爺！”

　　老師：“……”