夏素媛張了張嘴，沒(méi)把心里的名字說(shuō)出來(lái)。
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還能是誰(shuí)？杜宇舟啊。
夏素媛想到了之前還沒(méi)到學(xué)校的時(shí)候，每天在地下通道里唱歌的杜宇舟。
實(shí)在是不敢想，不過(guò)是幾個(gè)月的時(shí)間，事情似乎已經(jīng)改變了很多。幾個(gè)月前，她壓根都沒(méi)有想到過(guò)后面還會(huì)和他再見(jiàn)面。
或者要到他的手機(jī)號(hào)。
但是幾個(gè)月以后，這些都成了真。她甚至還可以如同朋友一般去問(wèn)候他。
“那...
蒼瑩文紫
我這本書(shū)好像上推薦了。。。 我不知道有沒(méi)有人因?yàn)橥扑]點(diǎn)進(jìn)來(lái)看到這里，但是遇見(jiàn)了我就說(shuō)一下吧 這本書(shū)并不是很純粹的校園文 它牽扯到每個(gè)不同人物的成長(zhǎng)，是一個(gè)學(xué)生群體。是四年大學(xué)生活對(duì)幾個(gè)人的改變。是小孩變成大人的一個(gè)階段。 所以可能會(huì)有人喜歡言情，覺(jué)得這本書(shū)好像沒(méi)有多少感情戲。但是怎么說(shuō)呢，這本書(shū)的主線肯定是言情沒(méi)錯(cuò)。但是這本書(shū)包含的又不僅僅是言情。友情，親情，還有師生情，都是這個(gè)階段所具備的。 所以這個(gè)故事我會(huì)講很長(zhǎng)時(shí)間。它講的是夏素媛的改變，同時(shí)也講的是身邊的人帶給她的一些改變。 所以可能有人不太喜歡看。但是也很感謝每位可以看到這里的人。