有些感動，但鐘意還是表達了自己的歉意。
把手里拿的一塊豬肉塞給杜家嫂子，“嫂子，這肉你拿著給剛子補補身子，不能讓剛子白受罪了”
說完又蹲下和剛子平視，“剛子，劉老師不該打你，老師替她道歉，你不要害怕”，摸了摸腦袋，又說道：“剛子每天認真寫字學習，很棒，要繼續(xù)保持哦”
安慰完剛子，站起來看著剛子娘認真解釋道：“嫂子，肉你放心拿著，給孩子補補身子，劉知青打了剛子之后我就讓她不用再來了，你不用擔心”
“教小孩子們認字是我自己想的，但聽見你們的感謝我很感動，我會好好教孩子們的”
說完看杜家嫂子有些不自在又笑了笑，就和幾人告別，打算回家了。
路上，鐘意才展露自己的心情，今天真的很開心。
這段時間按照自己的心意去教小孩子們認字，但村里人的態(tài)度讓鐘意有點懷疑自己。
這樣做到底值不值得。
但今天剛子娘和柱子娘的感謝讓鐘意心里的疑慮都消失了。
這樣做是值得的。
自己教小孩子們認字，他們的家長也會理解自己，會感謝自己。
這一刻就好像突然懂了為什么會有那么多人愿意去支教，放棄了城市的舒適，去偏僻條件不那么好的鄉(xiāng)村當老師。
帶著興奮的心情回到溫家，看溫晟和建設還在學習，今天也沒有其他事，現(xiàn)在也不到做晚飯的時候，就和溫晟一起在上房學習。
“今天下課怎么這么早？”
被突然出現(xiàn)了聲音下來一跳，回頭一看才知道是顧年，松了一口氣，捂著胸口：“顧大哥，你嚇我一跳”
顧年看她的樣子笑了笑，摸了摸鐘意的腦袋當作安撫，又問了一遍，“今天怎么這么早下課？”，聽鐘意解釋之后點了點頭，“那明天就沒人來幫你了，要不要我來？”
顧年問這個心里是有些無奈的，自己前幾天厚著臉皮把東西搬來溫家，但沒想到前腳搬來，后腳知青就來幫忙了，自己和鐘意相處的時間不但沒有增加還減少了。
所以現(xiàn)在一聽沒人幫忙就有些期待的問鐘意。
但沒想到鐘意連考慮都沒考慮就拒絕了。
“顧大哥，沒事，我一個人忙的過來，就教一個語文和數(shù)學，不忙，而且郭叔前兩天和我說了，建學校的消息就快公布了，到時候就不用在溫家教了，免得別人說嘴”
看鐘意無辜的臉，顧年有些氣惱，抓著鐘意的頭發(fā)揉了揉，看她的發(fā)型徹底被弄亂之后才放手。
看鐘意的樣子就知道她肯定是為自己考慮才拒絕的，肯定是想著自己需要在師父那里學習，不愿意耽誤才拒絕了的，而且這理由還讓顧年沒法反駁，就讓顧年更無奈了。
發(fā)型被弄亂鐘意也沒生氣，鐘意知道顧年這是在開玩笑，自從和顧年熟悉了之后他就一直對自己和溫晟一樣，自己之前也沒有哥哥，所以也挺喜歡這感覺的。
對顧年笑了笑，然后就把書放下打算去準備晚飯了。