賀念之看了看表：“時間還早，我們繼續(xù)吧。”
她拿起第二本日記，打開后放到吉栩的手中。
本來日子就在這種別樣的平靜中前進(jìn)著，兩個少年做著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筆友，誰也沒有提出過要更進(jìn)一步的接觸。但是在一年后，念初中二年級的賀吟之發(fā)生了一件事情。
她常年訂閱的少年科學(xué)雜志舉辦了一次征文活動，據(jù)說會有很多真正的科學(xué)家來當(dāng)評委。她所在的學(xué)校也借機舉辦了科學(xué)技術(shù)方面的作文競賽，號召同學(xué)們踴躍投稿。賀吟之心想，那個美麗的小龍卷風(fēng)不應(yīng)該只是她和蘇誠兩個人的秘密，她應(yīng)該大膽地說出自己的猜想，讓科學(xué)家們幫著分析。
于是，賀吟之寫了一篇作文，描述了小龍卷風(fēng)的美麗，并附上了她和蘇誠在通信中對它總結(jié)的種種特性。比如說，它不受大風(fēng)的影響，它可以自發(fā)光，它的形狀有絞動一般的變化。更重要的是，在蘇誠所拍的照片中，有幾張并不清晰，但是那幾張照片隱約可以看到有東西從里面掉了出來。賀吟之大膽地假設(shè)，小龍鳳卷，是一個蟲洞，是一個時空隧道！
那一年的賀吟之是不幸運的。有一位無聊的同學(xué)認(rèn)為照片是作假的，作文是東拼西湊抄襲的，還將她的作文連名帶姓發(fā)到網(wǎng)上。然后，她就成了同學(xué)們的笑柄，甚至網(wǎng)上還能看到一些拿她的作文和照片惡搞的段子。
之后連續(xù)的幾天，她日記里滿滿的都是悲觀情緒。一直到……有一天放學(xué)。
蘇誠！蘇誠居然在賀吟之家樓下等著她。
“其實我早就知道是你了，哪會那么巧，有一個人每天都會看著我走出學(xué)校。
“而且，我早就知道你是照相館老板的女兒了。
“不用管別人怎么說。我們心里清理，照片是真的，小龍卷風(fēng)也是真的，總有一天我們會再次看到它。就讓它繼續(xù)成為我們兩個人的秘密好了?！?p> 其實，人生不需要處處陽光。只要在某個方向，一直有一道光只為你而亮，只灑落到你身上的，那就足夠了。
從那天起，賀吟之覺得自己是最幸運的人，她又可以樂觀地面對一切。而且，她和蘇誠還有了更重大的發(fā)現(xiàn)。賀媽媽有個朋友是在氣象局工作的，賀吟之趁著跟媽媽去拜訪的時候?qū)W到了上網(wǎng)查看歷史氣象云圖的方法。然后，她和蘇誠開始對小龍卷風(fēng)出現(xiàn)那幾天的云圖進(jìn)行研究。
繞了一些彎路后，蘇誠有了發(fā)現(xiàn)。在小龍卷風(fēng)出現(xiàn)的兩天前，那個位置，或者說以那個位置為中心的幾十公里范圍上，有一個淡淡的云層圈。那個圈……難道就是小龍卷風(fēng)出現(xiàn)的征兆??？
第二本日記中有價值的信息到此為止。
吉栩說道：“以他們兩個當(dāng)時的年紀(jì)，還有當(dāng)年的電腦技術(shù)，就算知道會出現(xiàn)一個圓形的云層圈也沒有辦法進(jìn)行相關(guān)的查詢和計算吧。除非……運氣特別好，碰到那個圈，又出現(xiàn)在同一個地方?！?p> 賀念之又換了第三本日記遞給吉栩：“后來的事情……不是你想的那樣。”
很快又過去了一年，賀吟之上了初三。本來完全可以去市區(qū)念重點高中的蘇誠卻選擇了報考本校高中部。于是，兩個人的教室又只相差了一個樓層。
賀吟之確實在等待，她每一天都會查看當(dāng)天的云圖，希望那個圈就在金山或者附近的地方出現(xiàn)。但是，那一圈云沒有等到，她等來了一個客人。
星岸集團(tuán)新上任的科學(xué)顧問，當(dāng)年還是星岸大學(xué)學(xué)生的霍弘文來到了學(xué)校。他向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)極大地表揚了賀吟之的那篇作文。并說星岸集團(tuán)非常欣賞賀吟之的學(xué)校對學(xué)生科學(xué)研究的支持，要與學(xué)校開展一系列合作共建項目。當(dāng)然，他要先見一見賀吟之。
