張歆一直在意花寂同學(xué)對陸一諾的真實心意。
在過去的時間里，張歆并不了解，花寂是把白星懌的影子投射在陸一諾身上，才會在某些時候看著陸一諾發(fā)呆走神；因此她是將信將疑地接受了花寂表達(dá)她并不喜歡陸一諾的說法。
然而，不管花寂怎樣，張歆確定陸一諾是看不上她的。
可是張歆心里很明白，她和花寂走得太近，有關(guān)于花寂的好，她都知道。
表面看，無需隱藏的，花寂很窮酸，但她面對富人不卑不亢，既沒有張文麗的諂媚，也沒有方媛的虛偽；
她那么堅強，在家里受了委屈，就調(diào)節(jié)自己，沒有自怨自艾，反而樂觀向上，還會主動安慰她人，為別人著想。
張歆和花寂在一起相處比較舒服。
她本來就是會有小姐脾氣的人，她愿意交心的人也不多，可她就是心甘情愿要對花寂好，哪怕是花錢對她好，也不在意花了多少，再說花寂很知道分寸，從來都不會把她當(dāng)冤大頭。
張歆曉得那陸一諾從一開始對花寂就有誤會，把花寂當(dāng)那種不知天高地厚三教九流、癩蛤蟆想吃天鵝肉的丑小鴨。
別人不清楚，張歆很清楚：
之前初中的時候，花寂也是學(xué)校鼎鼎有名的人物，她們班在教室前看年級排名的時候，就有人議論說這個名字很特別的女生是隔壁班班長，是那個紅旗招展時候，沐浴在陽光下的女神。
當(dāng)時的張歆就很想認(rèn)識花寂，只是沒有機會。
很多次，張歆在教室里外和男生追追打打的時候，遇見花寂，張歆都很心虛，她想在花寂的認(rèn)知里可能自己是個不正經(jīng)的女同學(xué)。
后來，和花寂分在一個班，又很巧合的，兩個人買了同樣款式的自行車，連生日都只是間隔兩天，張歆更加確定這是小姐妹之間別樣的緣分。
聽說花寂喜歡陸一諾，也許是因為關(guān)注著花寂的關(guān)注，張歆自己也開始留意陸一諾了；后來又和他一同在師太家補課，她想多接觸陸一諾一點，會和陸一諾沒話多找點話。
而花寂始終缺一個機會，哪怕只是作簡單的同學(xué)，起碼可以讓人了解到花寂不是不識大體隨隨便便的人，不需要過度解讀她所謂的“喜歡”。
可是，也不知道是從什么時候開始，越清楚陸一諾對花寂有嫌棄，張歆對陸一諾反而越生出了別樣的情愫。
不管陸一諾是不是暗戀陳繪繪，他的影子竟然在張歆的腦海中揮之不去了。
她躲在花寂的背后，借花寂的殼，偷偷喜歡著這個男生。
探來的與陸一諾有關(guān)的所有信息，在大部分人眼中，都是花寂的授意，當(dāng)然包括那一次在網(wǎng)吧的“偶遇”。
這可能是她私底下對花寂的一種利用，想起來，她也有過內(nèi)疚，可讓她跳出來在陸一諾面前表達(dá)自己的感情那基本不可能。
驕傲如她，怎么可能會把自己置于和花寂一樣被人“挑挑揀揀”的境地？
她相信自己的條件，橫看豎看都會比花寂強，而且在感情的世界里，她是從來都不需要主動的那個角色，這一次也不會例外。
她只想要達(dá)成一件事：讓陸一諾慢慢喜歡上自己；
如果他始終沒有，那就更要把這秘密爛死在心間。
可是，這樣的秘密藏起來，不敢說不敢問，很是孤獨。
因此，當(dāng)花寂突然問起張歆的時候，她太意外了，自己是哪里露了馬腳嗎？
又拿捏不準(zhǔn)，花寂會不會怪自己？
花寂真誠地告訴張歆：“你不要瞞我了，如果你沒有，自然當(dāng)我沒說；如果你有，告訴我，我還可以幫你打馬虎眼，不然萬一岑琳真的把這事捅出去了，怎么辦？”
“岑琳？”張歆有點慌。
