文瓊英最后的決定，當(dāng)然是去道歉息事寧人。首先，確實(shí)是自己跟老師嚷嚷了，這點(diǎn)她覺得可以道歉；再者，自己一個道歉，可以讓大家都免于處罰，不是挺好的！何況，她是老師，總需要一個臺階下吧。
孫淑梅堅(jiān)決不同意，羅素和金元寶隱隱有些動搖。
僵持到了下午，文瓊英還是敲響了老師辦公室的門。羅素和孫淑梅堅(jiān)持要陪她來，她攔不住，所以擠進(jìn)辦公室的是他們?nèi)齻€。
這么湊巧，辦公室里只有孫老師一個人。
看到他們?nèi)齻€走進(jìn)來，孫老師冷眼斜視，不發(fā)一言。
如果說文瓊英一點(diǎn)不害怕那是不可能的，現(xiàn)在她的心跳的自己都能聽見咚咚聲，兩手一直冒汗，但她臉上還算鎮(zhèn)定，站定在老師面前“孫老師，今天早上我不該跟您吵架，是我錯了?！碧熘?，文瓊英這一句我錯了有多難。
在家里，雖然氣氛冷冰冰的，但她也是被捧在手心上的人啊，又聽話，很少被爸媽批評，打是從來沒有的。在學(xué)校，她一直都是眾星捧月的那輪月亮，更是沒有誰說過他。今天這事本來她就沒覺得自己有多大錯，只是為了班里所有的同學(xué)，才勉強(qiáng)來認(rèn)錯。孫老師呢，鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的樣子，真的讓文瓊英感覺到“侮辱”，是人格上的侮辱。
她死死攥住孫淑梅的手，孫淑梅也緊緊握著她的手，文瓊英知道她在為自己鳴不平。
羅素也緊接著說“孫老師，我也有不對的地方，下次我們會再認(rèn)真一些的?！?p> 孫老師冷笑起來“呦，你們還知道自己有錯呢？真不容易！”
文瓊英拽住孫淑梅，“孫老師，我們知道錯了。您看，大家都五年級了，這課要是落下了，不好補(bǔ)…”
“不好補(bǔ)，你還知道不好補(bǔ)？誒呦喂，我還當(dāng)你是知道自己哪兒錯了呢！原來是想讓我上課，才來找我的?！睂O老師尖利的嗓音打斷文瓊英。
“孫老師，我是真的知道錯了，下次我不跟您頂嘴了?！蔽沫傆⒎诺妥藨B(tài)，頭也低下去，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。她從沒有想到，一位老師能用這樣的語氣對學(xué)生說話，帶著滿滿的不屑和諷刺。
孫老師伸出自己的左手，欣賞著，“知道錯了啊，那你說說哪兒錯了。我聽著！”
孫淑梅和羅素都看不下去了，眼見著他們臉上都出現(xiàn)了怒氣。
孫淑梅沒忍住“孫老師文瓊英她哪兒錯了？她沒錯，你非要她來認(rèn)錯，她來了。她來了，你還要她編出自己的錯處來。你什么人吶！”
羅素也生氣，但他沒說什么，只是自己的兩只手死死握在一起。
文瓊英趕緊把孫淑梅拉到身后，“孫老師，您別怪孫淑梅。我，今天在班里，不該說您做的不對，更不應(yīng)該當(dāng)著全班人的面跟您吵架，這肯定是我的不對，您可以罰我，但是大家的課真的不能落下?！?p> 孫老師紋絲不動，坐在椅子上，放下自己的手，跟沒聽到兩個人說話一樣“嗬嗬嗬，看看，咱們文瓊英就是不一樣，啊，都是為同學(xué)們好是吧？怎么你說的讓我感覺你什么都對，你什么都是為了大家，我，”孫老師右手指向自己“我，你們的老師，反倒是哪兒哪兒都不懂事的那個呢？”
“不是，孫老師，文瓊英不是這個意思?！绷_素急道。
“那她是什么意思？”孫老師拍案而起“你們別以為我不知道，背后你們叫我什么？孫老壞！真有你們的！對老師就這樣嗎？這你們做的對嗎？以前你們老師待見文瓊英，文瓊英你傲、你牛，我管不了，我就是看不上你那個樣子。不受寵就不行了是不是？你給我起外號什么意思？你尊重老師了嗎？你做的對嗎？你對個屁！”
三個人被孫老師的一通指責(zé)說的一愣，文瓊英心想：不是因?yàn)橹等盏氖聠?？怎么扯上外號了？還有孫老壞，怎么就是我起的了？這么一想，她的嘴就沒跟上來。
孫老師好像抓住了把柄，繼續(xù)喊道“說不出話了！哼，這下被我說中了吧！你今天不把這事給我說清楚，就別想完！”說完她重重拖了凳子一下，坐下。
羅素和孫淑梅都急了“老師，這‘孫老壞’根本不是文瓊英起的。”
“就是啊，不是文瓊英起的?！?p> “你們還跟她挺好的??！我都問了，有同學(xué)已經(jīng)告訴我了，就是文瓊英說的，我管不了那么多，文瓊英你是不是叫過我‘孫老壞’？”
文瓊英抬起頭，“孫老師，我沒有?！?p> “呦呵！”孫老師白眼翻上了天“還說上瞎話了?！?p> “孫老師，我沒說謊，我沒有叫過您‘孫老壞’?！?p> 羅素“孫老師，文瓊英她真沒這么說過，而且每次她聽到別人這么說，還會讓他們別這么說了?！?p> 孫淑梅“孫老師，誰說文瓊英這么說過你？”
