第八十七章：走向極端

　　有了第一個(gè)吃螃蟹的和第二只出頭鳥，第三個(gè)下水的很快就站出來(lái)了。

　　“我不想種地，所以我肯定成功?！?p>　　第三個(gè)拿著紅包下去后，第四個(gè)就立馬躥了出來(lái)。

　　“我想娶漂亮媳婦，但要很多錢，所以我會(huì)努力，因此我會(huì)成功?！?p>　　全場(chǎng)哄然大笑，十幾歲就想到娶老婆了？

　　之后，十個(gè)紅包全部被領(lǐng)走。

　　其余的孩子借著膽子問(wèn)現(xiàn)在說(shuō)還有沒(méi)有紅包。

　　看著這些孩子可憐巴巴又滿歡期待的眼神，單華堂笑著搖頭，“錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就沒(méi)有了?！?p>　　沒(méi)能拿到紅包的260個(gè)孩子灰心喪氣，真想捶手頓足，仰天長(zhǎng)嘆一聲，為什么自己不上去？

　　平時(shí)膽子不小的自己，怎么到了這會(huì)兒膽子比那個(gè)平日里膽子小的還要不如。

　　相當(dāng)于白白送出去10個(gè)大紅包?。?p>　　此時(shí)此刻，260個(gè)人，后悔的心情全部寫在臉上。

　　老師們則很開(kāi)心。

　　這些孩子，現(xiàn)在知道抓住機(jī)會(huì)的重要性了吧！

　　他們已經(jīng)想好了，等下結(jié)束了要布置一個(gè)任務(wù)，讓這些孩子寫一篇觀后感。

　　開(kāi)胃小菜結(jié)束，臺(tái)下的孩子們的心思都已經(jīng)被單華堂牢牢抓在手里。

　　現(xiàn)在講大道理這些孩子應(yīng)該聽(tīng)得進(jìn)去了。

　　“每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都覺(jué)得自己能成功，但我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，每1000個(gè)人里可能只有一個(gè)人成功賺到很多錢?！?p>　　“也就是說(shuō)你們這么多人，可能就只有一兩個(gè)人可能成功，也可能一個(gè)都沒(méi)有?！?p>　　孩子們不明所以，他們現(xiàn)在想的不是自己可能成功，而是為什么自己不可能成功。

　　為什么呢？

　　單華堂繼續(xù)說(shuō)道：“我剛才說(shuō)的是城里的孩子，并且是在有著良好的教育的情況下，大學(xué)畢業(yè)，1000個(gè)人里面才可能有一個(gè)人創(chuàng)造大量財(cái)富?！?p>　　“那么如果你們初中或者高中畢業(yè)就不讀書，你們憑什么去跟他們競(jìng)爭(zhēng)？你們又有什么機(jī)會(huì)成功？”

　　“如果非要說(shuō)個(gè)比例，那至少是10萬(wàn)個(gè)你們，才可能有一個(gè)人賺到很多錢，也可能一個(gè)都沒(méi)有。”

　　盡管現(xiàn)實(shí)中有很多小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，照樣可以獲得成功，甚至比那些高等學(xué)府出來(lái)的高材生成就還要高的，但終究只是個(gè)別。

　　如果每個(gè)人都這么想，那么這樣的人只會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹移瘘c(diǎn)、條件都一樣，你只會(huì)更難脫穎而出。

　　臺(tái)下孩子驚悚無(wú)比，10萬(wàn)個(gè)他們，那是什么概念？

　　這么聽(tīng)來(lái)，他們這些人可能都不會(huì)成功。

　　難道，讀書就這么重要嗎？

　　不讀書就不可能成功嗎？

　　他們又陷入了迷茫中。

　　這其實(shí)很搞笑，老師們總是跟孩子說(shuō)讀書可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以改變未來(lái)，但學(xué)生們總是覺(jué)得讀書沒(méi)用，改變未來(lái)可以沒(méi)有知識(shí)。

　　但是今天，孩子們聽(tīng)著臺(tái)上的成功大叔說(shuō)話，他們開(kāi)始問(wèn)自己，自己的想法錯(cuò)了嗎？難道只有讀書才可能成功？

　　但是，他前面也說(shuō)了，讀書成功的1000個(gè)人，也就只有1個(gè)人可能成功，顯而易見(jiàn)，讀書也不一定會(huì)成功。

　　那么，既然讀了書都不一定成功，為什么還要一直讀書？

　　不讀書不但可以給家里省錢，還可以出去賺錢，并且還可以享受外面的花花世界，多好?。?p>　?。ㄖ詫W(xué)生跟老師唱反調(diào)、不服管教，就是這么來(lái)的。）

