第011章 通往牛逼的道路上

　　　　周文在確定孫承業(yè)暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)后，和炒粉攤老板簡(jiǎn)單交代了幾句，讓他不要移動(dòng)他父親，等救護(hù)車過(guò)來(lái)。

　　然后不等老板感激，便起身徑直離開了。

　　“等一下~”炒粉攤老板在后面喊了一句，眼看周文頭也不回的鉆進(jìn)了人群中，只好大聲喊道：“謝謝您……”

　　十分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)了救護(hù)車的聲音。

　　等上了車，隨車急救醫(yī)生簡(jiǎn)單診斷后說(shuō)：“應(yīng)該是低血壓導(dǎo)致的大腦缺氧昏迷，這是非常危險(xiǎn)的，大腦缺氧達(dá)到一定時(shí)間，即使搶救回來(lái)，也有很大概率成為植物人……”

　　孫承業(yè)以及他兒子，聽到醫(yī)生的話后，心里都后怕不已。

　　幸虧今天遇到了貴人，要不然后果不堪設(shè)想。

　　……

　　醫(yī)學(xué)部，女生宿舍樓。

　　腳受傷的徐雙魚，此時(shí)正在寢室里詛咒周文，買方便面沒(méi)調(diào)料包、買易拉罐沒(méi)有拉環(huán)、買奶茶沒(méi)有吸管，永遠(yuǎn)單身狗。

　　“永遠(yuǎn)單身狗會(huì)不會(huì)太毒了？算了，詛咒他25歲前沒(méi)有女朋友好了?！?p>　　徐雙魚托著腮幫趴在電腦桌上，捧著手機(jī)無(wú)聊的刷著朋友圈，心里如是想到。

　　隨后她郁悶的嘆息了一聲，本來(lái)這個(gè)周末和同學(xué)約好一塊去郊游的，現(xiàn)在只能乖乖的待在家里，哪也去不了了。

　　“都怪那個(gè)家伙，要不是他……”

　　徐雙魚話沒(méi)說(shuō)完呢，刷到了一個(gè)剛剛上傳的朋友圈視頻。

　　上面一閃而逝的身影，讓她有種眼熟的感覺(jué)。

　　她立刻坐直身體，點(diǎn)開視頻剛看了兩眼便忍不住驚呼道：“是他……”

　　雖然視頻里的男生僅僅是個(gè)側(cè)臉，但她還是一眼就認(rèn)出，對(duì)方正是昨天撞了她的那個(gè)人。

　　不過(guò)此時(shí)他正跪在地上，給一位老人做心肺復(fù)蘇呢，周圍圍滿了黑壓壓的頭顱，聲音嘈雜。

　　因?yàn)槭切∫曨l，沒(méi)有看到結(jié)尾，不過(guò)視頻標(biāo)題寫的是：江大醫(yī)學(xué)生見(jiàn)義勇為，老人成功獲救。

　　徐雙魚打開班級(jí)群，果然不出所料，已經(jīng)有人上傳視頻了。

　　平時(shí)基本沒(méi)動(dòng)靜的班級(jí)群，就像油鍋里滴落了幾滴水一樣，很快變得沸騰了起來(lái)，大家紛紛發(fā)表意見(jiàn)。

　　“這急救手法看起來(lái)好……業(yè)余。”

　　“我也覺(jué)得有些業(yè)余，不像是醫(yī)學(xué)部的吧？”

　　“我倒不這么覺(jué)得。急救手法雖然看著有些業(yè)余，但是處置方式卻很專業(yè)，應(yīng)該是擁有豐富的藥理學(xué)儲(chǔ)備知識(shí)……”

　　徐雙魚看了會(huì)同學(xué)們的評(píng)論，然后又去看了看視頻，最后皺皺可愛(ài)的瑤鼻說(shuō)：“看在你救人的份上，這次就算了~”

　　……

　　雖然因?yàn)橥砩?，視頻拍的不是太清晰，但熟悉的人還是能認(rèn)出周文來(lái)。

　　當(dāng)他洗完澡回到樓上時(shí)，同一層樓認(rèn)識(shí)他的人紛紛打招呼。

　　“哎老周，剛剛是你在夜市救人的吧？牛逼啊，什么時(shí)候?qū)W的這一手？”