孫老師瞥了孫淑梅一眼，不回答。只面向文瓊英“你到底叫沒叫過‘孫老壞’？”
“沒有！”文瓊英干脆的回答。
“行，你不認(rèn)是不是？那我就等著，你什么時候認(rèn)了，咱們再說上課的事。耗著唄，反正我不怕！”孫老師竟然耍起了無賴。
文瓊英一下子沒了言語。
孫淑梅和羅素，同時看向她“瓊英，你不能認(rèn)，你沒做過，你要是認(rèn)了，那你沒做過也變成做過了。不能認(rèn)！”
文瓊英的大腦真的停擺了。她不想再承擔(dān)這樣的屎盆子，可是自己不認(rèn)錯，全班同學(xué)就沒課上，怎么辦？怎么辦？
忽然，文瓊英想到了書上電視上經(jīng)常出現(xiàn)的場景，那些徒弟給師傅認(rèn)錯不都是下跪認(rèn)錯嗎，既然自己不想認(rèn)自己沒做過的事，就用行動讓孫老師消氣就好了！
她來不及多想，“撲通”一聲就跪了下去。
孫淑梅和羅素傻了眼。
孫老師還是一張刻薄臉，毫不在意“我可受不起你這個！”竟然還穩(wěn)坐著不動。
文暄妍心里忽然就感受到撕心裂肺的痛，好像孫老師把自己的尊嚴(yán)拿出來在地上摩擦，捅上兩刀，踩上兩腳，還要呸出一口吐沫。好難過！
文瓊英雙膝碰到地面的時候，就覺得這一輩子都完了，韓信胯下之辱是怎么忍受的。這種屈辱，如果再來一次，她寧愿選擇去死。那種感覺無法用言語形容，可能就像天全都黑了，心也再不跳了那種絕望吧！她的眼淚沒有停。
孫淑梅和羅素拼了命的要拉她起來。
文瓊英只是說“孫老師，你回去給大家上課吧！”
文暄妍本來已經(jīng)對這件事沒有什么印象了，她無法想象當(dāng)時自己到底經(jīng)受了怎樣的心里磨難。眼前的場景刺激著文暄妍的眼睛和大腦，她的回憶大門轟然洞開，那中撕心裂肺的感覺一下子蔓延全身，她感覺到了恨，咬牙切齒的恨，這一輩子她都沒有這樣恨過什么人。憑什么這樣的人能做老師！她沖上去，也不管孫老師能不能感覺到，劈頭蓋臉一頓打。最后還是頹廢的坐在地上掩面痛哭。她傷心的大哭，這么多年她沒有一次這樣哭過，現(xiàn)在全都宣泄出來。
一瞬間，辦公室的門忽然被推開了，唐老師快步走進(jìn)來，滿臉冰霜，一手就把文瓊英拎起來，“孩子，膝蓋不是用來跪的，為了誰都不行！好好站直了做人?！?p> 孫淑梅和羅素趕緊扶住文瓊英，孫淑梅也哭成了一片汪洋。
羅素氣的用手指著孫老師喊“你算什么老師！你沒資格當(dāng)老師！”
唐老師讓他們先找個地方待一會，他有話跟孫老師說。
一出辦公室門，門外站著好幾個老師，都是本年級的，同樣的一個個臉色鐵青。
后來，這件事不大不小的鬧了一場。
孫老師被調(diào)走了。
羅素的媽媽把他接到了BJ上學(xué)。以后再也沒有見過面。
孫淑梅也轉(zhuǎn)學(xué)了，到了縣城里最好的小學(xué)。
文瓊英沒有走，她甚至沒有跟自己的父母說這件事。她覺得父母應(yīng)該會嫌她自己丟人現(xiàn)眼，在他們眼里自己肯定做得不對，肯定會讓他們失望生氣吧！她想辦法沒讓校領(lǐng)導(dǎo)找她的父母，孫淑梅的媽媽找到她要帶著她一起轉(zhuǎn)學(xué)，也被她婉言拒絕了。
“阿姨，謝謝您！我知道你們都是為了我好，可是，我不想讓爸媽知道這件事。他們工作都忙，不要讓他們再為我操心了。如果我轉(zhuǎn)校了，必須得跟他們說清楚為什么轉(zhuǎn)學(xué)，這樣，不行?！蔽沫傆⒃趺磿幌朕D(zhuǎn)學(xué)呢，她一刻都不想在這里待下去。
阿姨深深嘆了口氣，沒再多說什么。
孫淑梅很是不滿“文瓊英，為什么不告訴你媽？你受了這么大的委屈，為什么不說？”
孫淑梅的媽媽摸摸她的頭，“孩子，瓊英有她自己的想法，你就別逼她了?！?p> “瓊英，你就跟我一起去新學(xué)校吧，我媽去幫你辦轉(zhuǎn)學(xué)，很快的，讓我媽給你媽說唄，編個別的理由就行了?！?p> 文瓊英淡淡一笑，“我轉(zhuǎn)了校，離家太遠(yuǎn)，上下學(xué)很不方便，會給我爸媽帶來很多麻煩的。放心吧，淑梅，我會好好的?！?p> “媽~~你跟她說說??！”孫淑梅不死心。
孫淑梅的媽媽嘆了口氣。
這件事就像是一塊大石頭，一直堵在文瓊英的心上。即便她的心再一次被白霧籠罩，迫使自己遺忘了這件事，心上那份壓抑的感覺卻一直趕不走。心上的花又一次飄飄灑灑的落下。
文暄妍也跟著消沉起來。
---為了記住美好，我們強(qiáng)行淹沒了痛苦。一旦退潮，那些痛苦會帶著慘不忍睹的千瘡百孔襲來，讓人更加不知所措。