這女的和陸一諾走那么近，連鄭重都接受不了，真要她在陸一諾面前胡言亂語，自己不就被動了嗎？
但是，在花寂面前承認(rèn)這事，張歆還有一點點芥蒂。
花寂想，大秘密得拿大秘密交換才安全。
“好吧，我告訴你，我真的不喜歡陸一諾。只是曾經(jīng)覺得他長得很干凈很陽光，像個小王子，坦白說，我在他身上，有看到很熟悉的東西，是…”花寂猶豫了幾秒鐘，改了改口。
“…那是我小學(xué)的時候，有個青梅竹馬，可惜中途轉(zhuǎn)學(xué)離開了，再也…再也沒遇見了。我很想念他，每次看到陸一諾就會想如果他還在多好。”
“那你沒有把感情放陸一諾身上？”
“如果他能接受我，那未必不可能，畢竟人家很帥不是嗎？可惜，是我配不上，你知道的，我只能被當(dāng)作笑話?！?p> 張歆聽著，若有所思。
見她還有顧慮，花寂只好使出殺手锏，“再說，我現(xiàn)在有真的喜歡的人了?！?p> “誰？”張歆的雙眸馬上亮了。
“我們班的梁澈?！?p> 那程獻(xiàn)沒戲了，這念頭在張歆腦子里一閃而過，又接著問出重點：
“他喜歡你嗎？”
把花寂問得不好意思，閃爍其詞，“我哪里知道，反正感覺，可能，也許，或多或少，應(yīng)該不討厭我吧?！?p> “你不要告訴我，你又是暗戀?！?p> 張歆總結(jié)得真對，這“又”是籍籍無名的暗戀。
可又一想，自己不也如此嗎？
“現(xiàn)在是我在問你，你這個傻瓜，是不是喜歡陸一諾？”
“是?！?p> 說出這一個字，張歆釋然了，她孤獨得守著這個秘密好久好久，對誰也不敢說什么也不敢問，現(xiàn)在終于有個值得信任的樹洞可以供她傾訴。
“能讓人知道不？”
“不！絕不！”
那沒得說了，花寂必然會幫她遮掩，岑琳已經(jīng)摸出了些許風(fēng)聲，眼下只是和鄭重鬧矛盾沒有心思深究。
“岑琳為什么知道？”
這個，花寂也不好怎么講，難不成要說，因為陸一諾講張歆說了花寂好多壞話，惹得陸一諾討厭自己，所以岑琳認(rèn)為張歆別有用心，推測出來？
有些灰色的問題，花寂想過去就過去了，翻出來就沒意思了，無論如何都不能因為一個陸一諾影響她和張歆的感情。
花寂還沒找好什么理由瑭塞，張歆又問：“該不會陸一諾自己察覺出來了？”
張歆明顯有點緊張，花寂連忙安撫。
“沒有沒有沒有，可能是岑琳對男女之事比較敏感。你看，我不就是她拱出去的炮灰嗎？也許，她只是多心，而你恰好喜歡而已?！?p> 看張歆的樣子，花寂心里跟明鏡一樣，這怕是少女懷春動了真情，可她們倆都一樣，在這方面就是慫貨，讀書歸讀書，喜歡歸喜歡，斷然沒有下一步，只有每一天活在自己世界里一廂情愿下星星點點的碎片記憶。
于是，就這樣，講清楚之后，張歆有了發(fā)泄的出口。
兩個人不能像以前一樣經(jīng)常一起回家，有了距離，于是互相寫信，在張歆經(jīng)過花寂教室的時候交換信件。
很有意思的現(xiàn)象，女孩子里的信喲，那真是自說自話。
這你來我往得，絲毫不在意對方信里提到了什么，而是拼命往外掏話，一股腦兒在信紙上全盤托出，這才舒服。
等對方看過，嗯，已閱，然后又彼此把彼此自己要說的再繼續(xù)寫滿。
幾封信，從內(nèi)容看，就像兩條平行線，有著各自的連續(xù)劇。
然而，從某種程度上講，張歆不愛看花寂寫的東西那真是有道理的。
比起張歆和陸一諾實質(zhì)性的補課生活，真實的語言交流，眼神溝通；梁澈和花寂，說再多的“對視”，“追視”，那都是花寂一廂情愿的說法，張歆都不忍心拆穿。
為了有朝一日能夠脫穎而出，花寂努力聽物理；
