第一章 左腳絆右腳
“韓楚,語文92,英語46,歷史33,政治32,地理17……數(shù)學(xué),0分!”
陳白瑜的聲音有些冷漠,只是在念出數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)時,還是有些抑制不住的憤怒。
講臺下其他學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)過頭,望向那位一個人坐在最后排角落,叫韓楚的少年。
聽到陳白瑜的聲音,韓楚原本半趴著的臉緩緩抬了起來,瘦削而清秀的臉龐上,充滿了睡眼惺忪的迷茫。
看到韓楚的樣子,陳白瑜深深吸了口氣,勉強控制住內(nèi)心的怒火,作為市一中高二尖子班的班主任,對這個少年,她曾經(jīng)苦口婆心的勸過開導(dǎo)過,也曾發(fā)怒的罵過。
但是沒有任何用。
軟硬不吃,油鹽不進(jìn),這些詞幾乎就是給韓楚創(chuàng)造的,如果不是校長要求,她絕對不會允許這樣的差生出現(xiàn)在自己的班級里。
“下課!”
陳白瑜抱著手中的教材轉(zhuǎn)身離開,有些寬松的黑色一步裙卻遮掩不住她姣好的身材,引得前排幾個男生忍不住矚目。
雖然已經(jīng)下課,但是作為整個寧海市最好的高中里最好的班級之一,這些學(xué)生并沒有喧鬧起來,除了少數(shù)幾個學(xué)生匆匆去上廁所,其余的人幾乎都在課桌上奮筆疾書。
韓楚從自己位置上站了起來,朝門外走去。
不遠(yuǎn)處的走廊上學(xué)生來來往往,嬉笑打鬧,但是一個拐角,似乎將走廊里外,隔成了兩個世界。
韓楚原本想去廁所,但此時卻停在了走廊邊,望著窗內(nèi)那些或做題或背書的同學(xué),心中驀然生出一絲羨慕來。
其實在這樣的一個環(huán)境里,每天睡覺發(fā)呆看小說,也是會厭倦無趣并且有罪惡感的,韓楚原本覺得自己大概會如此廝混到畢業(yè),但此時,居然有些空虛,和些許的懊悔。
只是來不及了吧,還有一年出頭的時間,以自己的基礎(chǔ),怎么也不可能趕得上了。
韓楚輕輕的吐出口氣,朝教室走去。
他剛剛邁出左腳,忽然感覺到自己的后腦微微一痛,他將要跨出的右腳直接絆在了左腳的腳跟上,整個人猛地朝地上摔去。
啪!
毫無意外,韓楚結(jié)結(jié)實實的摔在了大理石地面上,如果不是雙手下意識的撐了一下,直接就是臉部著地。
“韓同學(xué),你……你沒事吧?”
一個路過的同班的女生一臉震驚的看著趴在地上的韓楚,遲疑的問道。
韓楚胡亂的搖了搖手,雙眼有些呆滯的回到教室,他能聽到有人在談?wù)撟约?,但此時韓楚完全顧不上這些,他的腦中,如同一鍋亂粥。
“文科學(xué)霸系統(tǒng),綁定宿主?!?p> “掃描宿主,男,寧海市第一中學(xué)高二文科班學(xué)生韓楚,文科基本學(xué)渣,理科徹底學(xué)渣,初步符合系統(tǒng)條件……”
聽到自己腦海中驀然出現(xiàn)的聲音,哪怕早就習(xí)慣了自己學(xué)渣身份的韓楚,也忍不住有些黑線,被班主任罵學(xué)渣也就罷了,現(xiàn)在這莫名其妙出現(xiàn)的系統(tǒng)都要嘲諷自己了?
不過這文科學(xué)霸系統(tǒng),到底有什么用?
