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咸魚的奮斗日常

十二章 精益求精

咸魚的奮斗日常 詞不韻 3296 2020-04-17 10:00:00

  “社團(tuán)的培訓(xùn)并不難?!庇?xùn)練開始之前,許念白一臉愜意地說,希望學(xué)弟學(xué)妹不要有過多的心理負(fù)擔(dān),“畢竟咱也不是演員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),訓(xùn)練方法什么的,百度一下,看哪個(gè)好用就用哪個(gè)罷了。”

  他想大家解釋了一下無實(shí)物表演,這是是演員訓(xùn)練的一種方法。在假定情景中塑造人物形象,即使演員學(xué)會(huì)在一定的任務(wù)下,在一定的規(guī)定情境里,有效地組織有邏輯的、有順序的舞臺(tái)行動(dòng);

  養(yǎng)成動(dòng)作性想像的習(xí)慣;逐步擴(kuò)張到不同物體態(tài)度變化、不同環(huán)境態(tài)度變化,應(yīng)用形體動(dòng)作的工作方法去適應(yīng)假定任務(wù)和假定情境;隨之延伸到創(chuàng)造角色中去塑造人物形象。

  譬如84年的春晚小品《吃面條》,臺(tái)上一空碗,一雙筷,一空桶而已,演員上來先表演出一副餓極了的模樣,一聽“拍戲”可以吃面條,臉上笑開了花。

  “拍戲”還沒開始,他就端起空碗,筷子在碗里攪拌幾下“面條”,迫不及待地張大口往嘴里送,被“導(dǎo)演”察覺后,演員立即佝僂身子,稍微側(cè)身以作掩護(hù),舌頭在嘴角抹凈“油漬”。

  從始至終,演員的碗里都是空的,沒有實(shí)體的面條,但是他憑借著細(xì)致入微的表情,動(dòng)作還有模擬出吃面時(shí)的“吸溜”聲,若不是鏡頭照顧了幾個(gè)特寫,以那時(shí)的畫質(zhì),電視機(jī)前的觀眾還真以為他在吃面條。

  更甚者,無實(shí)物的吃面條比有實(shí)物的吃面條在舞臺(tái)劇上更具表現(xiàn)力——大家平常吃面,動(dòng)作幅度自然而細(xì)微,可演員在舞臺(tái)上動(dòng)作要是不稍稍夸張,等鏡頭拉遠(yuǎn)的時(shí)候,觀眾根本看不清演員在干什么。

  還有一條優(yōu)點(diǎn)嘛……許念白沒說,那就是省道具錢——社團(tuán)經(jīng)費(fèi)里也沒余錢了。

  “來來來,學(xué)弟,不要害羞,讓學(xué)長看看你的表演如何。”自我認(rèn)為把社團(tuán)氣氛運(yùn)營良好的許念白在新社員里掃了一圈,又一圈,熱情地走過去,把站在邊角的余賢拉倒活動(dòng)室中間。

  余賢極不情愿地讓學(xué)長拉扯著,耳目捕捉到其他新社員的“噗嗤”聲和強(qiáng)忍的笑意,雙唇內(nèi)斂,在口腔里用牙齒輕磨一陣,鼻腔長呼出氣

  嘗試一下總比臨陣脫逃好,自己第一個(gè)被挑上來,估計(jì)是作錯(cuò)誤示范的,那就老實(shí)配合學(xué)長教學(xué)吧——反正我是技術(shù)部的,表演不行天經(jīng)地義。

  “演吃面條嗎?”余賢問。

  許念白連忙擺手,這個(gè)難度系數(shù)太大了,他是來教學(xué)的,不是來整新人的,于是將一個(gè)小凳拾到活動(dòng)室中央,手里一指,說:“學(xué)弟你擱著坐著,演個(gè)針線活兒?!?p>  針線活?這我熟。余賢雙肩先是一聳,往小凳一作就要演,雙手按在膝上,一個(gè)念頭忽然冒出來:隔行如隔山,隨便演真的能演好嗎?

