學(xué)習(xí)桌上，電腦對書籍說：“我特別欣賞您的祥和、從容風(fēng)范?！?p> 書籍謙遜地說：“您的淵博以及應(yīng)對問題時能夠及時、有針對性反饋的能力，實在是我輩難以企及，更不要說您寓教于樂的豐富溝通方式了?！?p> “愧不敢當(dāng)，我的很多東西都是通過網(wǎng)絡(luò)由服務(wù)器支持的，有時斷網(wǎng)、斷電就會頭腦一片空白了。哪如您將知識實實在在銘記在身心里呀！”電腦顯示器隱隱地閃過一抹緋紅。
“兩位老師都不必謙虛，”練習(xí)本說：“你們傳授的要點，我都會認(rèn)真記錄的。”
“不是光記錄就OK了，對知識的內(nèi)涵要走心?！彪娔X說。筆支們點頭稱是。
“還要獨立思考、去偽存真、敢于修正。”書籍補充著。橡皮唯唯。