　　想到這里，孩子們就開(kāi)始出現(xiàn)抵觸心理，他們開(kāi)始煩躁，他們?cè)桨l(fā)的不想上學(xué)，一天都不想了，他們迫不及待的想去外面的世界看看、玩玩。

　　單華堂從孩子們的臉上可以看得出，他們都很抵觸。

　　他很滿意，因?yàn)檫@就是他要的效果。

　　他繼續(xù)說(shuō)道。

　　“剛才有人說(shuō)自己干活厲害，所以會(huì)成功，有人說(shuō)自己想賺錢，所以會(huì)成功，也有人說(shuō)不想種地，所以要成功，更有人說(shuō)要娶媳婦，所以必須成功?！?p>　　“但是你們有想過(guò)怎么去做嗎？”

　　顯然，沒(méi)有一個(gè)孩子知道。

　　他們雖然知道成功這兩個(gè)字，也知道這兩個(gè)字怎么寫，但從來(lái)不知道怎么去成功。

　　成功，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞。

　　其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。

　　單華堂一語(yǔ)道破。

　　“因?yàn)槟銈兊哪X袋里沒(méi)有知識(shí)，空空如也?！?p>　　“你們現(xiàn)在讀的書，是在教你們寫成功，高中是教你們了解成功，大學(xué)是教你們?cè)趺闯晒Α！?p>　　“所以你們想成功，只有一個(gè)法子，那就是好好讀書，天天向上，必須高中，爭(zhēng)取大學(xué)?！?p>　　高中雖然分職高還是普高，但所有人都可以上。

　　大學(xué)就不一樣了，需要考過(guò)分?jǐn)?shù)線才能上，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)線之下還有個(gè)大專。

　　聽(tīng)到這里，孩子們的抵觸心理更嚴(yán)重了。

　　有些孩子隔壁鄰居家有個(gè)兒子、女兒，考上了市里的高中，之后又上了大學(xué)，可是聽(tīng)爸爸說(shuō)，最后他們還是碌碌無(wú)為，并沒(méi)有賺到什么錢啊。

　　而鄰居家的一個(gè)大哥哥，初中畢業(yè)去打工，現(xiàn)在一年也能掙個(gè)十幾萬(wàn)了，很厲害的。

　　由此可見(jiàn)，讀書沒(méi)用！早進(jìn)社會(huì)才是王道！

　　一眾老師們都有些坐立不安了，他們怕今天過(guò)后，孩子們徹底討厭讀書學(xué)習(xí)，到時(shí)候，他們就成了罪人了！

　　所以他們想阻止單華堂，讓他別講了。

　　單華堂擺了擺手，示意相信他。

　　黃欣選擇相信他，她覺(jué)得他是故意的。

　　她連忙眼神示意其他老師，讓他們?cè)倏纯础?p>　　沒(méi)錯(cuò)，單華堂就是故意的。

　　他要讓這些孩子的心態(tài)走到一個(gè)極端，只有那樣，然后再一把拉回去，省的日久生根，拉不回來(lái)。

　　他猛地一拍桌子，高聲道：“雖然讀書也不一定成功，但是，不讀書，更不可能成功?！?p>　　“咱們大王縣幾萬(wàn)個(gè)人，有15個(gè)大學(xué)生，包括我在內(nèi)，已經(jīng)有3個(gè)成功當(dāng)上大老板，2個(gè)正在創(chuàng)業(yè)，很快就會(huì)致富。”

　　“這是3:1的比列?！?p>　　“另外的幾萬(wàn)人，最高讀到高中，成了大老板的沒(méi)有，小老板倒是有，但只有幾十個(gè)，這個(gè)比例至少是300:1?！?p>　　“那如果你們這里270個(gè)人每個(gè)人都讀到大學(xué)，那么至少有90個(gè)人可能成功?！?p>　　“你們還覺(jué)得讀書不重要嗎？”

　　“就拿我來(lái)舉列子，我雖然大學(xué)畢業(yè)后并沒(méi)有立馬成功，甚至越過(guò)越差，到了靠我的妻子養(yǎng)我，你們多少應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)，我的妻子家庭條件比我好，那段時(shí)光，我一直很自卑?！?p>　　“但是，從始至終，我腦袋里的知識(shí)一直都在，我一直在等待著機(jī)會(huì)?！?p>　　“當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)，我抓住了機(jī)會(huì)，最終我只花了短短幾個(gè)月時(shí)間就成功了?！?p>　　“那你們還覺(jué)得讀書不重要嗎？”

　　臺(tái)下孩子們眼睛頓時(shí)發(fā)光，那是前所未有的明亮。