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死而替生

第17章 學習,學個屁

死而替生 聽日 3124 2020-03-19 16:29:33

  雖然千雨雅沒什么表情——樂語懷疑千家兩兄妹都是遺傳性臉癱——但樂語總感覺千雨雅說話好像有點陰陽怪氣。

  只是接下來也沒他什么事了,樂語便回到客廳練練戰(zhàn)法消磨時間。

  客廳有一大片沒有擺放家具的空闊地,千羽流還沒進軍校前就是在這里鍛煉戰(zhàn)法。空地最中央處地面有很明顯的磨損凹陷,赫然是千羽流硬生生踩出來的。

  當樂語踩上去,雙腳完全契合地面凹陷,腦海里許多記憶如同泡沫般浮出水面,他自然而然地擺出了咬戰(zhàn)法的起手架勢,開始演練起咬戰(zhàn)法,回憶起許多知識。

  絕大多數戰(zhàn)法,都可以劃分為‘養(yǎng)’、‘用’、‘煉’三個部分。

  ‘養(yǎng)’即養(yǎng)身,鍛煉戰(zhàn)法可以強身健體——但必須是完整的戰(zhàn)法傳承,鍛煉前的熱身、鍛煉后的拉伸、休息時的按摩缺一不可,否則鍛煉戰(zhàn)法只會損耗身體。

  不過能流傳到現在的戰(zhàn)法,都是經過無數喚醒者錘煉千萬遍的完整版本了。據說某些世家擁有一些不為人知的‘秘術’底牌,不過原主千羽流對此是嗤之以鼻——世家?guī)资鷰装偃说膫鞒?,怎么可能比得上全國數百代數十萬人不斷迭代改進的戰(zhàn)法?

  ‘用’即運用,并非所有戰(zhàn)法都是為了戰(zhàn)斗而發(fā)明,譬如內景手戰(zhàn)法就是令醫(yī)官光靠肉掌推拿封脈就能治療大多數疾病的技術,而就算是用于戰(zhàn)斗的戰(zhàn)法,也并非學完怎么打拳就能戰(zhàn)斗——你還得學敵人如果這樣打你,你要怎么應對等等策略。

  因為戰(zhàn)法信息完全透明的原因,每一種戰(zhàn)法上都有應對其他戰(zhàn)法的完美策略,就像是格斗游戲里所有角色都有完美打法,譬如‘他上勾拳你就鉆到他屁股下面攻其陰睪’等等。

  當然攻略歸攻略,能不能搓贏對面,不僅要看你的技術,還得看對方是不是大神。

  因此若是想掌握一種戰(zhàn)法,要熟背的內容絕對比文化課考試還要多。

  ‘煉’即煉神,雖然修煉戰(zhàn)法無法增強精神力,但修煉戰(zhàn)法的過程,可以讓喚醒者更大限度調動精神力。

  用肌肉力量來比喻,普通人一記直拳只能打出自己50%不到的力量,而經過訓練的格斗者可以全方位調動肌肉打出80%乃至100%的力量。

  精神力也是如此,普通人的精神力效率只有30%~40%,其余精神力都在調動光能時溢散了,而浸淫戰(zhàn)法多年的喚醒者,才能精神力效率提升至60%以上。

  當戰(zhàn)法精神力效率大于70%,就意味著可以運用自如,登堂入室。千羽流的咬戰(zhàn)法精神力效率,就是70%左右。

  ‘穆飛鴻能吊著我打,不僅僅是因為他的活兒比我好,更因為他的精神力效率比我高一點點,但就是這一點點就能打得我還不了手……’

  樂語一邊演練,一邊回憶今天早上的戰(zhàn)斗,許多模模糊糊的關竅忽然明白了,許多習慣性的下意識動作也清晰理解了。

  當咬戰(zhàn)法演練完,樂語剛好回到原先的位置,踩在凹陷處,全身微微發(fā)熱,肌肉酸爽,呼吸順暢,甚至還有點餓。

  而且樂語也徹底明悟了。

  他在戰(zhàn)法上的天賦有很大的進步空間。

  到目前為止,他都沒能完全消化千羽流的遺產,只能無限接近千羽流的水平。

  學習,學個屁,還是等完成生存15天的挑戰(zhàn)之后,直接一鍵升級吧。

  咚,咚,咚。

  “小雨~你在家嗎?”

  屋外傳來聲音,樂語過去開門,看見一個穿著紫藍制服的女生站在外面,中長碎發(fā)齊劉海,臉上有點嬰兒肥,眼睛閃爍地看著樂語。

  “是千雨雅的同學吧?先進來坐坐,她在做飯?!睒氛Z和善說道。

  樂語打開大門讓女生進屋,女生連忙說‘打擾了’,旋即好奇地看了看樂語:“我叫黎瑩,是小雨的同班同學。”

  黎瑩并非第一次來小雨家,但她是第一次在小雨家看見其他人。面前這個青年面容和善年輕,看起來跟小雨有幾分相似,但卻是直呼小雨為‘千雨雅’……難道他是小雨的親戚?或者是叔父?

  樂語招呼黎瑩坐下,給她倒了杯水,才微笑著說道:“千雨雅在學校過得怎么樣?有同學欺負她嗎?”

  “沒有沒有,小雨在班上可是很有人氣的,怎么會有人欺負她?!崩璎撨B連搖頭,看向樂語的眼神越來越好奇:“你和小雨很熟嗎?”

  這個好看的小哥哥是小雨的什么人?親戚?鄰居?還是童養(yǎng)婿?

