英子不服氣地反問尾巴：“尾巴，你怎么知道我和小海的人生目標不同？”
尾巴輕輕一笑：“我的英子姐姐，自己的男朋友都看不清嗎？真是旁觀者清當局者迷！小海就是一個隨遇而安，沒有大志向、大追求的人！如果他有野心，就不會千里迢迢從廣州這個大都市回到S市了！”
“的確，大城市機會多，北上廣吸引了多少人前往！在廣州找到一份不錯的工作，但小海仍然沒有選擇留下，說明他對生活的追求不是很高。”小鹿表示認可。
三石沉吟片刻，表示反對：“尾巴分析得有道理，但也不盡如此。我覺得應該是愛情的力量將小海召回到英子的身邊！以此類推，小海也一定愿意為了英子做任何改變！”
“但愿如此吧！”英子舒口氣，岔開話題：“剛才講到這線束車間的管理制度嚴明，下午程主任就給我上了一堂生動的實踐課?！?p> 英子繪聲繪色地講述了下午發(fā)生的倉庫事件。其他三人聽了都陷入了一片沉思中。
“一個倉庫管理員的工作都這么繁雜，容易出錯！”小鹿驚得直咂舌。
“這告訴我們，不要輕易相信！我們的眼睛也會欺騙我們自己！只有實踐出真知??！”三石低聲說道。
“扣一個月的獎金！這曹姐哭得這么傷心，說明特汽的獎金比較高?。 蔽舶偷囊娊猹毜?，讓英子哭笑不得。
“這個，我倒是不清楚，也沒有打聽。”英子只好敷衍她。
“可憐之人也必有其可恨之處！如果這曹姐多費心在工作上，也不致于經(jīng)常出錯，授人與柄！”小鹿的觀點令英子暗暗點頭。
“也可能是她力不能達呢？每個人的能力都是有限的??！”三石動了惻隱之心，為這位素未謀面的曹姐辯解。
“既然如此，這位曹姐就應該讓位?。∵@不是典型的占著茅坑不那啥嗎？”小鹿展示出她一如既往的優(yōu)雅：“難道就因為她的靠山，罔顧生產(chǎn)質(zhì)量問題？”
英子搖搖頭表示反對，當然寢室里黑乎乎的，伸手不見五指：“讓位？得要有合適的人選。此時正是高產(chǎn)月，處處人力資源不足，即使現(xiàn)在招聘了人來，也不能立即上崗。至于靠山，作為公司副總的張總都要給他面子，說明這座靠山的力量相當強大，或者另有必須優(yōu)待曹姐的原因！只是我不了解罷了！我隱隱覺得程主任希望曹姐能盡快勝任這個工作，只是曹姐有些力不從心！”
“這就是你想幫助曹姐的原因嗎？”三石問道：“是為了這位程主任嗎？”
“當然不是！但是也和他有關(guān)系！”英子笑著回答。
小鹿蒙了，一頭的問號：“英子，你們在打啞謎嗎？我聽不懂！”
“我來猜猜看！英子說不是因為程主任，是因為英子想展示自己的能力，和程主任有關(guān)，是因為他由始至終都不愿接受英子這位新人，英子這是想表現(xiàn)給程主任看，這是和程主任較勁呢！”尾巴仔細分析道。
“尾巴分析得很對！你簡直就是我肚子里的蛔蟲??！”英子笑著打趣尾巴。
小鹿聽了恍然大悟：“原來如此！倒也說得通！”
“英子這不服輸?shù)男愿裎蚁矚g！英子這才第一天上班，就融入車間的大集體了！像你這樣的員工什么領(lǐng)導都喜歡！”三石肯定了英子的想法。
這話令英子汗顏：“唉，慚愧！程主任一直推托，不想要我呢！他想要個電系專業(yè)的實習生?！?p> “可以理解，他那管的是線束車間呢！”尾巴插嘴說。
三石又問道：“那你準備怎么幫曹姐呢？”
“辦法總比困難多！相信沒有解決不了的問題！我仔細觀察過倉庫的取件流程，覺得不是很合理，需要優(yōu)化一下。另外，存放線束的鐵架也需要做些變更。”英子向室友們簡單描述了曹姐的取件流程，其他三位姑娘也覺得過程繁冗，應做優(yōu)化。
“大家排著隊領(lǐng)件，說明領(lǐng)件的人多，而倉庫里人手不足！”小鹿發(fā)表自己的觀點。
“這也說明倉庫管理員業(yè)務不夠嫻熟！英子，她這取一次件大概要多長時間呢？”尾巴的發(fā)言總是一針見血。