韓楚剛浮現(xiàn)這個想法,那個神秘機械的聲音沒有響起,而是直接在腦海中出現(xiàn)了一個系統(tǒng)界面。
韓楚
男,16歲
語文1級(7/100)
外語0級(0/50)
歷史0級(1/50)
政治0級(1/50)
藝術(shù)1級(9/100)
注:
等級設(shè)置:
0級,底層學(xué)渣。
1級,普通學(xué)渣。
2~4級,學(xué)霸入門。
5~9級,精英級學(xué)霸。
10~14級,王者級學(xué)霸。
15~19級,你走在無敵路上。
20級,神之領(lǐng)域。
……
看到這個界面,韓楚已經(jīng)開始冷靜下來,他心中默默想到,為什么沒有理科?無論是出于提高整體的成績,還是他心中某個執(zhí)念,韓楚都希望自己的數(shù)學(xué)能變得強大。
界面突然斂去,那個機械的聲音重新響起。
“為什么要去學(xué)習(xí)那些復(fù)雜到了極點的數(shù)字和線條呢,優(yōu)美的文字讓人愉悅,外語讓你清楚的了解其他文明,歷史讓人重新看到數(shù)百萬年前的輝煌,政治讓人清明,藝術(shù)讓人迷醉!”
之前一直機械化的聲音此時莫名多了一絲波動。
“所以,不要再去想什么理科了,努力升級,做一個無敵的文科學(xué)霸!”
聽到系統(tǒng)的話,韓楚心中默然,他似乎能想象出某個存在正握著拳頭拼命朝自己鼓勁的場景。
“好吧,那要如何才能升級呢?”
在這個系統(tǒng)面前,韓楚并沒有其他的選擇,而且他也好奇,做純粹的文科學(xué)霸,能有多強,如果其他科目都能接近于滿分,哪怕數(shù)學(xué)0分,也應(yīng)該可以上重點大學(xué)吧?
“呵呵,真是學(xué)渣屬性限制了想象……”
系統(tǒng)突然嘲諷了一句,然后沉默了下去,界面直接在腦海中出現(xiàn),上面已經(jīng)變成了其他的信息。
認(rèn)真聽課可以加經(jīng)驗值,背書可以加經(jīng)驗值,發(fā)表論文可以加經(jīng)驗值,獲獎也可以加……
韓楚在界面四分之一處忽然看到一欄字:考上燕京大學(xué),加經(jīng)驗值一萬點!
燕京大學(xué)!
全國的最高學(xué)府,讓無數(shù)學(xué)生仰望的圣地!
他忽然想起了剛才系統(tǒng)莫名的嘲諷,似乎確實是自己的想象力太過貧乏,但以自己數(shù)學(xué)0分的成績,想要考上燕京大學(xué),這是天方夜譚吧,只是此時,系統(tǒng)不再有反應(yīng)。
鈴鈴鈴……
上課鈴聲響起,矮小而精悍的英語老師擦著鈴聲走進(jìn)教室。
作為市一中的尖子班,一直都是全英文授課,來鍛煉學(xué)生的聽力,所以完全聽不懂老師在講什么的韓楚,向來都是睡覺,老師也早就習(xí)慣了這個特殊的存在,沒有人會來說他。
但是此時,韓楚鬼使神差的沒有再趴下睡覺,而是抬起頭,竭力聽著英語老師講授的內(nèi)容。
“ok,What factors are included in the first paragraph?”
英語老師銳利的目光在臺下學(xué)生之中掃視,試圖找出沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生,但片刻后,他直接楞住了,看著角落處坐直了身體正在仰著頭認(rèn)真聽課的韓楚,忍不住擦了擦眼睛,以為自己看錯了。
他的反應(yīng)頓時引起了臺下學(xué)生的注意,紛紛順著他的目光,看向了韓楚。
面對大半個班的注視,韓楚展現(xiàn)出了多年學(xué)渣歷練出的強大承受能力,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的板書,刷刷刷的在自己嶄新的課本上記錄著筆記。
驚落一地的眼珠!