診室。
林醫(yī)生皺眉思考了片刻，問：“桐桐，我覺得你現(xiàn)在很急躁。你要知道，不冷靜的時候，做出的決定，不一定是對的?！?p> “317”卻說：“可是有的時候，不得不做選擇，只能選擇損失更少的?！?p> 【若是和‘丟了性命’比較，其他什么后果都不重要！】
“我要說明，就算是給你做了‘催眠’，也不能保證完全找回你的記憶，也許找回了一些片段，也許什么也尋找不到。這點(diǎn)你了解嗎？”
“317”點(diǎn)頭?！拔抑??！痹洪L早就告訴他了。
“那好吧?！绷轴t(yī)生站了起來，“我需要征求你父母的同意，畢竟你只有15歲?！?p> “謝謝你，林醫(yī)生。”
診室的門，打開又被關(guān)上。
“317”又躺回沙發(fā)上，舒舒服服地?fù)Q了個姿勢，一腳擱在另一腳的膝蓋上。
“林醫(yī)生應(yīng)該可以說服他們吧？”
……
“317”知道，自己只是暫時住在這個名為“夏桐”的身體里，而這個身體里，有他的意識，也有“夏桐”的記憶。
但是，他不擔(dān)心，林醫(yī)生在催眠的時候，會把他的記憶翻出來，當(dāng)做“夏桐”的記憶來解讀。
原因之一是，療養(yǎng)院的院長曾經(jīng)給他做過催眠，之后告訴他，給他催眠很困難，因為，無法判斷他在催眠狀態(tài)下說的言語，是真是假。
在院長的診斷里，他是一個“重度幻想癥”患者，已經(jīng)把幻想當(dāng)做了真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，所以，在被催眠之后，描述出來的，都是他認(rèn)為是真實(shí)的東西，而院長卻無法判斷，哪些部分是現(xiàn)實(shí)，哪些部分是他的想象。
所以，給他催眠很容易，判斷真假是“地獄級”難度。
原因之二，現(xiàn)在，“夏桐”有兩份記憶，一份屬于“317”，這是他拒絕分享給他人的，一份屬于“夏桐”，是毫無抵抗，沒有防備的。
一般來說，“毫無抵抗”的記憶，應(yīng)該更加容易被誘導(dǎo)出來。
因為這兩個想法，“317”決定還是要冒一個險，在這個陌生的夢境里，被一個陌生的人，催眠。
若是尋回了記憶，哪怕只是片段，他也能掌握主動，而不是像現(xiàn)在這樣，生死取決于他人。
……
林醫(yī)生棒棒的，居然真的把端木藍(lán)和路頌說動了，他們同意“催眠”。
林醫(yī)生并不是一個人進(jìn)入診室，而是走在一個年紀(jì)大了很多的男醫(yī)生身后。
“桐桐，這位是我的老師，田教授，他是華中催眠協(xié)會的會長，也是心理學(xué)協(xié)會的副會長，同時也是這次‘應(yīng)用心理學(xué)家大會’的主辦人?！@次將由田教授，給你做催眠，我負(fù)責(zé)記錄?！?p> 看來，“夏桐”的父母已經(jīng)與這位田教授碰過面，所以，他們的臉上沒有出現(xiàn)驚訝的表情。
“317”朝田教授看看，上下打量，不知道他和院長，誰更厲害？
田教授很慈祥地對他笑了笑。釋放善意，是讓被催眠者感到安全，從而放松精神。
“我可以叫你‘桐桐’嗎？”田教授坐在沙發(fā)旁邊的座椅上，開始了提問。
“叫我‘夏桐’吧?！标P(guān)鍵詞，越精準(zhǔn)越好。
“好的，夏桐，我這里有兩個鏈墜，你更喜歡哪一個？”田教授拿出兩條項鏈，一條垂掛著一塊發(fā)出滴答響聲的銅色懷表，一條垂掛著一塊不規(guī)則形狀的藍(lán)色石頭，石頭上有銀色的彎曲線條。
“我……”“317”左右看看，沒有特別招他喜歡的特色，這兩個墜子好像比不出上下。
他沒有注意到，兩條鏈條已經(jīng)緩緩擺動起來，懷表和藍(lán)色的石頭，交叉移動，按照某種奇特的節(jié)奏和音律，把他帶入半夢半醒之間。