“大概十分鐘左右吧！她要找到對應的線束位置，打開一捆捆的線束，點清數(shù)量，再捆扎線束，取一種線束大概需要兩三分鐘。每個調(diào)件單上都至少有五種線束，多的可達十種以上！所以完成一個調(diào)件單至少十分鐘。”英子一邊回想，一邊計算時間。
“這種方式太浪費時間了！”三石驚訝地說道。
“據(jù)說倉庫管理一開始是程主任自己在抓，也是用的這種方式。我想可能是車間建設(shè)伊始，事務太多，所以他沒有太多的精力放到倉庫管理上，所以方法有欠缺。另外，剛開始線束生產(chǎn)需求沒有那么大，所以當時的問題也不突出?，F(xiàn)在交給曹姐，曹姐業(yè)務不夠嫻熟，生產(chǎn)產(chǎn)量又不斷增大，問題就凸顯出來了！”英子解釋道。
尾巴聽了，良久提議道：“我建議改良線束放置的方法，需要方便放置和抽取，比如在鐵架上增加卡扣等。英子，你結(jié)合現(xiàn)場實際情況看是否可行?！?p> “賓果，和我想的一樣！我也覺得捆扎的方式太老套、太費時了！在鐵架上增加一排的卡座，入庫的線束一排直接卡在卡座里，需要時抽取會方便很多！”英子很驚訝，沒想到尾巴竟然和她想到一塊去了。
“我提一個建議，取件的人拿著調(diào)件單取件時，可以協(xié)助倉庫管理員一起取件，否則都等在門口當旗桿嗎？”小鹿提議道。
“對，取件的人也可以調(diào)動起來，協(xié)助倉庫管理員，這樣可以有效地加快速度?！比硎就?。
“那怎么協(xié)助呢？”尾巴反問兩人：“難道同時取件？恐怕不好！想想場面會很亂，如果拿重、拿錯了，算誰的責任？取件人也不會同意的！”
“你們看這樣是否可行？”英子沉思片刻說道：“每次取件都是倉庫管理員拿著調(diào)件單一種一種線束的取，是一個人在工作，容易出現(xiàn)看錯、拿錯件問題。可以考慮讓取件員拿著調(diào)件單在門口報號和數(shù)量，倉庫管理員聽號取件，之后在門口點清所有線束進行交接。如此，取件人也參與進來，相當于多了一次檢核的機會，這樣出錯的概率可以大大下降！各位覺得如何？”
“我覺得你這個主意好！”三石贊道：“英子可是花了心思認真思考的結(jié)果！”
尾巴也附和：“我也覺得這樣好，相當于優(yōu)化了取件的流程。我再提一點建議，在調(diào)件單上增加兩欄，校對人和調(diào)件人簽名，倉庫管理員在調(diào)件人那欄簽名，所有取件的人在校對人那欄簽名，增加約束和責任，大家對工作會更用心、更認真！事后也好追查。”
“分擔責任，共同進步！這個建議好！”英子連連叫好！
“現(xiàn)在企業(yè)管理不都注重提高員工的主人翁意識嗎？這個方法可謂一舉多得啊！”三石也表示認同。
小鹿連聲贊道：“對，你們的主意太好了！即可節(jié)約時間，也可以更好的防錯，還提高了員工們的責任感！話說，這不是屬于管理學嗎？你們什么時候選修的這門課程？我怎么不知道！”
小鹿的質(zhì)問，讓寢室里的女孩哄堂一笑。
“噓！別把宿管阿姨招來了！現(xiàn)在可是半夜了！”三石連忙提醒。
“我看看表，呀，都快凌晨一點了！”尾巴看看手腕上的石英表提醒道。
“那我們明天繼續(xù)吧！我計劃明天把卡扣的方案設(shè)計出來，請姐妹們擦亮雙眼，用你們的高能智慧幫我把關(guān)。這樣，周一上班我就將設(shè)計圖交給程主任和曹姐?！庇⒆哟騻€哈欠。
“沒問題！我們一起幫你！放心吧！”三個姑娘異口同聲地答應道。
是呀，人生處處有挑戰(zhàn)！有挑戰(zhàn)才能展示自己的才能！
這是英子上班第一天遇見的一件與她無關(guān)的事，但是英子想把握機會，好好展示自己的才能，為線束車間的建設(shè)貢獻自己的一份力量，幫助曹姐度過難關(guān)，更讓程主任對她刮目相看！
但愿一切順利！所有的事情能朝著越來越好的方向前進！加油吧，英子！
四零二寢室里一片寂靜，窗外柔和的月光灑入陽臺，明天將會是一個艷陽高照的好天氣。