第六章：覺(jué)醒儀式
明德高中自上世紀(jì)三十年代建校，到目前為止，已經(jīng)有95年的建校歷史。整個(gè)明德市，也只有一家覺(jué)醒者學(xué)校，其余的全部為普通學(xué)校，大學(xué)更是一所都沒(méi)有，畢竟明德市只是一個(gè)三線城市，不像京都，江城等大都市。
今天是明德高中開(kāi)學(xué)的日子，大門(mén)前已經(jīng)是人山人海。眾人找了了好久，方才尋到個(gè)地方停車(chē)。
只見(jiàn)大門(mén)邊擺放著醒目的標(biāo)注：“學(xué)生入內(nèi)、家長(zhǎng)在外等候”。
“爸、媽。那我和梓涵就進(jìn)去了！等我們的好消息！”
“爸，我進(jìn)去了！”
雙雙告別之后，兩人并排走了進(jìn)去。
不過(guò)剛剛走進(jìn)去，劉澤源就發(fā)現(xiàn)了一件極其重要的事！
那便是、不認(rèn)路！
“你們是進(jìn)來(lái)參加覺(jué)醒儀式得嘛？”
突然，一位高大的中年男子出現(xiàn)在二人的視野中。劉澤源和孫梓涵都極為震撼，因?yàn)閯倓偹麄兌瞬](méi)有看見(jiàn)周?chē)羞@樣一位男子，難道是空間類(lèi)的魔法或者是神通？
想到這里，二人自然也明白眼前這人估計(jì)是學(xué)院的老師，立即回答道。
“對(duì)的，我們都是用過(guò)了文化考試，來(lái)覺(jué)醒的！這是我們的考試證明，請(qǐng)查看！”
男子看了一眼，便還給了二人。
“請(qǐng)問(wèn)？您是學(xué)校的老師嗎？”
劉澤源收好了考試證明，問(wèn)道。
“嗯、我自己都沒(méi)有說(shuō)，你是怎么猜到的？”
男子饒有興趣的看了看劉澤源，問(wèn)道。
“嘿嘿！您剛剛使用的，應(yīng)該是空間類(lèi)的魔法之類(lèi)的吧！家長(zhǎng)不讓進(jìn)來(lái)，看您這模樣也不像學(xué)長(zhǎng)。所以我就大膽猜了一下?！?p> 劉澤源嘿嘿一笑
“你倒是聰明，不錯(cuò)，我是這學(xué)校之前教高三的老師-郭淮，我教不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該是教你們?！?p> 男子看起來(lái)極為和善
“對(duì)了，你們是去覺(jué)醒什么的？”
“我們先去嘗試覺(jué)醒練氣吧！如果不行，我們就去覺(jué)醒魔法”
“好！跟著我走吧！”
聞言，郭老師有點(diǎn)驚訝。畢竟這些年來(lái)，由于魔法相對(duì)簡(jiǎn)單，大多數(shù)學(xué)生一般都會(huì)選擇的魔法師，優(yōu)先考慮練氣的，不多。似乎想起了什么東西，郭老師嘆了口氣。
不一會(huì)兒，兩人被帶到了一座古樸的建筑前。建筑前還有一塊牌匾，上面寫(xiě)著“練氣樓”，樓前，擺著一張桌子，旁邊坐著一位老頭。想來(lái)，這應(yīng)該就是明德高中專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)練氣的地方，而這老爺爺，應(yīng)該是考官吧!
“看到那位老爺爺沒(méi)有，直接跟他說(shuō)就是了，不過(guò)你可千萬(wàn)態(tài)度尊重點(diǎn)?。 ?p> 郭老師好像有點(diǎn)怕老爺爺似的，交代一下就走了。
劉澤源和孫梓涵沒(méi)搞明白咋回事兒，不過(guò)也沒(méi)有放在心上。徑直走向老爺爺，躬身問(wèn)道：
“老爺爺您好，我們是來(lái)覺(jué)醒練氣師的！”
聞言，老爺爺睜開(kāi)了眼，看了看兩人。目光停留在劉澤源的身上，眼眸閃起一絲光芒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即看向?qū)O梓涵，輕輕搖了搖頭。
“你跟我進(jìn)去吧！”
老爺爺指了指劉澤源，隨即站起身來(lái)，看向?qū)O梓涵。
“至于你，你去魔法樓試試吧，你資質(zhì)不夠！”
“啊！為什么？”
聞言，孫梓涵臉色頓時(shí)煞白。
“前輩！為何您......”
