譚一鳴笨拙的反駁余笙的話，“我們學(xué)校的學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)普遍都很差…”
“這更能說(shuō)明問(wèn)題了?！庇囿险f(shuō)，“英語(yǔ)老師教那么多學(xué)生都教不出一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，到底是老師的問(wèn)題，還是學(xué)生的問(wèn)題？我也知道這種事情不能把所有的責(zé)任都?xì)w咎到老師身上。像這種艱苦的地方，能請(qǐng)到一個(gè)喝過(guò)洋墨水的老師教英語(yǔ)，能做到這一點(diǎn)，其實(shí)已經(jīng)很不容易了。像教學(xué)水平和條件好的城市，從小學(xué)就開始抓孩子的英語(yǔ)教學(xué)。...