有的人一抬眼

　　因為印象實在是太過于深刻了，他們班體育委員由此還多了一個綽號：三哈。

　　韓小冉有一點特別奇怪，就是她能把樊思的名字寫的比自己的名字還好看。而且寫的特別的熟。

　　甚至不亞于他本人，為什么呢？

　　因為寫過很多遍。

　　寫一遍，擦一遍。如此幼稚的事情她卻樂此不疲。

　　帶著絲絲甜蜜與苦澀。

　　后來她就不再寫了，因為感覺這樣做有點變態(tài)。

　　也在別處打聽到了樊思的QQ號。

　　那天周末放學(xué)回家，韓小冉拿出了手機，添加了樊思的好友。

　　見樊思很快就同意了自己的好友申請，在等著樊思的回復(fù)。

　　應(yīng)該會問自己的名字的吧？

　　可她等了半天，也不見樊思來問她，于是發(fā)了信息。

　　“四班班長？”

　　樊思：“嗯?！?p>　　韓小冉不確定的問了一遍：“樊思？”

　　樊思：“是的，我是。”

　　韓小冉：“哦，我是隔壁班的韓小冉。”

　　樊思：“嗯。”

　　嗯？這是什么意思？

　　韓小冉不免覺得有些冷場，也就不再回復(fù)了。

　　而他也沒有繼續(xù)發(fā)來消息。

　　這也是韓小冉加樊思QQ以后，高中的唯一一次對話。

　　再平時就沒有什么能夠與樊思說上話的機會了。

　　……

　　“小冉，你在想什么呢？”

　　李佳佳的聲音打斷了韓小冉的思緒：“看你在這里發(fā)了半天的呆了。”

　　韓小冉回神，笑了笑：“沒事?！?p>　　李佳佳擔(dān)憂的看著她：“都快要學(xué)業(yè)水平測試了，你可別出什么岔子?！?p>　　韓小冉聽見這話，連忙呸了兩聲：“我說李佳佳同學(xué)，你得盼著點我的好啊。不要動不動就說些讓我不愉快的事情?！?p>　　李佳佳閉嘴，過了一會又覺得無聊，再一次和韓小冉搭話：“我說小冉啊，你這個暑假還打算去補習(xí)嗎？”

　　韓小冉想了想去年在補習(xí)中心遇見了樊思：“會吧，畢竟要高三了?！?p>　　李佳佳把玩著她的頭發(fā)：“那我也一起去好了，都要高三了，突然好緊張啊。”

　　韓小冉把李佳佳手里的頭發(fā)又給扒拉了回來：“好啊，正好我們兩個能結(jié)個伴?！?p>　　李佳佳來勁了：“那就這么說好了，我等這周末放假回去就和我爸媽說?！?p>　　韓小冉點頭。

　　這節(jié)課是英語，英語老師戴著自己的小麥克風(fēng)進來，準(zhǔn)備上課。

　　課上到一半的時候，麥又一次出現(xiàn)了問題。

　　韓小冉習(xí)慣性的將耳朵給捂上。

　　果然下一秒，刺耳的雜音就從英語老師的小麥克風(fēng)里面?zhèn)鞒鰜怼?p>　　因為是英語老師站在韓小冉旁邊上課的原因，韓小冉聽見的聲音就更吵了。

　　雖然這樣的事情已經(jīng)兩年了，但韓小冉還是皺緊了眉頭。

　　捂住耳朵也沒有什么辦法。

　　英語老師抱歉的對他們笑笑，將麥克風(fēng)的電源給關(guān)了。

　　用自己本來的聲音講課。

　　韓小冉面無表情的放下自己的手，為什么英語老師的聲音那么大，還有帶著麥克風(fēng)去講課？

　　這樣講課就算了，為什么麥克風(fēng)都那么破了，還經(jīng)常出問題也不去換一個？

　　這是一個得不到答案的問題。