劉澤源非常疑惑，因?yàn)槔蠣敔斁涂戳藘扇艘谎郏瑫r(shí)也深感這老爺爺?shù)膹?qiáng)大，一眼便能辨別出修煉的資質(zhì)。
“不需多言，小伙子，你確實(shí)不適合練氣。我在這兒呆了這么久，這點(diǎn)眼力勁，老頭子我還是有的，你去那邊的魔法樓試試吧！”
老爺爺打斷了劉澤源的話，看著孫梓涵。又用手指了指魔法樓的方向。
孫梓涵也緩了過(guò)來(lái)，調(diào)整了情緒。于是對(duì)老爺爺說(shuō)：
“抱歉打擾，我這就去魔法樓。”
“澤源哥，那我先去了，祝你順利！”
“好、一起加油，祝你成功！”
劉澤源也不知道怎么說(shuō)，只能祝福好友。拍了拍梓涵的背，擁抱了一下。梓涵再也沒(méi)說(shuō)什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了。
“來(lái)，跟我走！”
老爺爺拍了一下劉澤源的肩膀，說(shuō)道。
聞言，劉澤源連忙跟上。不過(guò)卻是一幅欲言又止的樣子！
“我知道你在想什么！你大可放心老爺子我可沒(méi)有騙人，你那朋友，體內(nèi)沒(méi)有先天之氣，不可能練氣的！”
似乎是知道劉澤源心中所想，老爺爺這樣說(shuō)道。
“先天之氣，那是什么？”
這下輪到劉澤源疑惑了，看來(lái)自己之前做的功課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！
“練氣之道，修煉的是真氣！真氣、乃是真元之氣，由先天之氣和后天之氣結(jié)合而成。凡人若想行此道，體內(nèi)必須有一絲先天之氣，而我們修煉的，乃是后天之氣。先天后天結(jié)合，方為真氣！你那朋友，我感受不到一絲一毫的先天之氣，很顯然，他練不了！”
老爺爺突然停了下來(lái)，看著劉澤源。
“倒是你，有點(diǎn)不同！”
老爺爺笑瞇瞇的看著劉澤源
“呃...我怎么了？很弱還是很強(qiáng)？”
劉澤源小聲的問(wèn)著。
不過(guò)老爺爺卻沒(méi)有回應(yīng)。
兩人走進(jìn)一間屋子，屋子空無(wú)一人。
“老爺爺，我怎么感覺(jué)。覺(jué)醒練氣的人很少！”
劉澤源不禁發(fā)出感慨。
“哎...那也沒(méi)有辦法的，誰(shuí)叫練氣一道要求高呢！一般來(lái)說(shuō)，一萬(wàn)個(gè)人里面，只有寥寥幾個(gè)存在先天之氣，質(zhì)量數(shù)量也是參差不齊，到最后可以成一番大事的，更是少之又少！魔法就多了，百分之一的概率可以覺(jué)醒。想當(dāng)年我覺(jué)醒的時(shí)候，想要練氣的學(xué)徒比魔法多的去了，隨著時(shí)間的推移，大家似乎都放棄了！你來(lái)得早，今年你是第一個(gè)來(lái)覺(jué)醒的?！?p> 老爺爺在房間里面的櫥窗上翻找，不一會(huì)兒，拿出來(lái)一顆石頭，石頭通體漆黑。好像有著魔力，劉澤源感覺(jué)身體中似乎有某種力量在沸騰。
“這是覺(jué)醒石，盤(pán)腿而坐，握著它，閉上眼睛，認(rèn)真感受，把你感受到的東西告訴我！”
老爺爺看著劉澤源的反應(yīng)，心中點(diǎn)了點(diǎn)頭，將石頭遞給了劉澤源。
拿到石頭后，劉澤源急忙盤(pán)腿而坐，將石頭緊緊竄在手心，慢慢的閉上了眼睛。
閉上眼睛后，腦子里是一片虛無(wú)！就在這時(shí)，虛無(wú)之中有了一絲光亮，慢慢的游動(dòng)。這是一條通身紫黑色的龍，在精神世界中遨游！
劉澤源還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，但是此時(shí)，老爺爺卻看得目瞪口呆。覺(jué)醒者覺(jué)醒時(shí)，周身會(huì)有一定的異象出現(xiàn)。劉澤源的身旁，散發(fā)著紫色的光芒，極為亮眼！
