006 課代表

　　胡麗萍是一年級一班的學生，她也是個外地來C市的學生。

　　胡麗萍在班里比平均年齡大一歲。

　　她長的普通，小眼睛，不高的鼻梁，在小學生里也屬于泯然大眾的類型，但她的性格恰恰相反，在班里大大咧咧，屬于教室后排大姐大的類型。

　　陸云舟對她的印象很深刻。

　　前世，陸云舟的新家和胡麗萍家租的房子靠的較近。如今，云舟提前搬到新家，自然也和胡麗萍靠的近。

　　陸云舟前世在班里最先混熟的人就是胡麗萍，她剛開始覺得胡麗萍這個人性格外向好相處，但是后來才發(fā)現(xiàn)是她看走了眼。

　　胡麗萍也是外地小孩，她表面上性格外向大方，骨子里卻有藏不住的自卑，但平時在班級里的強勢以及在男生之間的“話語權”，讓她某些方面詭異自信，導致她不敢欺負本地小孩，卻認為自己是班級里外地小孩中的老大，所以經(jīng)常帶頭孤立一些外地小孩。

　　陸云舟上一世就被她孤立過。

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　　報道結束后，已經(jīng)是中午了，下午不需要呆在學校，因為明天才是正式上課。

　　胡麗萍家離河口小學不遠，報道結束后，她就和胡爸爸一起回家了。

　　路上，胡麗萍一眼看見前面走著的人，正是今天被表揚的陸云舟同學。

　　“陸云舟！”

　　陸云舟轉頭，發(fā)現(xiàn)叫住她的人，居然是胡麗萍。

　　“你一個人回家啊？”胡麗萍這個人慣不會說話看場合的，說話聲音也大，旁邊路過的人聽見這個人的大嗓門，都忍不住看向三人。

　　陸爸爸把她送來學校之后，云舟就讓陸爸爸先回去了。

　　反正家離得也不遠，五分鐘就可以走到了。

　　“噢，我讓我爸先回去了，我家就住在學校旁邊。你是？”

　　這一世陸云舟還沒有正式認識胡麗萍，于是假裝不認識她。

　　“我跟你一個班的，我叫胡麗萍?！?p>　　“噢噢。”

　　“你是我家胡麗萍的同班同學啊，叫陸云舟是吧？”

　　胡麗萍她爸插嘴道，“你家是本地的嗎？”

　　陸云舟心道，這個時候大家果然都很關注“是不是本地人”這個問題啊。

　　不過也沒什么好隱瞞的，她不是本地人她驕傲。

　　過些年，隨著各種社交app和短視頻app的發(fā)展，以及愛情公寓里搞笑的S省方言臺詞，S省的人也變得很受歡迎，大家都覺得S省的方言很有趣。

　　高中的時候，陸云舟的同學知道她是S省的人后，一直纏著她，想聽她講S省方言。

　　不過現(xiàn)在嘛，C市沒有格局的人，都看不上外地來的。

　　“我是S省人，不是本地的?！?p>　　“那巧了，我家也是S省的?！?p>　　胡麗萍和陸云舟是老鄉(xiāng)，雖然陸云舟不想承認，但確確實實，她前世是被自己老鄉(xiāng)帶頭孤立的。