　　“哈哈，醫(yī)學(xué)部那邊在到處找你呢，結(jié)果是我們生科院的?！?p>　　“老周，幫我簽個(gè)名唄。”

　　“哥溫滾——”

　　說(shuō)實(shí)話，周文心里也挺享受這種圍觀的，都是年輕人，誰(shuí)又不希望得到同齡人崇拜的目光呢？只是一般人沒(méi)機(jī)會(huì)，也沒(méi)那個(gè)實(shí)力罷了。

　　等周文在眾人一聲聲“牛逼”中，端著盆子以及洗漱用品回到寢室，另外幾個(gè)禽獸也是圍了上來(lái)……

　　隨后周文所在的寢室?guī)缀蹙蜎](méi)消停過(guò)，同一棟樓不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，紛紛過(guò)來(lái)和周文打招呼。

　　喧囂了一個(gè)多小時(shí)才漸漸消停下來(lái)。

　　趁著其余幾個(gè)玩游戲的功夫，他召喚出系統(tǒng)，然后提交了任務(wù)。

　　【叮！任務(wù)完成。現(xiàn)在開始發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)……恭喜你獲得200點(diǎn)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，300點(diǎn)積分。】

　　【請(qǐng)問(wèn)是否現(xiàn)在開箱？是/否】

　　【是】

　　熟悉的寶箱再次出現(xiàn)在眼前，然后在周文默默祈禱中，厚厚一沓的紅色紙幣從寶箱里緩緩升起，造型一看就知道是RMB。

　　“一萬(wàn)塊？”

　　周文激動(dòng)的差點(diǎn)沒(méi)從床上跳起來(lái)，系統(tǒng)終于聽到他的呼喚了嗎？

　　【恭喜你，獲得100元RMB?！?p>　　周文：“WTF…………”

　　就尼瑪一百塊，弄那么厚干什么，害得他白激動(dòng)了。

　　“算了算了，好歹給了100呢，知足吧！”周文在心里安慰了自己一下，然后打開物品欄，想把錢取出來(lái)。

　　哪知道眼前居然還彈出個(gè)提示框，讓他選擇提取方式：現(xiàn)金、支付寶、薇信、銀行卡到賬。

　　他選擇了支付寶到賬。

　　等待了三秒鐘，支付寶傳來(lái)了到賬提示，打開后看了眼，余額：176.31。

　　總算回了一點(diǎn)血，這下周文安逸了。

　　雖然只有一百塊，不過(guò)既然能開出錢，說(shuō)明以后還有機(jī)會(huì)。

　　努力吧少年！

　　……

　　早上周文運(yùn)動(dòng)后去食堂的時(shí)候，路上總有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人盯著他看。

　　周文此時(shí)已經(jīng)變得很坦然了，甚至在心里對(duì)自己說(shuō)：這不過(guò)是一個(gè)小小的插曲，在通往牛逼的道路上，哥將一路渤起！

　　吃過(guò)飯后，趕在圖書館開門的第一時(shí)間走了進(jìn)去。

　　一直到晚上圖書館關(guān)門才離開。

　　周文救人的事情，只是在學(xué)生間流傳，沒(méi)有得到新聞媒體的關(guān)注，所以到了晚上回去的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有人再關(guān)注他了。

　　現(xiàn)在咨詢發(fā)達(dá)，網(wǎng)上每天各種各樣的信息吸引著他們的眼球，還有游戲以及日苯老師填滿了他們的生活，要不是周文就在他們身邊，可能連昨天的關(guān)注都不會(huì)有。

　　周文內(nèi)心不可避免的有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，不過(guò)很快便接受了現(xiàn)實(shí)。

　　說(shuō)到底，還是不夠牛逼。

　　第二天重復(fù)著昨天的生活。

　　到了晚上7點(diǎn)30，耳邊終于傳來(lái)了任務(wù)完成的提示音。

　　他第一時(shí)間打開系統(tǒng)。

　　【叮！任務(wù)完成。現(xiàn)在開始發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)……恭喜你獲得200點(diǎn)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，100點(diǎn)積分。】