  當(dāng)初他剛寫小說,自詡腳踢文盟大神,拳打中外名著,仰天大笑三聲,蔑視老作者一天4k字兩章的更新速度……然后他面對(duì)著花費(fèi)三小時(shí)碼出來的500字,狠狠抽了自己一巴掌。

  他不愿重蹈覆轍,在開演前謹(jǐn)慎地問了一下許念白,有什么地方是新演員需要注意的。學(xué)長也不藏著掖著,把總結(jié)的要點(diǎn)告訴余賢:注意動(dòng)作幅度,盡量面向觀眾,找準(zhǔn)舞臺(tái)位置。

  余賢思索了一會(huì),點(diǎn)頭示意學(xué)長。許念白先招呼旁觀的新社員一聲:“你們要看清楚了啊,多從別人身上汲取經(jīng)驗(yàn),唔,學(xué)妹,你做好準(zhǔn)備,下一個(gè)輪到你。”手指在空中虛晃幾圈,莫名巧合地選中寧瀟湘。

  在新社員看戲和三位部長挑刺的眼光中,余賢右手握拳抬起,瞪著眼把臉湊近,左手食指拇指粘著“線”,緩緩地靠近右拳。一下,兩下,終于把“線”穿進(jìn)了“針眼”里,他表情略微放松,將穿過的線拉長,手臂在前方劃過一個(gè)不大不小的弧線,然后“裁線”,“系線”。

  接著凌空取件“衣服”在腿上鋪平,“針頭”緩緩穿過,然后拉長,穿過,再拉長,每次拉線的距離均比前一次要短,可以臆想出針線在縫合中的消耗。

  估計(jì)著時(shí)間差不多,余賢在縫線處打了個(gè)結(jié),裁掉“針線”,然后站起身來,宣示著表演的終了。

  禮節(jié)性的鼓掌相繼響起,又逐漸衰弱,淪落到僅有的一處有氣無力的掌聲。新社員看著部長們,孟傾城和謝玖曦盯著還在鼓掌的許念白,后者一意孤行地連拍幾下,發(fā)出醞釀詞匯的沉吟聲,正當(dāng)大家期待地從表演部部長口中聆聽高論,他卻干咳一聲,讓寧瀟湘先去試著表演。

  許念白包含著一點(diǎn)點(diǎn)私心,本來算計(jì)著讓余賢去做錯(cuò)誤示范,然后評(píng)論一番,再讓獲得些許經(jīng)驗(yàn)的寧瀟湘上去嘗試,他恰好可以夸獎(jiǎng)一番,拉攏雙方的情感。

  只是,余賢表現(xiàn)得太好了。誠然,以一個(gè)老演員的眼光解剖余賢,許念白可以指點(diǎn)出不少錯(cuò)誤,而現(xiàn)在,對(duì)新人的要求不能太高,他必須把挑剔的話語吞進(jìn)肚里,期待著學(xué)妹的精彩表演,那樣,就可以兩個(gè)人一塊嘉獎(jiǎng)了。

  許念白的祈禱收效甚微,寧瀟湘學(xué)著余賢的模樣坐在小凳上,支起雙手,然后就愣住了。她文能落筆出文章,武能拳腳退流氓,歌唱舞蹈兩不落……針線活,學(xué)這個(gè)干嘛?衣服壞了買件新的不就好了?扔給專業(yè)的裁縫也好啊。

  她努力回想著余賢方才的動(dòng)作,一邊穿針,系線,拉線,然后準(zhǔn)備裁線。哦,學(xué)長還說過,注意動(dòng)作的幅度……

  謝玖曦微微搖頭,瞥一眼捂著下巴面色凝重的許念白,趕緊叫停了寧瀟湘,然后對(duì)著新社員問:“她的針線活表演有哪些地方極不自然,誰能說說?”

  寧瀟湘從小凳上站起,雙手交疊在身前,唇齒緊閉。許久沒有在公眾面前出過丑了,曾經(jīng)在身上疊加的大多榮耀光環(huán),現(xiàn)在到成了一個(gè)莫大的諷刺。不過經(jīng)過幾次呼吸的調(diào)整,她恢復(fù)了心態(tài),嘛,不會(huì)就學(xué)啰。于是和其他新社員一樣,目光投向了余賢。

  謝玖曦卻走過去把余賢擋住,道:“別老指望著別人給答案呀,嗯?先動(dòng)腦筋思考一下,尤其是表演部的!今天的訓(xùn)練就到這里,你們回去都好好琢磨,明天來給我答案——念白。”她只是替某人站出來點(diǎn)出寧瀟湘的不足,沒有接管表演訓(xùn)練的意思。

  許念白點(diǎn)頭以示感謝,得以對(duì)今天的培訓(xùn)加以總結(jié)和收尾,末了,他說:“社團(tuán)的演技培訓(xùn)一周兩次,請(qǐng)大家回去以后慢慢消化今天的內(nèi)容?!?p>  ……

