而她的這個班級，大多是成績不好的學生。
可憐幾個被老師強拉進來，打算拉高整體平均分的好成績學生，也以哭哭啼啼不情不愿的形式進來。
畢竟哪個積極向上的好學生，愿意待在分數(shù)線較差的班級呢。
柳葉之不得不感慨，原以為成年人的世界最殘酷，被分層次的群體打敗。
沒曾想，小時候就經(jīng)歷了人群分高低層次的殘酷。
不過她也只是這么小小的感嘆下，真正讓她關(guān)心的不是現(xiàn)下的生活。
她唯一想要的，是循規(guī)蹈矩下，按照正常時間線發(fā)展，將來會遇到的那個他。
這五年來雖有不少曾經(jīng)討厭的人來找茬，比起那些被霸凌的日子，現(xiàn)在懂得有力反擊的她，已經(jīng)過的比那歷來順受時要好過多了。
曾經(jīng)她一味的忍讓不敢反抗，反而讓那群人有了更想欺負她的念頭。
現(xiàn)在適當?shù)姆纯?，讓他們知道她也是不好惹的后，漸漸的失去了欺負她的念頭，畢竟誰愿意自討沒趣呢。
世界上，多的是這群欺軟怕硬的人。你越退讓，他們越得逞越高興。
現(xiàn)在的她，已經(jīng)可以真真正正靠自己，擺脫那些痛苦了。
曾經(jīng)的她總怨自己，覺得自己不配活在這個世界上。
而現(xiàn)在的她，可以很敞亮的說一句：這個世界，她也好好活得精彩。
又是打混混的度過一節(jié)課后，柳葉之打算約蘇玲一起去小賣部買雪糕吃。
畢竟在沒有空調(diào)的日子，她們只能靠雪糕續(xù)命了。
下課鈴一響，大家就將自己的想法，以筆名的形式，寫在信里傳遞給自己的筆友。
交筆友這種新潮的玩意，以洪水猛獸的形式襲來，風靡整個校園。
大家津津樂道，對自己未知的筆友感到無比有興趣。
曾經(jīng)的她，也在這種情勢下寫出過無數(shù)的信。
那些一封封承載著她痛苦的信，最終躺在某個冰涼的角落，沒有被送出去。
因為她覺得交筆友這種美好神圣的事，不配她擁有。
曾經(jīng)沒有筆友，現(xiàn)在的她更不需要了。
望著那些沒有心思出門，待在教室里認真寫信，幻想自己的筆友多美好的人們，柳葉之感到由衷的羨慕。
已經(jīng)經(jīng)歷了一次成長的她，已經(jīng)擁有不了她們內(nèi)心的那份純真，和發(fā)自內(nèi)心感到的幸福了。
“你還說你沒有拿！”
“我沒有！”
柳葉之被遠處的吵鬧聲吸引，她向來不喜歡往那種吵架的人群中擠。
爺爺曾經(jīng)說過，少往那些地方擠，小心最后看熱鬧看熱鬧，你成了被別人看熱鬧的熱鬧了。
這句話她銘記于心，以至于她直到長大，也沒有理解過看熱鬧到底是出于什么心態(tài)。
除非……有迫不得已的情況。
她看到人群中有熟悉的聲影，于是趕了過去。
“蘇玲，你在這干嘛呢？”
蘇玲她也不是喜歡看熱鬧的人啊，因為她們有很多共同的點，才能讓友誼這坐船牢固。
蘇玲指指陷入議論中心的人，“她是我的同桌?！?p> 她知道她不是那些人嘴巴里說的那樣，很想幫幫這個同桌。但是領(lǐng)頭的那個人，是她不敢踏出那步的原因。