第三章

　　有人在教室后面下象棋，被三四個(gè)人圍住熱熱鬧鬧的，華英坐的這個(gè)小角落顯的更冷清了?；蛟S華英一個(gè)人坐在那是很特別的，張澤新拍了拍我的肩膀，問“你會(huì)下象棋嗎？”我楞了楞，想著他剛才在看我？“啊？我不會(huì)，你會(huì)嗎？”

　　他對(duì)我說“會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)”我不知道怎么就激動(dòng)了起來回問“那你能教我嗎”張澤新臉上有些驚訝，猶豫了，我想果然是不行的，別人來問或許能成，就比如說林錦雯。就在我東想西想時(shí)張澤新說“馬走日象走田，想學(xué)也可以去看看他們怎么下的”

　　“好…好的”

　　華英站起來，走到教室中唯一熱鬧的地方，并肩挨著一位女生。

　　“你走錯(cuò)了，不該走這一步”

　　“將他，將他！”

　　“換人換人”

　　還是感到孤獨(dú)，沒有人注意到我更沒有人理我，就像漫畫里的路人為主角作陪襯的存在。尷尬不知從哪個(gè)角落蔓延，慢慢的鋪滿了整個(gè)教室，華英知道已經(jīng)沒有理由再待在這了，回到座位上收拾東西快速的逃離這令她窒息的熱鬧中。

　　回到家，洗碗煮飯后，華英開始玩手機(jī)，快到五點(diǎn)半了，爸爸要回來了，還有哪里沒弄好，煤氣關(guān)了沒，桌上還有沒有爸爸看不順眼的東西（我想我在這，才是他最不順眼的吧）熱水煲了沒，沙發(fā)鋪好沒有，飯好了沒等等，華英知道就算再完美，把一切都弄好了，爸爸還是會(huì)嫌棄，他覺得華英一切都做不好。