第六十三題 冤枉（三）

　　63“什么？”紀(jì)邈邈以為自己聽錯(cuò)了?！澳鷦偛耪f，這些是我抄的？”

　　張老師的話讓在場幾個(gè)人都變了臉色，就連剛才對紀(jì)邈邈不假辭色，認(rèn)為她寫小說就是在占用學(xué)習(xí)的時(shí)間的老王都皺著眉，客氣的對張老師說道：“張老師，這話可不能亂說。”

　　“就是啊張老師，我看著邈邈一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的?！毙焖貙氁矊埨蠋煹脑捄懿粷M，一時(shí)都忘了自己對老師天然的畏懼，開口幫腔道：“不能因?yàn)槟抢蠋熅蛠y說啊?！?p>　　“徐素寶?！崩贤蹩戳怂谎?，“好好聽老師說話?！?p>　　對于徐素寶的頂撞，張老師倒是沒有動怒，只是看著紀(jì)邈邈，慢條斯理的說：“難道不是？你一個(gè)學(xué)生，能寫出這些？”

　　“為什么不能？”紀(jì)邈邈很冷靜，情緒穩(wěn)定，反問道：“您有什么證據(jù)能證明是我抄的？”

　　“我看了里面的內(nèi)容?！睆埨蠋熣f：“雖然主題是男歡女愛，格局和世界觀都太小，充其量只能作為消遣讀物，但是文筆成熟，故事情節(jié)架構(gòu)流暢，甚至里面有些觀點(diǎn)和想法也很新穎，有點(diǎn)意思?！?p>　　張老師畢竟是教語文的，在他眼里，覺得言情小說難登大雅之堂也是在所難免，紀(jì)邈邈也不覺得被冒犯，尤其他接下來的話還讓紀(jì)邈邈感到有一點(diǎn)點(diǎn)的心虛。

　　“文筆姑且不論，這些想法和觀點(diǎn)沒有一點(diǎn)閱歷和經(jīng)驗(yàn)的人是寫不出來的。你一個(gè)高中學(xué)生，怎么可能有這樣的感悟？”

　　不得不說不愧是學(xué)文的，跟寫小說的也算是小半個(gè)同行，一眼就看出了藏在文字下面，作為作者的紀(jì)邈邈真正想要表達(dá)的觀點(diǎn)跟想法。

　　他說的話從某種方面來說其實(shí)也沒錯(cuò)。

　　紀(jì)邈邈在里面確實(shí)夾雜了很多‘私貨’——關(guān)于她對人生，對愛情的一些想法和感悟，雖然只有只言片語，但那確實(shí)是屬于過去三十歲的紀(jì)邈邈的，而不是眼前這個(gè)十五歲的紀(jì)邈邈。

　　不過想是這么想，現(xiàn)在紀(jì)邈邈肯定不可能承認(rèn)說‘對，您說對了’，她反駁道：“這些都只是您的想法。您認(rèn)為必須是有一定閱歷和經(jīng)驗(yàn)的人才能寫出來，您也認(rèn)為高中生不該有這樣的想法和感悟，這些都只是您以為，您并沒有證據(jù)，不是嗎？”

　　紀(jì)邈邈直視張老師，目光沒有絲毫閃躲。

　　“我很感謝老師剛才對我的小說做出的點(diǎn)評，也很高興您認(rèn)同我小說里的部分觀點(diǎn)。但我要在這里鄭重跟您說明，這本小說從人物設(shè)定到情節(jié)設(shè)計(jì)，里面的每句話，每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是我自己的東西?！?p>　　紀(jì)邈邈看著他，語氣擲地有聲。

　　“我沒有抄襲。以后也絕對不會抄襲?！?p>　　一時(shí)間辦公室里安靜的落針可聞，老王和張老師都沒說話，只是看著眼前這個(gè)女生，仿佛是第一天認(rèn)識她似的，眼里有意外，也有驚奇。

　　“那你又有什么證據(jù)可以證明這些都是你的原創(chuàng)？”片刻后，張老師才開口說道：“你說我沒有證據(jù)，你同樣也缺乏有力證據(jù)證明自己，不是嗎？”

　　“我可以當(dāng)場寫給你看。”

　　張老師搖頭：“你知道抄襲的定義是什么嗎？并不是說每句話都一樣，才能算抄襲。情節(jié)人物的設(shè)定雷同，也算抄襲。如果我你已經(jīng)把原書的故事情節(jié)記熟。理解作者的觀點(diǎn)和想法，又了解它的人物性格設(shè)定，即便里面每句話都是你自己重新寫的，那也不能算是你自己的東西，那也是抄襲?！?