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一世強(qiáng)龍

第十七章:嘗嘗我的手藝

一世強(qiáng)龍 李卜卦 1532 2020-03-25 21:49:31

  “哪里,小曼都說你是個(gè)最好的爸爸!天底下最厲害的爸爸!”柳芊趕緊笑著說。

  “我也就告訴了柳芊老師你在圣誕節(jié)的時(shí)候偷偷往我的襪子里塞襪子,在周末為了叫醒我還裝公雞叫,在……”小曼吐著舌頭一件一件地將我的糗事爆出來。

  “哈哈哈。”柳芊早已笑彎了腰。

  見到如此可愛的女孩子在自己面前大笑,我的心情怎么也壞不起來。

  在這種輕松的氛圍下,我漸漸忘記了薇薇帶給我的痛苦疑惑。

  “柳芊老師,我得感謝你教導(dǎo)有方,在學(xué)習(xí)上幫助了小曼那么多。”我認(rèn)真地朝柳芊表示感謝。

  自從柳芊成為女兒的班主任后,女兒的成績一連提高了好幾名,還拿過班里幾次第一。

  這都是讓我值得驕傲的事情。

  年輕的時(shí)候,自己的目標(biāo)是各種出色成績獎(jiǎng)學(xué)金。成家立業(yè)后,就開始期盼女兒的成績。

  “父母才是孩子最重要的老師。要我說,還是小曼的爸爸媽媽教得好。”

  柳芊老師的情商很高,順便回夸我一頓。

  “你們再說我就要驕傲啦?!毙÷匦?。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽也煌迦胍痪涿?,對小曼進(jìn)行教育。

  柳芊偷偷朝我豎起一根大拇指。

  被女兒的老師表揚(yáng),讓我的心情更是晴朗。

  女兒班里的同學(xué)們一起來到野營的地方。這是專門考察申請過的地方,專用于各學(xué)校學(xué)生野營野餐等各種野外活動(dòng)舉辦。

  每一個(gè)家庭都準(zhǔn)備了帳篷!

  因?yàn)橥砩线€要在野外睡覺,如果不想半夜被蚊子扛走只能備好帳篷。

  “大家先來領(lǐng)取野餐的食材,自己動(dòng)手,豐衣足食!”柳芊老師拍著手,呼吁著家長們領(lǐng)取食材。

  一些不愿意吃虧的家長一聽到吃的,立馬沖上去,跟不要命似地東拿西攏。這陣勢,比去自助餐廳還要浩大。

  看他們的樣子,好像不拿就虧了似的。

  “大家不要搶,一個(gè)接一個(gè)拿,人人有份!”柳芊老師也不容易,一個(gè)半大姑娘扯開嗓子維持秩序。

  她面對的有一部分貪小便宜的家長,根本聽不進(jìn)耳。他們把食物裝在籃子里滿滿當(dāng)當(dāng),一直到裝不下了才轉(zhuǎn)身離開。

  我并沒有跟著過去搶。

  我能感受到握著我手的女兒有些躍躍欲試。

  “不急。”

  女兒很聽話,也不問為什么,安靜地看著搶奪的人群。

  眾人蜂擁而來,又蜂擁而去。

  此時(shí)只剩柳芊老師一人守著一堆空籃子。

  我這才牽著女兒的手慢慢走過去。

  “小曼爸爸,不好意思,一些家長太激動(dòng)了?!?p>  “這是我為搶不到的家長留下的一些食材?!?p>  說著,柳芊從底下抽出一個(gè)籃子。上面裝這些雞肉魚肉青菜等食材。

  “沒多少了,難為你們了?!绷酚行┣敢獾卣f。

  我從她有些歉意的眼神中看出,這是個(gè)未經(jīng)多少人事,心地善良的姑娘。

  “沒事,這些夠我們吃的啦。謝謝你,柳芊老師?!蔽耶?dāng)然得感謝這么善良的老師,替我們留下食材。

  我今天過來已經(jīng)帶夠了干糧,如果煮出來的東西不能吃,也不至于挨餓。

  活動(dòng)方為每個(gè)學(xué)生都配備了一個(gè)小型的野外廚房。雖說廚具簡易,但煮熟一頓飯卻不成問題。

  特別是對我這種常年在家煮飯的人而言,更是小菜一碟。

  我將一部分雞肉切下來煮雞粥,往里面放入幾片生姜順便去一去腥味。

  剩余的食材則被我做成燒烤。

  “好香啊爸爸,我口水都要流到地上了?!迸畠嚎鋸埖脑捠菍ξ易詈玫男牢俊?p>  我成就感十足地裝了一碗粥:“趁熱吃?!?p>  這時(shí)我注意到,柳芊老師雖然和每一個(gè)家長在聊著家常,但她似乎融不進(jìn)去。

  畢竟對這里的每一個(gè)小家庭而言,老師只能算是外人。

  “柳芊老師!”我朝柳芊招招手。

  柳芊聽到喊聲,轉(zhuǎn)頭看我。

  “過來一下。”

  雖然不知道我喊她做什么,但是柳芊還是小跑過來。

  跑過來的她臉蛋紅彤彤,粉雕玉琢。

  “快來試一試我的廚藝?!蔽叶挷徽f,舀起一碗粥給柳芊老師。

  我對老師向來保持著尊重,教師育人工作者,在我看來都是十分高尚的。

  “小曼爸爸,怎么好意思,你們吃吧我不餓。”柳芊兩根馬尾跟撥浪鼓一樣甩動(dòng)個(gè)不停。

  雖是這么說,但我注意到由于這些家長太兇殘,食材被搶空了,柳芊根本連吃的東西都沒。

  并非柳芊老師不餓,而是她在學(xué)生家長面前注重形象。畢竟其他學(xué)生都是一個(gè)家庭一個(gè)家庭地來,她身為外人摻和進(jìn)去有些突兀。

  “柳芊老師,其實(shí)是我們煮多了分量,如果不吃太浪費(fèi)了。”

  “我們只有兩個(gè)人,卻煮了三四個(gè)人的分量?!蔽页蠲伎嗄樀卣f。

  其實(shí)是我刻意煮多了分量。

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