第七十四章 訓(xùn)話(huà)

　　“假期要有不會(huì)的問(wèn)題記得問(wèn)我，一定要多看書(shū)?！?p>　　“復(fù)習(xí)完知識(shí)再去做題，做完題再對(duì)著知識(shí)看一遍?！?p>　　下課鈴還有五分鐘就要響了，即將迎來(lái)半個(gè)月一次的假期。

　　方成低頭收拾著書(shū)包，不忘一邊對(duì)傅瑜然一遍遍叮囑道。

　　旁邊坐著的傅瑜然嘴巴翹起，一臉不耐煩。

　　“我才不要聽(tīng)你的，打死我也是不會(huì)復(fù)習(xí)的?！?p>　　方成扭頭一動(dòng)不動(dòng)盯著她。

　　“干嘛？”

　　“那你不想上重點(diǎn)班了？”

　　說(shuō)的傅瑜然啞口無(wú)言，但面子不能丟，嘴硬道：“我自己有把握。”

　　好嘛，想我傅瑜然哪像是寫(xiě)假期作業(yè)的人啊，這下好了。

　　不止要把作業(yè)寫(xiě)完，還得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，上次的假期復(fù)習(xí)已經(jīng)夠讓她好受的了。

　　看著書(shū)本上的知識(shí)和難解就令人頭大，也不知道方成是怎么想出來(lái)解題方法的。

　　更可氣的是，假期寫(xiě)完的作業(yè)，拿來(lái)還得被方成抄。

　　此時(shí)的傅瑜然滿(mǎn)懷的無(wú)奈。

　　下課鈴響，邢安平站在講臺(tái)上。

　　教室里所有人都抬頭等待著他說(shuō)出那兩個(gè)字，“放學(xué)吧”。

　　邢安平同樣看著下邊，抬手豎起食指，從教室左邊指到右邊，笑著說(shuō)道：“你們一個(gè)個(gè)的，?。恳坏椒偶俾?tīng)我喊比多會(huì)上課都要專(zhuān)心?！?p>　　話(huà)說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)。

　　總是愛(ài)開(kāi)這種并不好笑的玩笑，大家還得要配合著笑。

　　方成在心里吐槽。

　　“行吧，放學(xué)吧，都注意安全?！?p>　　邢安平總算說(shuō)出了大家期待他說(shuō)的話(huà)，早有準(zhǔn)備的一溜煙就已經(jīng)跑到了門(mén)口，方成就是其中之一。

　　你放假都不積極，干啥能積極？

　　眼看就要沖出大門(mén)，邢安平攔下了他。

　　方成不解地抬頭看著老班，邢安平?jīng)]理他，對(duì)還坐在座位上收拾書(shū)包的傅瑜然喊道：“傅瑜然，你也過(guò)來(lái)一下?！?p>　　突如其來(lái)的喊人讓兩人都是一愣，誰(shuí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　傅瑜然書(shū)包還沒(méi)收拾完只能先走過(guò)來(lái)。

　　和方成對(duì)視一眼，通過(guò)眼神交流，“這是怎么了？”

　　方成頭往外邊一耿，“我咋知道？”又一低頭，“放心，怕啥?！?p>　　兩人只能故作鎮(zhèn)定站在了邢安平身前。

　　教室里已經(jīng)就只剩下十來(lái)個(gè)人，其中還包括輪值的值日生。

　　“你們兩個(gè)...”

　　邢安平話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得站自己面前這倆人怎么顯的這么奇怪。

　　傅瑜然低著頭，兩手握著背在身后。

　　方成跟沒(méi)事一樣，滿(mǎn)臉輕松，看似自由散漫。

　　似乎是男女學(xué)生站在老師面前不同的正常神態(tài)，可又怎么看著都感覺(jué)不對(duì)。

　　邢安平又多看了兩人幾眼，實(shí)在挑不出毛病，只當(dāng)是自己昨天沒(méi)睡好，害的精神不振。

　　殊不知此時(shí)的二人看著邢安平盯著他倆，心里都在默念：應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧？

　　方成放不下心來(lái)，見(jiàn)老邢說(shuō)話(huà)說(shuō)一半，打算主動(dòng)出擊。

　　“老師，我們倆怎么了？”

