文
文
想,想一生,相逢后,年月度如飛。
念,念一世,花開日,月下花前時。
……
他確實期待著開學(xué),但真當(dāng)事臨了頭的時候,他卻有了不舍和畏懼。
他從不曾像今日這般,將孤身在外。
斜陽漸漸被高樓遮住,只在東面的樓頂留下一抹昏黃。
早早道了別、約了周五來接他的父母,仍在遠(yuǎn)處偷偷地看著,看了看時間,這次是真要走了。
暫時都分了班級,選了座位,這次確定程是真的不來了,他略是有些失落的。好在,他發(fā)現(xiàn)還是有個熟人的。
其實也算不得熟人,那人是文。他不太記得文是哪一年轉(zhuǎn)到他們小學(xué)的,應(yīng)該也沒人記得!
文是不愛與人說話的,便是老師問文,文也是很少做聲的。
文倒是與他聊過幾次,雖沒有幾句話,但確實聊過。
文此刻坐在花壇邊上,看著學(xué)校門樓洞里的鐵門,還是開著的。不過等會也要關(guān)了罷,想來會是嚴(yán)嚴(yán)實實的,便是只鼠兒也不能溜出。
陌生的人們已經(jīng)開始嘗試接觸新玩伴了,有的已經(jīng)歡笑起來。
他走過去坐在了文的身旁,文扭頭看了看他,沖他勉強笑了笑。
他想和文聊一聊,隨便什么都可以,只要暫時忘了心中的憂傷。
文沒有同他聊,只是聽他說,說他帶了什么吃的喝的,暑假玩了什么新游戲,家里的黃狗有沒有拴著……
他說了許多,直到老師來了。
夜間的課確實惹人犯困,也記不得老師說了些什么。
文與他是一個宿舍的,晚上回去自然是要分享些吃的,他本是極扣門的,但對文卻大方。
文什么也沒有帶,他毫不介意。
文吃東西的時候是不說話的的,是極靜的。琪也是極靜的,但是不同的。
琪的靜,是輕是柔。
文的靜,是想是念,總是在想些什么,念些什么。文不說,自無人知道文想的念的是什么。
與琪一起,是開心快樂的。與文一起,只是靜,像深夜般的,是沒有聲音的。文這般是無人喜,也無人煩的。
當(dāng)所有人都熟絡(luò)了,文好似透明了。唯有他夜里,夜深時會與文說一段話,共享一份靜!