“‘夏桐’，你聽到我在說話嗎？”
“聽到?！鄙嘲l(fā)上，閉目的少女，呆呆地說。
“你能夠告訴我，你現(xiàn)在在哪里？看到了什么？”
“我……”
……
兩個小時后，“317”坐在診所的接待室里，面前放了兩杯冰淇淋，一杯已經(jīng)吃完。
田教授和林醫(yī)生經(jīng)過長時間的討論，看來得到了某種結(jié)果，剛才把端木藍(lán)和路頌叫去了田教授的辦公室里。
接待處有一位胖胖的護(hù)士阿姨，端坐桌子后面，一邊工作，一邊照料“317”。
“田教授，桐桐怎么樣？”路頌進(jìn)了門，還沒有坐下，就緊張地問出來。
她和丈夫在娛樂圈摸爬滾打多年，煉出來的第一個本事，就是“看眼色”。剛才，給女兒做完了催眠，這兩位專業(yè)人士的臉色，可不太好。
端木藍(lán)和妻子有一樣的擔(dān)憂，難不成女兒的情況，變差了？
“兩位，這次的催眠可以說是失敗了?！碧锝淌谥苯诱f出第一個關(guān)鍵點(diǎn)。
“??？”
“我稱為‘失敗’，是因為，夏桐并沒有尋找到，她想要找的東西?！?p> 田教授頓了頓，等到夫妻倆接受了這個事實(shí)，再繼續(xù)說：“但是，人類的心理活動非常復(fù)雜多變，只憑一次‘催眠’，是無法展示全部面貌的。我和小林分析現(xiàn)有的情況之后，認(rèn)為，有兩種可能。第一，這段記憶因為太過深刻，被夏桐藏在更加隱秘的地方，這一次‘催眠’沒有被引導(dǎo)出來?！?p> “當(dāng)然有可能！畢竟桐桐差點(diǎn)被殺了！”端木藍(lán)提高嗓門說。
“第二個可能就是，夏桐也不知道她尋找的東西，是什么。自然就無法被引導(dǎo)出來?！?p> “哎？怎么會？”路頌和端木藍(lán)四目相對，莫名疑惑。
林醫(yī)生這時候說話了：“你們知道，桐桐想要找回哪一段記憶嗎？”
“應(yīng)該就是差點(diǎn)遇難的那一天的事情吧？”路頌說。
“你們曾經(jīng)說過，警方把桐桐作為證人保護(hù)，那么，她是不是曾經(jīng)見過兇手？”林醫(yī)生猜測。
“是的?！倍四舅{(lán)承認(rèn)，“可是，桐桐那時候受驚過度，失去了記憶，所以，就無法指正兇手?！?p> “我想，桐桐是不是想要通過催眠，‘看’到兇手的模樣？”
可能就是這個緣故。夫妻倆點(diǎn)頭同意。
“田教授和我的第二個猜測就是——桐桐當(dāng)年根本就沒有見過兇手，不知道兇手的長相，所以，她才無法在‘催眠’狀態(tài)下被引導(dǎo)，描述兇手的樣貌。”
端木藍(lán)和路頌，驚得站了起來?！盀?，為什么？”
田教授揮揮手，用安撫的口氣說：“別緊張，別緊張，先坐下。小林說的，這是有可能的，我們曾經(jīng)遇到過這種情況?！?p> “連兇手都沒看到，就被攻擊了？！”端木藍(lán)喘著粗氣，簡直不敢相信。
“那，桐桐現(xiàn)在該怎么辦？”路頌的聲音都在發(fā)抖。
林醫(yī)生軟語安慰：“我們分開來看。如果是第二種情況，桐桐根本沒有見過兇手，那么桐桐再怎么回憶，也無法找到人?！?p> “對。對?！?p> “如果是第一種情況，因為記憶被埋藏地太深，這一次沒有被引導(dǎo)出來。那么，只有等桐桐的心理更加放松的時候，她也有這個意愿，我們再嘗試‘催眠’引導(dǎo)?！?p> “那……我們要不要告訴她？”
田教授說：“可以告訴她。讓她知道實(shí)情，總比她把疑惑埋在心里好，可以紓解她的巨大壓力?！?p> 林醫(yī)生和田教授對看一眼，轉(zhuǎn)頭對夫妻倆說：“其實(shí)，還有一件事，你們應(yīng)該知道，是有關(guān)桐桐目前的心理狀況?！?p> 氣氛怎么比剛才還要嚴(yán)肅，夫妻倆不由自主地握住對方的手。
“桐桐的情況，不太好，她有輕微的精神分裂的跡象?！?