“sina的平方加上cosa的平方得1，這是三角函數(shù)最基本的公式，也是將來做題一定會用到的最基本的公式……”數(shù)學(xué)老師閆微念經(jīng)一樣站在講臺上講著三角函數(shù)的公式變形。
林棲被閆微催眠的幾乎快要入夢，誰知道劉娜在門外已經(jīng)窺探清楚了林棲的一舉一動。
劉娜踩著高跟鞋進屋，不急不緩的在講桌上拿起一根粉筆頭，朝林棲扔過去。
林棲正迷糊著，卻被這突如其來的小東西嚇了一跳，一激靈之后才徹底清醒，還沒等劉娜開口，林棲就主動站起來，拿著教材走到班級左后方站著。
賀子瑜登時舉手，“老師，我也困，我能去站著嗎？”
說完，賀子瑜就現(xiàn)在了班級右側(cè)角落里。
葉子回頭看了看這倆苦命鴛鴦，腦海里閃現(xiàn)：賀子瑜護妻狂魔已上線，賀氏夫婦婦唱夫隨！
站了一節(jié)課的林棲回到座位上腳都有些疼了，葉子趕緊上前捏腰捶腿。
伴隨著葉子乒乒乓乓的按摩聲，葉子說著，“這閆微講課，可真是催眠?！庇挚纯粗v臺上興致勃勃去問題的肖瀟，不禁疑問道，“她是真的喜歡閆微呢，還是沒聽過其他老師上課呢？這都能喜歡的起來，我敬她是條漢子！”
林棲搖搖頭，“她講課和張巖比起來真的差太多了，原來真不是誰都能當實驗班班主任啊?！?p> 賀子瑜作為一個一米八三的大帥哥，找了一會兒絲毫不覺得疲憊，就是…單純的想讓林棲伺候。
“寶貝！”賀子瑜用十分真誠的眼神看著林棲，“我肩膀疼，哎呀，突然好疼啊，你給我捏一捏吧？”
饒是賀子瑜一臉請求的模樣，任誰看了都會心軟，即使林棲知道賀子瑜是裝的，也裝模作樣的關(guān)心到：“哎呀，干嘛一定要陪我站著呀？我都心疼了?！?p> 說著就從凳子上起來，給賀子瑜按肩膀，一下一下的，力度適中，按的賀子瑜十分舒服。
“啊，舒服，哎，對，就是這兒，使勁?！辟R子瑜說著，一睜眼，林棲就站在他眼前，賀子瑜嚇得一哆嗦。
再回頭看看按肩膀的人，大個兒！
“吳……唔”賀子瑜剛要叫吳媛媛的名字，大個兒就捂住了他的嘴，“我有點事兒，咱倆出去說。”
賀子瑜點點頭?！斑磉怼！?p> ……
賀子瑜擦了擦嘴，“怎的了？有事就說唄，怎么還神神叨叨的？”
大個兒撓撓頭，“嘿嘿，我這不是覺得屋里人多嘛？怪難為情的！”
賀子瑜看著這傻小子的樣子就知道他是為了吳媛媛來的，“有事說就得了，能幫的，我一定幫！”
“也沒什么大事?！贝髠€兒繼續(xù)不好意思的說，“我們倆剛在一起，我想送她個禮物，但是不知道送什么好，所以就想問問你?！?p> 賀子瑜簡單的頭腦風(fēng)暴了一下，“我也不知道，我們倆剛在一起我沒送禮物，一個月的時候送了，不過她對紀念日這種事沒什么興趣，她大概覺得我們倆在一起每一天都是紀念日吧，所以才這樣。”
大個兒想都沒想，嘴里罵了一句，“shit！我是來取經(jīng)的，不起來吃狗糧的?！?p> 轉(zhuǎn)念一想，又問，“那你倆一起過生日了嗎？她生日你送什么了？”
賀子瑜答的倒是痛快，“啊，她生日我送了塊兒玉，就她現(xiàn)在帶著的那塊，要不你也買塊兒玉？”
剛才是想罵他，現(xiàn)在大個兒是想打爆他的狗頭！
“你以為我像你那么有錢呢？我得多久才能攢點錢呀？”大個兒看看眼前這人，他到底是怎么追到林棲的？
“算了算了，我再問問別人吧，你太燒錢了?！眲傄染妥?，又放回了腳步，“對了，你告訴林棲，肖瀟那個人，之前在劉娜班里不招人喜歡，你告訴她能不招惹就不招惹吧！”
壞了，已經(jīng)招惹了……
之后的幾天，賀子瑜看著林棲和葉子跟幾個女生一起吃午飯去廁所，沒感覺肖瀟有什么異樣，只覺得是大個兒多心，自己關(guān)心則亂，后來再沒多想。
……
一個周五的自習(xí)，肖瀟課間問了道賀子瑜數(shù)學(xué)題，解題步驟十分麻煩，以至于一個課件都沒得出結(jié)果。
上課鈴響肖瀟也沒回去，賀子瑜就想把題講完。
吳媛媛看著肖瀟整個人壓在賀子瑜桌子上，眼睛瞟著賀子瑜完全沒有學(xué)習(xí)的樣子。
“你倆小點聲唄，都自習(xí)了，要不你下課問，要不你現(xiàn)在去數(shù)學(xué)辦公室找閆微！”吳媛媛不動聲色的說著。
賀子瑜聽出吳媛媛話里有話，就推辭，“對呀，我也不是特別明白，不然早就講完了?！闭f著把習(xí)題冊往外推了推，“要不你去看看閆微在不在辦公室吧？”
肖瀟沒有移動半分，仍然撐著臉伏在桌子上，撒嬌的語氣說著，“你剛才還說回的呀，就差幾步了，你就給我講了吧。”
肖瀟說著還上手拎著賀子瑜的胳膊，這妻管嚴，下意識的往后躲，怕的不行，這才意識到大個兒說她的話看來是真的。
林棲聽著肖瀟的語氣，心里一陣煩躁，甚至想摔了桌子上的東西。
剛要開口說話，吳媛媛疾言厲色的說到：“有問題問老師不是最好的解決辦法嗎？你已經(jīng)影響到大家自習(xí)了！”
肖瀟看著蔡素素和魏萊，“我影響到別人了嗎？”
誰知道這兩個班長是看熱鬧不嫌事大，沒說話也不表態(tài)，任由事情發(fā)展下去。
林棲看著兩個班長不說話，才開口說道：“我以前的班級在我還不是學(xué)委的時候我就定了這條規(guī)矩，任何同學(xué)不占用自習(xí)課講題，我希望我們班級同樣適用，大家能同意嗎？”
還是劉霖搶先回答了這個問題，“我沒任何意見，自習(xí)課都安安靜靜寫作業(yè)，這多好？”
李茹卻一心向著肖瀟說話，“那不是以前班里那套嗎？在我的班級就說了不算！”
林棲十分鎮(zhèn)靜的說，“班級不是你的，是大家的，真的有人這么說，也應(yīng)該是班主任，你沒資格！”
于是林棲走到講臺，從這個位置看著賀子瑜和肖瀟的姿勢，果然讓自己很不爽。
平復(fù)心情以后，林棲說：“我之前在張巖老師的班級，這個方法使用了一段時間，學(xué)習(xí)效果還可以，我想唱下票，同意的請舉手?！?p> 林棲數(shù)了一下票數(shù)，“三分之二的人都同意，那就這么定了?！绷謼铝酥v臺再沒看賀子瑜一眼。