“紫色？雷系真氣，不得了?。 ?p> 老爺爺輕聲說(shuō)著，呼吸都變得沉重起來(lái)！
劉澤源靜靜地看著這條龍，這條龍也看著他。等等，劉澤源似乎察覺(jué)到了什么，這里，好像還有其他的東西！
劉澤源找尋了好久，卻什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
或許是錯(cuò)覺(jué)吧！劉澤源心中想著，睜開(kāi)了眼睛。而就在他睜開(kāi)眼睛之后，一枚將近透明，輪廓若隱若現(xiàn)的鏡子緩緩浮現(xiàn)，如果劉澤源還在的話，肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)檫@鏡子，就是之前飛入自己額頭的那一枚！
“呃...您怎么呢？”
一睜開(kāi)眼便看見(jiàn)了直勾勾盯著自己的老爺爺，不由得心中發(fā)顫！
“說(shuō)，你看見(jiàn)了什么？”
老爺爺抓住了劉澤源的雙手，劇烈的搖晃著。
“一條紫色的龍”
劉澤源有點(diǎn)懵，沒(méi)想到老爺爺如此激動(dòng)。
“什么！?。 ?p> 這一聲幾乎是吼出來(lái)的
“你確定？”
在劉澤源看來(lái)，老爺爺估計(jì)是精神失常。
“對(duì)的！一條紫色的龍，我還和它對(duì)視過(guò)?！?p> 顯然劉澤源并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，看著癲狂的老爺爺，摸頭不知腦。
“你知道這意味著什么嘛？”
老爺爺看著劉澤源，問(wèn)道。
也沒(méi)等劉澤源回答，老爺爺繼續(xù)說(shuō)著。
“紫色、證明你的先天之氣是雷電屬性！而且你還看見(jiàn)了龍，證明你的先天之氣非常濃郁！小伙子，你可讓我好生驚訝啊！”
“實(shí)體的先天之氣很強(qiáng)嗎？”
劉澤源不禁問(wèn)道。
“當(dāng)然很強(qiáng)！一般能夠覺(jué)醒先天之氣的人，體內(nèi)大概會(huì)有一團(tuán)，雙手對(duì)握大小的真氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到化形的地步。強(qiáng)如老夫當(dāng)年，也只不過(guò)化形成一柄劍的大??！”
“而你！卻告訴我你的先天之氣化形成了一條龍！你說(shuō)說(shuō)、我能不激動(dòng)嗎？”
老爺爺再次笑瞇瞇的看著劉澤源
“小伙子，有心思拜我為師嗎？”
劉澤源深吸一口氣，明白了自己這天資的恐怖，呆呆地坐在地上！
或許以為劉澤源不愿意，老爺爺急忙說(shuō)道。
“你知道我是誰(shuí)嘛？小伙子”
“您是誰(shuí)？”
劉澤源其實(shí)也想知道眼前的老爺爺是誰(shuí)？估計(jì)地位不低。
“我姓童，我叫童萬(wàn)山，我是明德高中的名譽(yù)校長(zhǎng)！”
如果說(shuō)這個(gè)名字劉澤源并不熟悉，那么后面的身份可真嚇劉澤源一大跳。眼前的老爺爺，竟然就是明德高中的名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然是名譽(yù)校長(zhǎng)，但是亦可證明眼前這老頭的實(shí)力。
一陣思考過(guò)后，劉澤源心中便打定了主意。
“徒兒拜見(jiàn)師傅”
“好好好，我童萬(wàn)山活了一輩子沒(méi)有收過(guò)徒弟，沒(méi)想到今日讓我撿了個(gè)寶。到時(shí)候，可以好好氣氣賀云這老家伙，哈哈哈哈！”
劉澤源頓時(shí)感覺(jué)不靠譜，我居然是幫師傅氣人的，這不活生生的工具人嗎？