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這就是足球高校

球隊內(nèi)部矛盾展開

這就是足球高校 寫書的肌肉男 1765 2020-03-20 00:06:00

  距離比賽還有不到一個星期。

  早上王允很早就來到了足球場,在這里認真的訓(xùn)練著射門。

  “王東你能不能快一點,每次你遲到就算了還要帶上我,你真的夠意思啊”趙非調(diào)侃著王東。

  “你怎么不說以前在球隊的時候呢?還不是我為你背鍋,出了什么事都是我?guī)湍沩斨?。?p>  “那你不是隊長嗎?出啥事不都是隊長來保護我們嗎?”

  “那我不當隊長了,讓給你可以嗎?”

  “來啊今天我就給教練說?!?p>  “你小子越來越壞了”說完王東就和趙非一起打鬧了起來。

  “王東,別打你,你快看那是誰?”

  “別想騙我,看我今天不好好收拾你”王東以為趙非在騙他。

  “你快看,是王允”

  “王允?在哪呢?”

  王東和趙非看向了同一個方向,自從初中以后三個人再度合體一起踢球,承載著太多的青春回憶了。

  “王允你別告訴我你加入校隊了嗎?”王東期待的等待王允回答。

  “是的,我加入校隊了?!?p>  “我們以后又能并肩作戰(zhàn)了”趙非高校的不知道該說些什么。

  三個人一起在球場談了一段時間,這時候大家也都來齊了。

  “大家集合一下,我有幾件事情要說,第一件事情就是比賽還有幾天就開始了,我希望我們接下來幾天要努力訓(xùn)練,第二你們以后不要叫我教練,這樣顯得我們很生疏,不親切的感覺,我呢,喜歡卡納瓦羅,而且我英文名叫卡魯,所以以后希望你們能夠叫我卡帥,第三件事情就是有新的球員加入,來王允你來做一個自我介紹?!?p>  “大家好,我是王允位置是中場和邊鋒,希望大家能夠多多指教?!?p>  “好,那王允踢左中路,然后高澤你來替補席待命。”

  “憑什么?這個人一來就直接進首發(fā)陣容嗎?他連比賽都沒踢呢。”高澤情緒很激動。

  “對,王允就因為和隊長和副隊長是朋友就直接進首發(fā),那我和高澤還是朋友呢為什么要讓他去替補?”劉宇激動的幫高澤說話。

  劉宇和高澤都是球隊的中場之前和趙非他們?nèi)齻€打配合雖然說表現(xiàn)的一般但是也都是熱愛足球拼勁了自己的權(quán)利。

  “我們學(xué)校今年目標是四強,而我和大家目標都一樣是冠軍,是非常的不現(xiàn)實,但是有好球員來就得有球員走,而我不是讓你離開球隊,而是在替補席待命,在這支球隊沒有誰的位置是鞏固的,哪怕是王東趙非甚至是我這個主教練的位置都有可能隨時被學(xué)校替換,替補哪里不好了?在主力累的時候,替補去完成最后一擊?!笨◣浺恢苯o大家解釋著。

  “我不管,我要和王允拼一下,到底看看他有沒有實力?!眲⒂钜恢睅透邼烧f話。

  “好了,卡帥,我選擇退出球隊”說完直接就離開了訓(xùn)練場。

  “教練,高澤他..”王允想說著什么,但是被卡帥給打斷了。

  “好了,今天安排了一場友誼賽,簡單打一次磨合試一次陣型大家先熱身一下吧?!?p>  隨后卡帥把王東王允趙非拉到了一邊。

  “你們?nèi)齻€今天試試三叉戟怎么樣?”

  “卡帥我好久沒踢球了而且趙非位置一直是中場恐怕不行?!蓖踉收f道。

  “你們先聽我說,上半場我用4-3-3 你們?nèi)齻€三叉戟你以前位置就是邊鋒,而且王東本來就是前鋒趙非屬于中前場和前鋒基本沒有什么區(qū)別?!?p>  “那中場豈不是很薄弱嗎?誰給我們?nèi)齻€人傳球?”王東很疑惑。

  “我只是想看下效果,然后下半場我會讓趙非回到中場,讓張凱和你們搭配三前鋒?!?p>  “那好吧”

  這一場就是普通的訓(xùn)練賽,在比賽的時候劉宇情緒還是比較激動但是他還是首發(fā)中場但是沒有把控制住,接到球就瞎傳導(dǎo)致球隊還被進了一球。

  卡帥在旁邊的呼喊也是徒勞無功,但是還是沒有選擇換下劉宇,如果劉宇在退隊那么中場真的要全上替補到時候直接被對手打爆了,但是劉宇又來這一套,卡帥也是兩難。

  “劉宇你要踢就踢就踢趕緊滾”王東忍不住就上前質(zhì)問。

  “這句話你要送給王允吧”

  “你什么意思?”趙非也上前質(zhì)問。

  “怎么?想打我仗著人多嗎?王允還不是靠你倆關(guān)系進來的?!眲⒂钤秸f越激動。

  “我警告你,如果再說我就不客氣了”王東情緒也到了頂峰。

  “王東,上一場比賽的勝利是我們拼出來的那時候王允他在哪?憑什么剛進球隊就進首發(fā),我看是你們走的后門?!?p>  王東沒有忍住直接上前打了劉宇,這時候劉宇也不在憋著把所有情緒用在了王東身上,趙非不但沒有勸,反而也和劉宇打在了一起。

  這場友誼賽進行一半被取消了,卡帥也急忙上前去勸阻這時候王東眼睛已經(jīng)被打腫了而且劉宇鼻子也流了很多血。

  其他球員把他們分開,都拉著去了醫(yī)療室。

  最后班主任也知道了這件事情,聯(lián)系了各自的家長劉宇爸爸來了以后就一直吵吵鬧鬧,鬧著要學(xué)校給個說法而且張凱張順也參與了,父母也被叫來了學(xué)校。

  他們坐在了一起,父母強烈反對自己兒子繼續(xù)留在校隊,而且也耽誤學(xué)習(xí)成績球隊面臨著危機。

  

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