　　邢安平抬手撓了撓頭，好像頭發(fā)晃幾下能讓他精神提一點(diǎn)。

　　“其實(shí)也不是什么大事?！?p>　　方成和傅瑜然靜靜地等著他把話(huà)說(shuō)完。

　　“前幾天的文藝晚會(huì)，你們的節(jié)目獲了獎(jiǎng)?！?p>　　說(shuō)道這，兩人同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣，互相都感覺(jué)到了。

　　不是其他的就好。

　　“本來(lái)這個(gè)獎(jiǎng)狀下星期升旗儀式上給你們發(fā)的，但又取消了?！?p>　　“晚會(huì)老師呢就直接把獎(jiǎng)狀給了我，讓我轉(zhuǎn)交給你們。”

　　方成看著邢安平，獎(jiǎng)狀呢？

　　說(shuō)著老邢從講臺(tái)上把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，“給，拿好了，二等獎(jiǎng)?！?p>　　“就是這獎(jiǎng)狀只有一張，你倆誰(shuí)帶回去？”

　　不是，老師，你都四十好幾的人了，怎么對(duì)這種幼稚的問(wèn)題這么感興趣？

　　方成已經(jīng)無(wú)力吐槽自己的班主任了，真的太無(wú)聊了。

　　這可能就是老邢獨(dú)特的講笑話(huà)方式吧！

　　方成能怎么辦，他只能配合。

　　笑著說(shuō)道：“讓傅瑜然帶回去就行，當(dāng)然如果老師不嫌棄的話(huà)，也可以貼到教室那邊墻上，也算是我倆人給班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，畢竟排練的時(shí)候，各科老師和同學(xué)們也都配合了好多。”

　　傅瑜然點(diǎn)頭同意。

　　這時(shí)候，邢安平又不愿意了，但臉上已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。

　　“不用，不用，老師就是和你們開(kāi)個(gè)玩笑，不管怎么說(shuō)，這節(jié)目是你們兩個(gè)表演得來(lái)的?！?p>　　方成打算抬手和老邢告別。

　　老邢又叫住了他，“等一下，別急、傅瑜然，你也先回來(lái)?！?p>　　傅瑜然已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了身子，聽(tīng)到只好又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

　　兩人的心又提了起來(lái)，倒沒(méi)有剛才那么緊張了。

　　老師你要說(shuō)話(huà)就一口氣趕緊說(shuō)完啊，這是要急死個(gè)人嗎？

　　方成欲哭無(wú)淚，看看老邢還要說(shuō)啥。

　　這次是先專(zhuān)門(mén)對(duì)傅瑜然開(kāi)口了。

　　“傅瑜然，下學(xué)期你打算學(xué)文還是學(xué)理？”

　　“老師，，我學(xué)文?！?p>　　“那就好?！?p>　　說(shuō)完又看著方成，不給他詢(xún)問(wèn)的機(jī)會(huì)，方成搶先開(kāi)口，“老師，我也選文?！?p>　　“好啊，好，學(xué)文科有前途?！?p>　　方成下意識(shí)感覺(jué)到老邢話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。

　　“方成?！?p>　　“在?！?p>　　“你和傅瑜然是同桌，她的物理和化學(xué)不好，雖然這不是文科，但成績(jī)排名對(duì)下學(xué)期分班影響很大，這次放假你得好好幫幫她，聽(tīng)到了沒(méi)？”

　　方成下意識(shí)看了傅瑜然一眼，憋著笑大聲喊道：“是，老師，保證完成任務(wù)。”

　　聲音嚇的邢安平一抖，方成想笑的欲望愈發(fā)控制不住。

　　再讓你說(shuō)話(huà)說(shuō)一半，再讓你老開(kāi)那種無(wú)聊的玩笑。

　　這下遭報(bào)應(yīng)了吧！

　　老邢假裝無(wú)事發(fā)生，靠這種方式維護(hù)著自己的威嚴(yán)。

　　“傅瑜然，你文科的潛力還是很大的，但下學(xué)期如果想分到文科重點(diǎn)班的話(huà)，現(xiàn)在就得跟著方成好好學(xué)學(xué)物理化學(xué)，尤其是這個(gè)假期，抓緊補(bǔ)回來(lái)，知道了嗎？”

　　傅瑜然無(wú)奈地點(diǎn)頭同意，“老師，知道了?！?p>　　“那就好?！?p>　　說(shuō)完，這下終于轉(zhuǎn)身走了。

　　方成終于憋不住了，一個(gè)人蹲在地上，旁若無(wú)人地笑了起來(lái)。