當操場上再一次響起國歌，當孩子們再一次看向冉冉升起的五星紅旗，六一活動開幕式的第一項升旗儀式給孩子、老師、參加活動的家長志愿者的心中帶來的是滿滿的自豪感！每一次的大型活動的第一項儀式都是升旗儀式，無論是再調(diào)皮搗蛋的孩子還是整天處于游離狀態(tài)的孩子在這項儀式中都會神情莊重安靜認真地參與，儀式感在孩子的成長之路上真的是非常的重要！
雖然天空陰云密布，似乎馬上就會有傾盆大雨從天空侄扣下來，但是應該是孩子們金色的燦爛的笑臉打開了陰云的灰色，第一項議程結(jié)束了還沒有下雨。我和老師們一樣心中都暗自祈禱：希望可以等上午半天的活動結(jié)束了再下雨！
幼兒園今天的六一義賣活動共分了三個大區(qū)域，其中的美食區(qū)域是由大班級組的三個班級負責的，一共有十二個小攤位，分布在綠茵操場的大榕樹下，每個班級負責四個攤位，全部都是由孩子們創(chuàng)意出來并負責裝飾、制作價格標簽、宣傳廣告等；中班級組負責的玩具義賣攤位分布在教學樓的樓道內(nèi)，一共是九個攤位，也是每個班負責三個攤位，全部是由孩子們進行售賣管理；最后一個游戲闖關區(qū)域設在一、二樓層的教室內(nèi)，共設有八個游戲，這個區(qū)域是由老師負責的。
按照計劃，各班級孩子都可以去美食攤位、玩具攤位消費，因為并不是所有的孩子都是在攤位工作的，除了小托班孩子是消費者，大中班一些沒有工作任務的孩子也是消費者，同時攤位工作人員也可以去別的攤位買東西。游戲區(qū)域每個孩子都可以去玩，巴主任特地設計了闖關圖卡，給每個孩子發(fā)了一張，每闖過一關，孩子就可以在闖關圖卡上蓋一個印章，等集齊九個印章后可以去“兌獎處”領取一個幼兒園的吉祥物公仔“胖頭豬”。這個“胖頭豬”可是孩子們的最愛啊！
說起這個吉祥物，還有一個有趣的故事。時代在發(fā)展，緊隨著“IP”的潮流，我們幼兒園也想打造一個自己的“IP”形象代言，做一個什么樣的吉祥物做為幼兒園的代言者呢？正在教代會為此絞盡腦汁創(chuàng)意時，一件意外給了老師們思路。做為生活教育的一個環(huán)節(jié)，幼兒園在戶外小花園開設了一個小小的動物園，有小兔子、小雞、鴿子，還有一只孔雀，另外還有孩子們從家里帶來的小倉鼠、小刺猬等小動物，有一天家委主任小圓媽媽帶過來一只寵物豬，像小兔子一樣大小，據(jù)說是荷蘭豬長不大的。可是沒想到幾個月之后，這只小豬越長越大，最后逃出了動物園的柵欄，在校園里到處亂躥，最后還是廚房的三名工作人員逮住了，仔細一看，大家都笑了，這哪是什么不會長大的寵物豬，分明就是家豬?。】磥硇A媽媽也是被騙了。幼兒園把豬還給了小圓媽媽，小圓和小朋友們一起畫起了小豬在園的日常，老師一看，這頭假寵物豬在孩子們的筆下，長著圓圓的憨態(tài)可掬的腦袋、肥嘟嘟的嘴、可愛又頑皮、真實又靈動，這不就是形象代言嘛！大家一致通過，接下來美術老師設計了圖案，黃園長又聯(lián)系了制作廠家，制作出“胖頭豬”的男女款公仔，并在幼兒園大門口做了一個巨大的“胖頭豬”，這個吉祥物成了這條街上的網(wǎng)紅打卡地，吸引了不少男女老少前來打卡?？蓯鄣摹芭诸^豬”形象為幼兒園提升了更多的知名度。
這個六一兒童節(jié)是“胖頭豬”公仔第一次和小朋友的零接觸，哪個小朋友不想得到一只這么可愛世面上又買不到的公仔呢！不僅是孩子，連我和周邊的老師們也想得到呢！
熱熱鬧鬧的美食攤位和玩具攤位、游戲攤位同步進行中，孩子們自由地穿梭在各個攤位前，天氣也很配合一直沒有下雨，一切看起來都那么完美。然而......