  余賢抬頭看了下教室的掛鐘,又瞄了眼同桌,克制住自己打哈欠的沖動(dòng),著手收拾書包。路上走快幾步,他能趕在食堂關(guān)門前買一份夜宵。

  “等等,余賢。”寧瀟湘忽然說。

  余賢停下手上的動(dòng)作,得知同桌想請(qǐng)他看一遍針線活的無實(shí)物表演,覺得不是麻煩事,便答應(yīng)下來。

  相比起下午在社團(tuán)時(shí)的機(jī)械姿態(tài),寧瀟湘的動(dòng)作更加地自然,手中的“針線”不再越縫越長。無實(shí)物表演源于生活,擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn),不難模擬。

  “比之前好些了?!庇噘t頷首道,如果寧瀟湘能夠稍稍抬起頭來,表情不嚴(yán)肅地像大戰(zhàn)前抓緊時(shí)間打補(bǔ)丁的女戰(zhàn)士,效果會(huì)更好。視線落在她手上的四塊創(chuàng)口貼,心里驚訝于寧瀟湘在針線上的奇妙天賦,口頭上道,“回去練習(xí)的時(shí)候小心點(diǎn)。”

  “啊,對(duì)著鏡子看動(dòng)作,難免會(huì)這樣?!睂帪t湘輕描淡寫道,一點(diǎn)小傷而已,不重要。

  “沒必要這么急,無實(shí)物練習(xí)很簡單的?!?p>  “不著急的話,明天那個(gè)部長該找借口單獨(dú)輔導(dǎo)我啰。”

  許念白長得帥,談吐尚佳,給余賢的第一印象不錯(cuò)。寧瀟湘和許念白才幾天?這么快就準(zhǔn)備回避人家。

  余賢懷疑她不是眼光太高,就是大學(xué)前不想談戀愛,前者幾率最大,畢竟有魏艾評(píng)的前車之鑒。想歸想,余賢沒有指指點(diǎn)點(diǎn),終究是別人的情感糾葛,更何況,寧瀟湘也有自傲的資本。

  看完表演,余賢單肩挎著書包背帶,起身就要去買宵夜,但寧瀟湘并不滿足,又叫住了他。

  “還要?”

  “精益求精嘛……明天去社團(tuán)前,空閑的時(shí)間可不多?!彼坪醪⒉恢勒?qǐng)求別人時(shí),語氣應(yīng)該溫柔一些,一副理所當(dāng)然的模樣道,“而且,你剛才的評(píng)價(jià)是‘比之前好些’,說明你覺得還不夠優(yōu)秀,那部長更能挑出刺了?!?p>  余賢啞巴吃黃連。隨意答應(yīng)的陪練,反成了束縛的韁繩。雖然沒有吃虧,但陷入了信譽(yù)的泥沼,一定程度上打亂了原有的夜宵計(jì)劃,幸虧接下來沒有要緊事。

  忍住一時(shí)的嘴饞,余賢繼續(xù)陪練,順便見識(shí)了同桌的認(rèn)真態(tài)度:他覺得動(dòng)作已經(jīng)很完美了,她非覺得能更上一層樓。

  10月初的南珠市,黑夜繼承了下午的余熱,一新一老兩臺(tái)吊掛式風(fēng)扇在兩人上空附近轉(zhuǎn)悠著,老式吊掛風(fēng)扇有不少銹跡,得開最大的5檔才“吱呀吱呀”地趕上新型號(hào)的3檔。漸漸的,余賢的眼神變得恍惚,腦子禁不住地亂想。

  有錢,漂亮,學(xué)習(xí)好,情商高,又勤奮。

  寧瀟湘未來的上限有多高?成長的速度有多快?

  和她一樣的,擁有優(yōu)秀天賦,殷實(shí)家境和勤奮個(gè)性的人,還有多少?

  自己已經(jīng)在創(chuàng)作的道路上了,網(wǎng)文所帶來的收益能改善家里的條件嗎?能超過寧家嗎?

  如果不寫網(wǎng)文,專注于學(xué)習(xí),沒錢上補(bǔ)習(xí)班的自己,能夠在成績上壓制對(duì)方嗎?

  眼前忽然一黑,教學(xué)樓的電閘被保安切斷了,老風(fēng)扇“吱呀”聲漸小,不知道什么時(shí)候停住了,新風(fēng)扇設(shè)備正新,斷了電,扇葉依著慣性又轉(zhuǎn)了好幾圈,給余賢送去最后的涼意。

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