清晨時分的C區(qū)訓(xùn)練場，陽光明媚，微風(fēng)不燥，是個訓(xùn)練的好日子。
“蘇宇你提出學(xué)習(xí)聲音類技能這點我是沒想到的，”按照約定，英夫老師在這里指點蘇宇聲音類技能的學(xué)習(xí)，“我可不覺得瓦斯彈會在聲音類技能方面有什么天賦?！?p> “不是瓦斯彈，”蘇宇笑著摸了摸身邊瓦斯彈的身子，“是我的另一個伙伴。”
隨后從腰帶上取下一個精靈球，有著綠色身體和黃色膜翅的閃光大嘴蝠從中躍出。
“你…你居然有閃光精靈！”英夫老師雖然預(yù)料到蘇宇可能會有其他沒展現(xiàn)出來的精靈，但他沒想到是一只閃光大嘴蝠！
“還請老師盡量為我保密?！碧K宇經(jīng)過仔細考慮還是決定把閃光大嘴蝠的存在告訴英夫老師，畢竟只要大嘴蝠參與日后的戰(zhàn)斗，這件事就不可能不暴露。
現(xiàn)在他身處于非常安全的護林員培訓(xùn)學(xué)校，有著嚴格規(guī)章制度的約束，他也不用擔(dān)心會有殺人奪取精靈這樣極其惡劣事件的發(fā)生，只把閃光大嘴蝠的存在展現(xiàn)給個別人是不會出什么問題。
經(jīng)過幾天的接觸，蘇宇判斷英夫老師的人品還不錯，對方也不至于為了一只只是顏色不同的精靈干出奪取新人精靈這樣沒品的事情。
閃光精靈目前真的只是顏色與其他精靈不同而已，沒有任何實力上的優(yōu)勢，大多數(shù)是受到達官貴人們的追捧，對于專注于精靈實力的訓(xùn)練家來說吸引力沒那么大。
“我這只大嘴蝠掌握了超音波、刺耳聲等聲音類技能，我想讓它進一步學(xué)習(xí)聲音類技能輪唱，結(jié)果卻遇到了瓶頸，不得已來尋求老師您的幫助?！碧K宇擺出一副很是謙遜的姿態(tài)。
英夫老師對閃光精靈有些好奇，圍著大嘴蝠打轉(zhuǎn)...
“你這大嘴蝠眼睛怎么腫了？”
“…昨晚練習(xí)新學(xué)會的黑色目光技能，結(jié)果還不熟練，能量運轉(zhuǎn)出了差錯，憋腫了?！?p> “皮毛怎么也被火燎了的樣子？”
“…夜里做飯時大嘴蝠它一不小心飛到火堆里了?！?p> 學(xué)校又不是野外，還用你自己做飯嗎！英夫老師的眼神顯然不相信，蘇宇只能尷尬訕笑。
大嘴蝠欲哭無淚，瓦斯彈卻躲在蘇宇身后眼淚都快笑出來了。
昨晚，實力和信心極度膨脹的大嘴蝠向瓦斯彈發(fā)起挑戰(zhàn)，一番較量之后…被對方狠狠揍了一頓。
大嘴蝠雖然進化后實力大增，但還是敵不過精通各種“螺旋丸”的瓦斯彈。只是簡單交手后，被對方用陀螺球回擊之盾加火焰環(huán)的連招打敗。
還好只是切磋，雙方釋放招式也都控制了威力，大嘴蝠只是稍稍有些受傷，經(jīng)過蘇宇簡單的治療后一兩天就能恢復(fù)。
這也不能怪大嘴蝠弱，而是掌握了三種回擊之盾的瓦斯彈實在是有些強，能攻能守能困敵，剛出道時就打敗過一只大嘴雀，現(xiàn)在經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練更是實力大幅上升，到目前為止還沒遇到過需要瓦斯彈全力以赴的對手，大嘴蝠的失利也是情有可原。
與此同時，蘇宇也看出大嘴蝠的進步。寬大的翅膀使得它使用翅膀攻擊時更為有力，血盆大口更是加強了咬住、劇毒牙等技能的殺傷力，原本只能打打游擊的超音蝠現(xiàn)在已經(jīng)可以成為一名正面作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，雖然它的本職工作還是輔助騷擾。
蘇宇打算在大嘴蝠學(xué)會輪唱之后就給它加上翅膀強度的訓(xùn)練，現(xiàn)在有了學(xué)校這座大靠山的資源，他再也不用為精靈的潛力開發(fā)不出來而發(fā)愁了。
“輪唱雖然基本上每只精靈都能學(xué)，但沒有對聲音很強的感知力是很難領(lǐng)悟的。”英夫老師摸著下巴說道。
“出來吧，爆音怪！”
一只雄壯的紫色巨獸應(yīng)聲而出。
“我的爆音怪已經(jīng)掌握了輪唱技能，就讓它先給你的大嘴蝠演示一下吧?！?p> 只見爆音怪嘴巴微張，一陣低沉的轟鳴聲以一種獨特的旋律奏響，朝著不遠處的湖面打過去。
嘭——水花四濺！
但爆音怪的技能釋放還沒停止，緊隨其后它又發(fā)出了一陣高亢的聲音，似乎與之前的低沉轟鳴形成了合奏，威力暴漲，湖面上蹦出幾米高的水柱。
緊接著爆音怪身上的小孔振動，又發(fā)出來一種尖細的聲音，從水面上激起的水花大小來看，威力與之前那一招差不多。
“這…一只精靈發(fā)出的聲音居然也可以使輪唱威力翻倍！”蘇宇驚愕，這與游戲里的表現(xiàn)完全不同，在游戲中需要多只精靈的協(xié)同作用才能使得輪唱技能達到這一效果。
“有什么大驚小怪，”英夫老師賣了個關(guān)子，“我問你，輪唱技能威力翻倍的本質(zhì)是什么？”
“是不同聲音的協(xié)調(diào)配合？”蘇宇試探性地回答。
“不準確，”英夫老師不緊不慢地解釋道，“技能釋放過程中聲音的旋律是相同的，但是有多個聲部?！?p> “輪唱是由兩個、三個甚至四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后間距出現(xiàn)，形成此起彼落、連續(xù)不斷的效果，各個聲部協(xié)同作用使得輪唱技能威力翻倍?！?p> “對于精靈來說，學(xué)會輪唱的旋律并賦予其身體能量是一個難點，但只要下功夫還是能學(xué)會的，困難的是各個輪唱之間的協(xié)調(diào)?！?p> “不同精靈的聲音各不相同，在使用輪唱時只要按照特定的旋律相互配合就能使得其威力翻倍，但需要精靈之間有相當(dāng)?shù)哪酢?，說到這英夫老師露出得意的笑容，“但如果一只精靈能發(fā)出多種聲音，并全部能熟練地賦予身體能量，連續(xù)地輪唱也就不難了?！?p> “輪唱技能是由合眾地區(qū)一位音樂大師開創(chuàng)出來的，經(jīng)過驗證發(fā)現(xiàn)幾乎所有精靈都可以學(xué)會，不得不說大師真是才華驚艷啊！”
蘇宇終于搞懂了為何他帶著超音蝠一通亂叫都沒能有半點進展了，原來是有著特定的旋律！
“接下來每個上午，我會讓爆音怪教授給大嘴蝠輪唱的旋律，不過這很困難，就算你的大嘴蝠在聲音類技能方面很有天賦，也不一定能在一周之內(nèi)領(lǐng)悟輪唱?！?