喬葉看著講臺上的老師，唐老師看著底下同學(xué)們不停討論，也沒繼續(xù)說。
唐竹戳了戳喬葉的背，開始小聲說著：“不是吧，百事曉這次的消息真的準(zhǔn)了？”
“沒想到于老師跑去支教了，這個(gè)我還真的沒想到。”陳靈坐在唐竹旁邊也說著話，說著還偷偷地從抽屜里拿了一個(gè)棉花糖吃。
俞銘誠也偷偷轉(zhuǎn)頭，體驗(yàn)了一把在老師眼皮底下聊天的感覺：“那我們之后會是誰來教?。俊?p> 喬葉也不清楚，猜測著：“難道是從高一組調(diào)老師過來嗎？還是說我們直接招了一個(gè)新老師來？”
唐江生站在講臺上，可以清楚地看到底下的同學(xué)們都在討論這件事。
在大家差不多消化了這個(gè)消息之后，唐老師清了清嗓子，把同學(xué)們的注意力吸引了回來。
“大家聽我講一下，我們班于老師走了之后，將由二班的英語老師傅挽老師來教導(dǎo)你們。第一節(jié)就是英語課，大家準(zhǔn)備一下，記得好好聽新老師的安排?！?p> 說完這個(gè)消息之后，唐老師就離開了教室。
教室里的眾人們也開始討論這個(gè)消息。
“怎么會是傅老師來教我們？”喬葉這就真的被這個(gè)消息打得一個(gè)猝不及防。
俞銘誠有些奇怪，好奇開口：“為什么不能是傅老師??？”
唐竹也沒搞懂，跟著問：“是啊，我覺得傅老師挺好的，教的好有趣。”
“你們倆小傻子，于老師原來教我們一三班，現(xiàn)在傅老師頂上，那她不是要教三個(gè)班級嗎？喬葉給他們解釋著。
陳靈在旁邊聽著，也感覺到了不對：“三個(gè)班的英語課有幾節(jié)是撞的吧？那傅老師怎么教？”
俞銘誠和唐竹聽著也明白了，不太想得通。
另一個(gè)組的劉曉就探頭過來了。
“最新情報(bào)，三班換的英語老師似乎和我們不一樣哦。”劉曉說著，晃了晃手上的手機(jī)。
幾人恍然，唐竹又接著問：“那三班改成誰教了？”
劉曉低頭看了看手機(jī)，說：“似乎是高一組調(diào)過來的一個(gè)男老師，不太熟悉。”
喬葉轉(zhuǎn)回身子，把英語書從抽屜里拿了出來，開始準(zhǔn)備上課。
第一節(jié)課開始，傅挽果然還是一蹦一跳地走進(jìn)了一班的教室里面，站在講臺上看著同學(xué)們。
“起立?！薄袄蠋熀??！?p> 傅挽笑盈盈地說：“同學(xué)們好，坐下吧，之后我就是你們班的英語老師了，以后請多指教?！?p> 同學(xué)們有了上次的代課體驗(yàn)，對傅挽的接受度變得相當(dāng)?shù)母?，整個(gè)高二一班很快就進(jìn)入了她的學(xué)習(xí)氛圍中。
一節(jié)課過去，整個(gè)高二一班終于難得的輕松了。
下課前，傅挽看了看進(jìn)度，放下課本開始詢問著底下的同學(xué)們：“你們班的英語課代表是誰啊？”
一眾同學(xué)面面相覷，這才恍然間意識到，班里好像并沒有正式確定過英語課代表這種東西。
喬葉代表著班級發(fā)言，對傅挽說道：“抱歉老師，我們班沒有選英語課代表?！?p> 傅挽了然，大概清楚了什么，清清嗓子說：“那我選一個(gè)課代表吧?！?p> 全班安靜，等著傅挽開口。傅挽掃視了一圈教室，看著俞銘誠笑著說：“就這位同學(xué)吧?！?p> 俞銘誠沒想到自己會被點(diǎn)名，看著講臺上的傅挽。
“老師怎么會要我做課代表?。俊庇徙懻\驚訝地抬起頭，看著傅挽，奇怪地發(fā)問。
喬葉看著身邊的俞銘誠，笑著說：“鍛煉鍛煉自己？試試吧?！?p> “是啊，銘誠你英語真的很好啊，你當(dāng)絕對沒問題的?！鼻睾驮谂赃呉哺徙懻\說著。
俞銘誠也不是扭扭捏捏的人，看到全班同學(xué)都沒有什么意見，就向著傅挽輕輕點(diǎn)了下頭，算是正式接下了這個(gè)位置。
傅挽笑著，揮了揮手走出了教室。
“那我們之后是不是要體會那種交英語作業(yè)的感覺了？”祝林在前排轉(zhuǎn)過頭，笑著調(diào)侃。
一眾人笑了起來。
換老師這件事就這么確定了下來，高二一班整個(gè)班都很滿意，唯獨(dú)卑微的，可能就是三班了。
三班學(xué)生：“我們也想要漂亮姐姐做老師！”