第五十七章 真的不需要嗎？
“陸晏紫？”
聽到韓楚的話，蘇一巖的眼睛瞪的溜圓，他雖然剛剛轉(zhuǎn)來寧海中學，但是陸晏紫的名字，哪怕他在寧海二中的時候，也不斷的聽老師和其他同學說起。
只是頂級學霸也就罷了，再加上出眾的外表，就多了無數(shù)的話題度。
“不對，陸晏紫怎么可能會給你補課？會牛逼不打草稿！”
幾秒鐘后，蘇一巖忽然發(fā)現(xiàn)了問題，他在傳聞中聽說陸晏紫就是個冰山女神，盡管追求的人可以從寧海中學的校門口排到二中門口，但從來都是不假辭色，不會理會任何男生，所以怎么可能給眼前這個雖然長的還可以但略遜于自己的男生補課！
韓楚嘿嘿一笑，也不解釋。
蘇一巖大概也明白了韓楚只是不愿意補數(shù)學，所以找個蹩腳的借口來拒絕。
“不過聽你這么一說，我還真想看看傳說中的陸晏紫到底長什么樣?！?p> 蘇一巖一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊有些心馳神往。
“出門左轉(zhuǎn)往前五十米，高二一班?！?p> 韓楚默默的開口道。
“大佬你好像很熟悉的樣子？”
蘇一巖聽完，忽然醒悟過來，嘿嘿笑道。
韓楚的目光忍不住一僵，隨后整了整臉色，淡淡的道：“不要影響我，我要背書了！”
“明白明白，我以前在二中的時候也……”
“蘇一巖！”
蘇一巖正在眉飛色舞的說起自己以前在寧海二中時候的事跡，忽然，臺上那個胖乎乎的數(shù)學老師大吼道。
蘇一巖忍不住嚇的一個激靈，下意識的抬起頭，看向講臺上，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師正怒視著自己這里，而且看旁邊那些同學想笑又不敢笑的樣子，不知道已經(jīng)看了多久了。
“雖然你才來寧海一中，但我倒是早就聽說過你的大名了，高一最后一學期的期末考試數(shù)學考了滿分，然后高二選文理科的時候卻選擇了理科。”
數(shù)學老師冷笑了數(shù)聲。
“想必在數(shù)學上你已經(jīng)相當厲害了，來，上來做個題目看看?！?p> 數(shù)學老師一邊說著，一邊轉(zhuǎn)過身，刷刷刷的在黑板上寫下了一個題目，然后盯著蘇一巖，冷冷的道。
開什么玩笑，班級里已經(jīng)有一個數(shù)學課學習其他科目的奇葩韓楚，現(xiàn)在又要多一個蘇一巖的話，絕不能忍！
聽到數(shù)學老師的話，許多人忍不住露出驚訝之色，之前在排座位的時候，陳白瑜讓蘇一巖排在第一個，大家就都知道了這家伙成績厲害，但是現(xiàn)在聽數(shù)學老師說對方數(shù)學居然能考滿分，不禁有些懵了。
盡管高二十三班是文科尖子班，班級中的學生已經(jīng)算是文科生中的佼佼者了，但是他們選擇文科，基本上還是因為在數(shù)學或者物理化學上有所缺陷。
如果數(shù)學能考滿分，誰還會讀文科啊，別說什么對文科的熱愛，再熱愛也抵不過家長和學校的壓力。
蘇一巖低著頭，一言不發(fā)，一臉的謙卑與羞愧。
“來嘛，你做出了這題，以后數(shù)學課就可以和你同桌一樣，不需要聽了，不過他是完全不懂，你是太懂不需要聽了。”
數(shù)學老師瞥了正在低頭背書的韓楚一眼，淡淡的道。
聽到數(shù)學老師的話，蘇一巖忽然抬起頭，看了一眼黑板上的題目，聲音極輕，有些遲疑的問道：“老師，您說的是真的嗎？”
數(shù)學老師氣極反笑，道：“我會騙你一個小孩子？”
“好的，那我就試試吧……”
蘇一巖點了點頭，直接朝講臺上走去。
見到蘇一巖居然真的走上來了，數(shù)學老師心中忽然有一絲緊張，不過隨即就自我安慰，他為了給蘇一巖一個下馬威，特意從高三奧數(shù)競賽班的輔導題目中選了一道相對難的。
至少此時班級里數(shù)學不錯的如許文曉等人，此時看著黑板上這道題目一臉的茫然，顯然完全都看不懂。
他又放心了些，這道題目如果是陸晏紫等人倒是可以做的出來，但是高二文科班里，不存在這樣的人的。
對于整數(shù)n≥4，求出最小的整數(shù)f(n)，使得對于任何正整數(shù)m，集合{m，m+1，…，m+n－1}的任一個f(n)元子集中，均至少有3個兩兩互素的元素。
蘇一巖直接從講臺上拿起粉筆，連片刻的遲疑都沒有，直接刷刷刷開始答了起來。
當n≥4時，對集合M(m，n)={m，m+1，…，m+n－1}，
當m為奇數(shù)時，m，m+1，m+2互質(zhì)，當m為偶數(shù)時，m+1，m+2，m+3互質(zhì)．即M的子集M中存在3個兩兩互質(zhì)的元素，故f(n)存在且f(n)≤n．①
取集合Tn={t|2|t或3|t，t≤n+1}，則T為M(2，n)={2，3，…，n+1}的一個子集，且其中任3個數(shù)無不能兩兩互質(zhì)．故f(n)≥card(T)+1。
……
蘇一巖寫的非?？?，不一會的工夫就已經(jīng)寫滿了半個黑板，說實話，下面的學生基本上連他寫的答案都不怎么看的懂。
大部分人的數(shù)學基礎本來就一般，高二這大半年里，數(shù)學課學的知識，也和理科班不一樣，水平就差的越發(fā)大了。
但是他們可以看數(shù)學老師的臉色來判斷蘇一巖寫的到底對不對。
數(shù)學老師那胖乎乎的臉蛋本來很是慈祥，但此時卻是眉頭緊鎖，神情郁郁，顯然不是很開心。
幾分鐘后，蘇一巖寫完最后一筆，轉(zhuǎn)過身，小心翼翼的看著數(shù)學老師，低聲道：“老師，您看看，我答的對么？”
“下去吧！”
數(shù)學老師從鼻孔中擠出了幾個字，充滿了森然的氣息，這道題目他曾經(jīng)給高三競賽班的學生講過幾次，答案早就爛熟于心，在蘇一巖答的一半的時候，他就明白難不住這少年了。
不過雖然沒有難住蘇一巖，數(shù)學老師倒也沒什么不爽，只是有些感慨，他此時也終于理解了自己那位二中的老同學當初的幽怨，這小子有這么強的數(shù)學基礎，為什么偏偏會選文科呢，這不是浪費天賦么！
聽到數(shù)學老師的話，蘇一巖忙不迭的走下講臺，在走到韓楚身邊時，蘇一巖朝他擠了擠眼，低聲道：“看到?jīng)]，我說我數(shù)學很強吧，真的不需要我?guī)湍阊a習么？”
“……”
韓楚緩緩的低下了頭。