被一位成年人，還是來自一家大企業(yè)的科學(xué)顧問肯定了自己的猜想，賀吟之激動地在會議室里直接哭了起來?；蛟S，她又想到了受人嘲笑的那段日子吧。
霍弘文如同大哥哥般溫暖的言語和笑容給了賀吟之很大的鼓勵，她讓老師把蘇誠也叫了過來。兩人一起，將所有的發(fā)現(xiàn)都告訴了霍弘文。
星岸集團(tuán)果然贊助了學(xué)校大量的資金、書刊和科研教具。更讓兩人特別意外的是，霍弘文還專門組建了一個計算機團(tuán)隊，負(fù)責(zé)對以上海為中心附近幾十個城市每天的云圖進(jìn)行分析。而這個項目的負(fù)責(zé)人，霍弘文讓蘇誠來擔(dān)當(dāng)。
這可是一個投入上千萬的項目，雖然有很多的保密協(xié)議，還是震驚了金山地區(qū)很多知情的人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問蘇誠還需要什么支持的時候，他說道：“賀吟之同學(xué)在這項研究最困難的時候，提出過很多創(chuàng)造性的想法，還替我承受了很多的壓力。我希望她在學(xué)習(xí)之余可以來做我的助手。”
那一天，賀吟之所呼吸的空氣充滿了甜味。
那一天，所有嘲笑過她的人身上散的味道都是酸的。
那一天，蘇誠對她說：“我們以后要考同一所大學(xué)，就考星岸大學(xué)吧。我會早一年去，在那里等你?！?p> 生活還能更美好么？
又或者，生活不允許一直那么美好……
計算機團(tuán)隊的能力是強大的，他們無法監(jiān)控全國的云圖，但在上海附近還是很快獲得了成果。他們不僅僅發(fā)現(xiàn)了那個圈，還成功計算出了圈的大小和具體的小龍卷風(fēng)發(fā)生時間、發(fā)生高度之間的關(guān)系。在蘇州、在常州、在無錫，星岸集團(tuán)派去的人幾次都成功在預(yù)測地點拍攝到了小龍卷風(fēng)。
但是，這里面有一些不對勁的地方。
星岸集團(tuán)的人明明知道具體的位置，卻每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍攝。他們提供的照片也分明經(jīng)過了裁剪。難道……星岸集團(tuán)是黃雀？他們在監(jiān)控另一隊更早研究小龍卷的人，或者……他們在追蹤小龍卷風(fēng)的制造者？
這又成為了賀吟之和蘇誠之間的秘密。
一直到了春天的時候，蘇誠終于等到了一次就發(fā)生在金山和奉賢交界處海濱的小龍卷風(fēng)。但是那一天，那個時間，蘇誠有一場考試，關(guān)系到高中畢業(yè)的一門副課考試。
“讓我去吧，我會替你看清楚的！”
賀吟之那天請了假，她要騎自行車提前趕過去！
……
寫到這里，就是賀吟之最后的一篇日記了。
“你姐姐她……”
“她在去的路上被貨車撞了?！?p> 吉栩突然覺得有點暈眩。如果那天他沒有拉住秦妍的話……秦妍會怎么樣？
“后來，蘇誠放棄了他最喜歡的物理學(xué)，報考了醫(yī)學(xué)。當(dāng)然，以他的聰敏，學(xué)任何專業(yè)都是能夠成才的。吉栩，這些內(nèi)容對你有幫助么？和那個能讓我姐姐的復(fù)蘇實驗有關(guān)系么？”
“這幾天葉嘉良都會給我講解科研部的一些研究內(nèi)容，我會結(jié)合起來想一想。也許……小龍卷風(fēng)真的是一切事情的關(guān)鍵線索?！?p> 兩人又一起安靜下來，看著安詳睡著的賀吟之。
如果星岸集團(tuán)不是第一個研究小龍卷風(fēng)的，那在他們之前的到底是什么人？他們是小龍卷風(fēng)的制造者嗎？那么……小龍卷風(fēng)又是怎樣制造的？又是什么時候被命名為漩渦的？
吉栩心里裝下了更多的疑問。第二天葉嘉良的講解，他要更加仔細(xì)地去聽一聽。