搶到籃板球的花形沒有選擇馬上進(jìn)攻，而是把球分給了外線的藤真，比賽時(shí)間還有一分鐘，面對(duì)著5分的分差，現(xiàn)在盡量拖延進(jìn)攻上的時(shí)間，這是很平常的事。
觀眾們更是著急了，看著馬上就要追上去的比分，居然這個(gè)關(guān)鍵的籃板球沒有搶到，而石磊也是累得沒有力氣去罵這個(gè)吳胖子。
場下一直內(nèi)心掙扎的老賴看到花形把籃板控制下來，幾乎樂得要蹦起來慶祝了。
藤真運(yùn)球水平那可是在日本高中籃球界也是一流的水平，怎么可能輕易的讓石磊把球斷掉呢，隨著比賽的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，石磊內(nèi)心的壓力不斷的增加，心里想著必須拿出一個(gè)辦法來。
石磊不斷的試探去搶斷藤真的運(yùn)球，但是效果卻是收效甚微的，無奈只能向低級(jí)的水平來吧。
“別看了，快點(diǎn)斷球??！”石磊眼神轉(zhuǎn)移到藤真的腦后，就像和藤真后面有人說話一樣，而且表情十分的嚴(yán)肅和緊迫感。
這一下讓藤真不淡定了，藤真是日本人，壓根是聽不懂中國話的，但是神經(jīng)緊繃的藤真看著石磊對(duì)著自己后說話，他急忙側(cè)臉余光稍微看了一下后方，因?yàn)檫@第四節(jié)已經(jīng)讓對(duì)方太多次搶斷和蓋帽，也不得不讓藤真更加小心，尤其這是最后一分鐘時(shí)間。
行動(dòng)一向謹(jǐn)慎的藤真還是被石磊騙了一下，藤真后面哪有人啊，只不過是石磊的騙局罷了，這也是石磊管用的手段。
就在藤真稍微向后看的這零點(diǎn)幾秒時(shí)間里，石磊手疾眼快，幾乎和藤真回頭看同時(shí)進(jìn)行了搶斷，整個(gè)身體沖向球的運(yùn)動(dòng)方向，一下子就把球從藤真手里掏出，而自己隨身也往地下?lián)渖先?，最后整個(gè)人全部倒地，躺在地上的石磊緊緊地把球抱住。
藤真看見球被斷了，才發(fā)現(xiàn)自己被騙，趕緊上前搶球，石磊肯定是不會(huì)讓藤真輕易搶球的，但是躺在地上也沒法傳球，如果傳丟了，那就等于白搶斷一次了。
還好沈毅及時(shí)出現(xiàn)，石磊用盡全身力氣把籃球拋給沈毅，得到球的沈毅嗷嗷往后場開跑，流川楓也緊跟其后，到了后場的三分線內(nèi)一步位置就開始三步起跳上籃。
“太勉強(qiáng)了！”伍英杰在后面也跟著快下并大聲喊，從那么遠(yuǎn)就開始起步上籃，這對(duì)于球員的身體要求太高了，因?yàn)椴阶舆~得太大，很容易最后一下腿登不上勁，導(dǎo)致命中率下降。
果然被伍英杰猜對(duì)了，心情著急追分的沈毅起步太早了，籃球砸到籃板上，流川楓看見球沒有進(jìn)，馬上停下腳步打算起跳去搶籃板。
此時(shí)后面突然冒出來一個(gè)身影已經(jīng)飛起來把籃板球抓住，并在空中直接把籃球又往上挑了一下，球進(jìn)！?。?p> 原來是后面追上來的球魂直接在空中來了一個(gè)補(bǔ)籃！
“這速度也太快了吧！”“這哪是人??！是飛人吧？”“跳得那么高啊”觀眾席上又是一陣騷動(dòng)。
比分追到85:82分。
“這一幕拍到?jīng)]？”記者席上的初夏也被球魂這一個(gè)補(bǔ)籃震驚了，急忙詢問攝像師有沒有把這個(gè)精彩的畫面拍攝下來，初夏心想這次報(bào)道的題材可太多了。單單就這一個(gè)補(bǔ)籃，在高中級(jí)別的籃球賽場上可以非常罕見，而且還是快攻中的補(bǔ)籃，這速度、這彈跳、這柔和的手感，真懷疑這個(gè)白色10號(hào)到底是不是高中生。
“干得不錯(cuò)！”剛跑到半場的石磊說道。
“漂亮！小楊子有兩下”吳胖子也哈哈大笑。
一旁的伍英杰距離楊傲最近，也興奮的用拳頭輕輕擊打了一下球魂后背。