　　就算重來一次，就算胡麗萍家離自己很近，陸云舟也沒有想和其交好的念頭。

　　陸云舟不想和胡麗萍一起回家，于是選了另一條路，借口與胡氏父女分開了。

　　晚上。

　　陸爸陸媽回來后，一家人吃了晚飯，照例出門納涼隨便去老街逛。

　　現(xiàn)在的老街十分熱鬧，再過幾年，新街就會開始發(fā)展起來，到那時，云舟現(xiàn)在的家就會離新街很遠。

　　現(xiàn)在，時代花園一套小別墅都還不到五十萬元，要是能買那里的套間，幾年后，陸爸陸媽就不用在房價飛漲的時候，背上更沉重的貸款了。

　　前世，陸爸陸媽沒有勇氣在這個時候買房，導致之后還貸款時，他們一直在后悔當初沒敢買時代花園的房子，否則他們現(xiàn)在就不用那么辛苦了。

　　云舟暗自思索著，到底怎么讓陸爸陸媽動心買房呢？

　　這時，陸云舟一家三口路過一家“林吉水果店”。

　　陸媽停了下來，打算買幾斤水果回家。

　　陸爸爸回去了，剩云舟等陸媽媽。

　　陸云舟抬頭看這個水果店的招牌。

　　林吉是云舟班上的同學，小學的時候，班里人都知道他家的水果店，大家經(jīng)常以此打趣林吉，當時云舟也笑過，不過陸云舟現(xiàn)在卻不知道有什么好打趣的了。

　　果然，小學生的思維很難懂啊。

　　“陸云舟？”

　　是一個男孩子的聲音。

　　陸云舟看過去，是林吉。

　　看到現(xiàn)在一臉純真的林吉小正太，陸云舟十分感慨。

　　林吉長大后就沒這么可愛了，小時候長得多可愛啊，真是現(xiàn)實版長大就長殘啊。

　　不過現(xiàn)在陸云舟應該還沒認識林吉，于是道：

　　“你是？”

　　林吉兩三下跑過來，站到云舟面前。

　　“我跟你一個班的，我叫林吉。”

　　“噢噢，這是你家的水果店吧?！?p>　　“恩，你要買什么呀？”

　　“emmm，我想買香蕉?！?p>　　林吉媽媽看到，“哎呀，原來是我家林吉的同學啊?！?p>　　云舟媽媽也是才知道，兩位媽媽就閑聊了起來。

　　林吉走到林媽媽面前，給她說起了今天陸云舟被班主任表揚的事情。

　　這事陸媽媽也不知道，“真的啊？云舟都沒告訴我呢?！?p>　　于是，林吉他媽就開始一堆彩虹屁開始夸云舟，陸媽媽也回捧林吉，兩位媽媽開始了商業(yè)胡吹。

　　云舟不忍直視。

　　小林吉倒一副驕傲的樣子，似乎很享受陸媽媽的夸贊。

　　emmm，媽媽們都住嘴吧。

　　最后，林吉媽媽給陸媽媽的水果便宜了點，陸媽媽便心滿意足和云舟回家了。

　　回去的路上，陸媽媽問，

　　“點兒，你怎么沒告訴我，今天你班主任表揚你的事兒呢？”

　　“emmm，沒啥好說的，我早就忘了。”

　　“哎喲，我家點兒真謙虛。對，就要這樣，謙虛點好?！?p>　　云舟：。。。

　　確實沒什么必要說，因為這種事情被表揚，云舟怎么都覺得很虛啊。

　　第二天，云舟五點五十起床，不到六點十五就到了學校。

　　早自習，語文老師是隔壁二班的班主任，姓牛。

　　云舟對其印象更加模糊了。

　　她三年級的時候，除了美術課，全校只有兩個美術老師外，所有任課老師都換過了。

　　牛老師來了之后，自我介紹了一番，便開始挑選課代表。

　　在這個年紀，大家對課代表和班干部的理解，相當于是當官的。

　　大家都希望能選上，覺得這樣就比別人高一等了。

　　不過大家都不怎么好意思舉手自薦，所以牛老師就著花名單，打算挑個名字好聽的同學暫代課代表一職，了解大家成績之后，再另選課代表。

　　“emmm，我看看啊，挑個名字好聽的，”牛老師一邊看一邊道。

　　眾人大氣也不敢出，當然不包括云舟，前世她小學轉來的時候，是二年級，班里班干部早就決定好了，偶爾有換也是在五六年級的時候，那時候云舟因為過度在意班里一些討厭她的人，成績下滑，所以換課代表這事也輪不到她。

　　因此聽見牛老師喊了她的名字時，陸云舟才發(fā)現(xiàn)，原來歷史這么容易改變。