　　接下來(lái)是開箱環(huán)節(jié)。

　　就在周文殷殷期待著的時(shí)候，讓他沒(méi)想到是，寶箱打開后居然是空的。

　　“臥槽，居然還帶空箱子的，這就沒(méi)意思了?。　?p>　　看著漸漸消失的灰色寶箱，周文極度無(wú)語(yǔ)，然而卻無(wú)可奈何，系統(tǒng)根本不給他上訴的機(jī)會(huì)。

　　郁悶了一會(huì)，他很快也想通了。

　　玩過(guò)游戲的都知道，開荒的爆率通常都比較高，到了后面漸漸就變得垃圾了。

　　何況又是【學(xué)習(xí)】這種沒(méi)有挑戰(zhàn)的任務(wù)，開到空箱子也正常，

　　想通之后轉(zhuǎn)而看向?qū)W科經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)【1100】，可以進(jìn)行學(xué)科升級(jí)了。

　　從上看到下，藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、生物免疫學(xué)、系統(tǒng)解剖、語(yǔ)言學(xué)。

　　周文考慮著到底先升級(jí)哪個(gè)學(xué)科？

　　前天晚上的事情告訴他，熟悉藥物的作用機(jī)制，再輔以正確的救助手段，關(guān)鍵時(shí)刻真得可以救命的，所以藥理學(xué)就顯得非常重要了。

　　而且掌握藥理學(xué)，再學(xué)點(diǎn)臨床急救，確實(shí)也夠資格去當(dāng)醫(yī)生了。就是沒(méi)有行醫(yī)資格證。

　　不過(guò)隨后他又想到，這幾天在圖書館聽那些實(shí)驗(yàn)課程時(shí)，經(jīng)常碰到全英文講解，聽得非常吃力。

　　因?yàn)橹袊?guó)生物學(xué)科發(fā)展的比較晚，很多高校甚至都是2000年后才開設(shè)學(xué)科，大量文獻(xiàn)資料都需要從國(guó)外獲取，比如生物免疫學(xué)，早幾年連教材都是全英文的。

　　所以沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)功底，是學(xué)不好生物的。

　　另外也需要一定的拉丁文以及德文基礎(chǔ)。

　　在經(jīng)過(guò)斟酌之后，周文最終決定先升級(jí)語(yǔ)言學(xué)。

　　眼下他還是需要掌握看懂聽懂文獻(xiàn)資料，以及實(shí)驗(yàn)教程的能力。

　　點(diǎn)擊語(yǔ)言學(xué)，面前彈出一個(gè)提示框，【請(qǐng)問(wèn)是否升級(jí)語(yǔ)言學(xué)？（英語(yǔ)）】

　　【是】

　　【此次升級(jí)將消耗820點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，請(qǐng)?jiān)俅未_認(rèn)！】

　　【確認(rèn)】

　　當(dāng)確認(rèn)之后，語(yǔ)言學(xué)學(xué)科閃耀過(guò)一道金黃色光芒，然后從LV0變成了LV1，后面的經(jīng)驗(yàn)值歸0，變成了0/5000。

　　與此同時(shí)，周文感覺(jué)自己仿佛被醍醐灌頂一般，那些曾經(jīng)折磨得他欲仙欲死的生物英語(yǔ)單詞，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪般，深深的刻印在他的腦海里。

　　如果現(xiàn)在再讓他去考英語(yǔ)四級(jí)，保守估計(jì)，他覺(jué)得自己能考到600分以上。

　　為了測(cè)試，他找了好幾本全英文的書籍過(guò)來(lái)看，完全沒(méi)有問(wèn)題。

　　然后又試著朗讀，那些單詞的讀音就像母語(yǔ)一樣，自然而然的從口中說(shuō)了出來(lái)。

　　周文驚喜不已，“難道這就是系統(tǒng)的威力嗎……”

　　——

　　ps：對(duì)不起，求……