沈毅下來后僅僅看到球魂已經(jīng)在空中把球補(bǔ)進(jìn)，對(duì)自己的進(jìn)球沒進(jìn)感覺遺憾之外，又是更加佩服起來。
這四個(gè)人現(xiàn)在的信念就只有一個(gè)：一定能贏?。?！
這橫空出世飛過來的球魂讓流川楓也嚇了一跳，反應(yīng)之快，是他自己無法想象的，但是現(xiàn)在想這些已經(jīng)沒有用，只能進(jìn)行下一次進(jìn)攻了。
站在底線外發(fā)球給阿牧，而盛京隊(duì)五個(gè)小伙子也早早用起了全場緊逼。
全場緊逼通常就是在全場就開始實(shí)施人盯人的防守方法，比賽過程中對(duì)方控衛(wèi)實(shí)力較弱或體能比較差的時(shí)候，實(shí)施這種緊逼防守效果很好，如果自己方的中鋒落位較慢，也可以用這種戰(zhàn)術(shù)阻止對(duì)方趁自己內(nèi)線空虛進(jìn)行快攻。
又可以用來在自己方陣地戰(zhàn)防守不利，或者是比賽時(shí)間剩下不多，己方仍然落后幾分的情況下，采用的一種反客為主的戰(zhàn)術(shù)。
而這次就是最后不到一分鐘時(shí)間還落后3分，所以球魂指揮大家一定要全場緊逼。
在全場緊逼戰(zhàn)術(shù)中，所有隊(duì)員從對(duì)方底線發(fā)球開始，一對(duì)一緊逼貼身防守。盡可能封殺對(duì)方一切的傳球路線，并且不斷的給對(duì)手施加壓力，造成對(duì)方失誤，自己方從而發(fā)動(dòng)快攻并且得分。
如果全場緊逼的效果好，在自己方不利的時(shí)候通常會(huì)有出其不意的效果。但全場緊逼戰(zhàn)術(shù)非常的消耗體力，所以一般不到萬不得已或特別緊張的情況，教練一般不會(huì)采取全場緊逼防守，因?yàn)橐坏w力消耗殆盡，一切的戰(zhàn)術(shù)都無法繼續(xù)執(zhí)行下去了。
籃球中的戰(zhàn)術(shù)看起來不簡單，但真正運(yùn)用的時(shí)候難度也更大。因?yàn)榛@球隊(duì)員們在球場上不僅身體疲憊，還面對(duì)著巨大的心理壓力，籃球場上每一位隊(duì)員都接受著很多人不敢接受的挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)著很多人不敢擔(dān)負(fù)的使命。也可以說到全場緊逼的時(shí)候，就是到了比賽最關(guān)鍵的時(shí)候。
球魂要求由攻轉(zhuǎn)入守時(shí)，大家要思想和行動(dòng)一致，要以壓倒的氣勢，及時(shí)并迅速的找人，緊逼各自的對(duì)手在全場范圍積極展開防守；每個(gè)隊(duì)員要搶占有力的位置，緊逼自己的對(duì)手，人球兼顧，積極阻撓對(duì)手移動(dòng)，接球、運(yùn)球、投籃等進(jìn)攻行動(dòng)，嚴(yán)密控制，使對(duì)手被動(dòng)或造成失誤、違例。
結(jié)果這一個(gè)全場緊逼，倒是非常激烈，球魂帶著幾個(gè)小伙伴們相互呼應(yīng)，前后、左右照應(yīng)，充分利用堵截、夾擊、換防、補(bǔ)防等配合，不斷的破壞對(duì)方進(jìn)攻配合，幾個(gè)人真正的做到近球緊逼，遠(yuǎn)球稍松。
玩了命的陣勢瞬間燃爆全場，雖說神奈川隊(duì)幾個(gè)人的運(yùn)球都是相當(dāng)?shù)挠兴疁?zhǔn)，但是遇到這幫不要命的對(duì)手，也是夠喝上一壺的。
最后交叉換位時(shí)傳給了花形，而花形沒敢繼續(xù)向前運(yùn)球，而是選擇停下來四周找人，想盡快把球分出，正好被伍英杰盯防上，看著花形停頓在找人傳球，伍英杰伸出兩只手也抓住了籃球，和花形的兩只手全部抓在籃球上，四只手都在不斷的爭搶籃球，兩個(gè)人互不相讓，大家隨之也要趕過來幫忙。
“嘟！爭球”裁判又響起來哨聲，伍英杰和花形兩個(gè)人爭球！此時(shí)距離全場比賽結(jié)束還有半分鐘。