每天余光不停掃過梁澈，感覺梁澈在偷看自己。
有一天，花寂這一組做值日，放學(xué)以后，其他同學(xué)都回家了，她在垃圾桶旁邊看到一枚紙飛機，一眼認(rèn)出來是梁澈疊的。
就光看著那個紙飛機，花寂都能想好多事情，這么喜歡疊紙飛機，難不成這個人將來要當(dāng)飛行員？
有機會要勸他放棄，飛行員對視力肯定有要求。
花寂偷偷撿起他的飛機，里面是他的草稿，亂七八糟的都是算式，花寂水平太低，看也看不懂，只能品品他的字，不算很差吧，不如自己寫得好。
呀，花寂心頭一樂，自己竟然有可以超過他的地方？
“你在干嘛！”
背后突凸的聲音唬得花寂魂要飛，轉(zhuǎn)身，又是這個王雷！
“你怎么沒走？”
“打球吖。你的陸一諾也在那邊打球?！?p> 這么一看，王雷確實是大汗淋漓的。
“今天這么有興致？都沒去網(wǎng)吧？”
“他們好像在和高一年級的打比賽。那個高一的妹子拼命給陸一諾喊加油?！?p> 花寂聽著，默默要走，被王雷發(fā)現(xiàn)她剛丟下的草稿紙。
“這不是，梁澈扔的嗎？”
糟糕，王雷就是坐梁澈前面的，難不成他認(rèn)出來了。
王雷抓住花寂的衣服，“你回來，快，回來解釋一下，你還有這個癖好？”
“我，我哪知道是誰的？我這不是看上面有方程式嗎？以為哪個學(xué)霸丟的武功秘籍呢。”
強行解釋一波，管他信不信。
王雷又拉住了花寂，面色一沉，嚴(yán)肅地說：“張歆馬上過生日了，幫我送個禮物吧。”
“大哥，我也快過生日了呢?！?p> “少不了你?！?p> 花寂只想調(diào)侃，她不貪圖什么禮物，可王雷應(yīng)得太快，后悔自己說這話，趕緊擺手。
“別別別，我開玩笑的，我的禮物你不用準(zhǔn)備，千萬不要，我不需要，真的?！?p> 準(zhǔn)確來說，張歆也未必需要他送什么禮物，前面幾次不都是打水漂了嗎？
收不收在別人，送不送在自己，王雷是這樣想，花寂自然不太好勸。
“她最近有喜歡什么嗎？”
她最近喜歡陸一諾，花寂在心里接話，表面上只搖頭不知。
話說回來，像張歆這種啥都不缺的人，給她送禮物也的確很難，不在貴賤，要有新意。
可網(wǎng)絡(luò)時代都還沒發(fā)展起來的當(dāng)時，哪有那么多推陳出新的創(chuàng)意，沒有淘寶沒有京東沒有網(wǎng)購，只有校園附近精品店里明碼標(biāo)價的商品。
王雷固守著他的初心，把一件件商品買回來，再不求回報地送出去，不問其最終歸宿是垃圾桶還是花寂家的抽屜，也許就是他對待“喜歡”的方式。
“喜歡”究竟是不是“愛”？
花寂偶爾也會迷茫。
無論是鄭重岑琳，自己對白星懌，張歆陸一諾，王雷張歆，不同的風(fēng)格不同的故事不同的演繹。
這些是愛情嗎？
同學(xué)少年無人指教，好似戀愛足以大過天。
Twins有一首歌，怎么唱：
“學(xué)業(yè)要緊，我會小心，喜歡的他卻在走近；
聊聊天，竟比考試更專心。
難道沒有他，我會更自愛，何時可戀愛？
理論為何沒記載，要哪樣才是應(yīng)該？
同學(xué)愛新鮮，戀愛大過天。
想不想也日夜懷念，連甜夢也不夠甜，
當(dāng)然，現(xiàn)在我未成年，讓我膚淺，只知戀愛大過天。
忘記有益的格言，自動略過他眼前，怎么閃？
同學(xué)始終會遇見?！?p> 而又該經(jīng)過多少年，在社會上翻滾以后，才能佐證：
這樣看似不務(wù)正業(yè)的悸動，實則最為純粹無暇，可貴難尋。