  “我們啊,關系還可以吧。那千雨雅學習成績怎么樣?”

  “很好,不論是文化課還是戰(zhàn)法課,小雨都是最厲害的幾個之一。對了,你還在讀書嗎?還是出來工作了?”

  “我出來工作一年多了?!睒氛Z呵呵笑道,他詢問千雨雅的學校生活,一部分原因是千羽流的記憶影響,而另一部分嘛,就是他也好奇這個同在屋檐下的妹妹在學校是怎樣的。

  他忽然壓低聲音:“你悄悄告訴我,千雨雅談戀愛了嗎?”

  黎瑩眨眨眼睛,興奮地舔了舔嘴唇,小聲說道:“現在還沒有,但我知道我們班的方文華喜歡小雨,而且小雨曾經對他也頗有好感?!?p>  你要是說八卦,這個我可就來勁了!

  “曾經?”樂語敏銳地捕捉到關鍵詞。

  “是啊,但今天方文華說錯話了,小雨恐怕是討厭他了?!崩璎擃H為可惜地嘆了口氣。

  樂語有點好奇:“他說錯什么話了?說臟話嗎?還是黃色笑話?”

  “不是不是?!崩璎撔南脒@個小哥哥的思想回路好奇怪:“這件事說來話長……”

  “你國文課成績怎么樣?”

  “挺好。”

  “那你概括一下主要內容長話短說?!?p>  黎瑩愣了一下,腦子才轉過來明白樂語這兩句話的聯系,笑道:“簡單來說,小雨的壞蛋哥哥今天來學校,然后方文華說了他一句壞話,小雨可能就因此討厭他了?!?p>  樂語眨眨眼睛,恍然大悟:“原來如此……哎,沒想到千雨雅還有這么可愛的一面呢?!?p>  “是的呢,小雨其實很可愛的?!崩璎撐Φ溃娇礃氛Z越覺得順眼,而且樂語也很有意思,鬼鬼祟祟地跟她討論關于小雨的八卦,讓她更是心生親切——對女生來說,背后八卦實在是拉近關系的最好方式之一。

  又聊了一會關于小雨的事,黎瑩終于按捺不住心中的好奇,問道:“請問你叫什么名字?是小雨的什么人啊?”

  問出這句話后,黎瑩有些臉紅。

  比起學校里的同學,樂語給她的印象非常不錯,不僅好看,而且說話風趣幽默,非常符合黎瑩心目中對戀人的幻想。她暗暗決定,以后要多來小雨家玩,哪怕不能跟這個小哥哥拉近關系,多看看養(yǎng)養(yǎng)眼也好?。?p>  不過這個小哥哥好像跟小雨不是很熟,不僅直呼小雨的名字,而且也不知道小雨的生活細節(jié)。哎,要是這個小哥哥是小雨的親哥就好了!

  “我啊,我叫……千羽流,是千雨雅的哥哥?!睒氛Z慢條斯理地喝了杯水,說道。

  黎瑩眨眨眼睛。

  “千羽流?哪個羽?哪個流?”

  “羽毛的羽,流水的流?!?p>  “親哥?”

  “這個……我不是很確定,畢竟父母好像去世很久了,以前沒問過,應該是親的吧?!?p>  “小雨還有其他哥哥嗎?”

  “據我所知,是沒有的?!睒氛Z撕碎了黎瑩最后一絲幻想:“今天那個來你們學校的壞蛋哥哥,應該就是我了?!?p>  黎瑩下意識挪動屁股遠離樂語。

  她是真的沒想到面前這個青年,居然就是傳聞中的千羽流!

  今天樂語在操場暴打楓川流教師的時候,黎瑩其實沒怎么看,而且教學樓里操場那么遠,大家能聽到楓川流的咆哮就不錯了,怎么可能看清楚統計司干員的臉孔?

  最重要是,樂語給她的第一印象跟想象中的統計司干員完全不同,黎瑩聽聞的統計司干員,都是一群喪心病狂、貪婪好色、兇神惡煞的邪惡之人,平均每個人三條傷疤六個彈孔。

  但樂語給人的感覺就不像是什么壞人,甚至還有些軟萌,因此黎瑩腦海里瞬間就否決‘他是千羽流’的可能性。

  “那那那那那個,”黎瑩從隨身包包拿出一本青色封皮的書,雙手顫抖地遞給樂語,結結巴巴地說道:“這這這這是我借小雨的筆筆筆記,剛剛剛才放學忘了給給給她……”

  你至于這么怕嗎……樂語有些無奈:“不要緊張,我現在下班了,不會抓人去統計司。而且你是小雨的朋友,我保護你都來不及呢,怎么可能會傷害你呢?”

  黎瑩心想有道理,但雙腿依然抖得止不住。人的影樹的皮,統計司惡名遠播,而千羽流作為其中骨干,更是被傳唱成殺人如麻的人屠,手下少說也有幾十條人命,黎瑩豈能不怕?

  “小瑩?”

  聽見千雨雅的聲音,黎瑩如蒙大赦,立馬站起來說道:“小雨,我是來還筆記的!既然筆記還了,那我有事就先回家了啦!”

  黎瑩說完就一溜煙離開千家了,頭也不帶回的。

  至于跟小雨的哥哥拉近關系這件事……抱歉,天下何處無美男,我黎瑩還想多活幾年!

  千雨雅脫掉圍裙,看著黎瑩匆忙的背影,轉頭看向樂語。

  樂語一副無事發(fā)生過的表情:

  “開飯了嗎?”

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