但凡有點腦子的人都看出梁志雄反常的舉動，肯定跟何寫有關(guān)。
所以局面一時之間竟詭異的安靜。
過了片刻。
待用具發(fā)放完畢后，又聽孟妍說道，“既然是自我介紹，那么我先來給各位同學(xué)起個樣。”
“對了，這些用具是特制法器不需要墨水便可以在宣紙上寫字，筆桿橫壓錯字部分可以回白，需要注意到是千萬不要故意毀壞此物，不然扣學(xué)分的喲?！?p> 說完，孟妍一手五指握筆一手輕撫臺案，整個人好像變得不一樣了，但是仔細(xì)看去卻又發(fā)現(xiàn)不到有什么不同。
隨著孟妍手腕移動，宣紙上赫然多出鸞飄鳳泊的兩個大字——孟妍，隨后又見在名字下方又緩緩出現(xiàn)一行娟秀優(yōu)雅的小字。
其內(nèi)容是：
加油！奧力給！
咳……串臺了。
且說。
孟妍寫完字后似乎對自己的作品十分滿意，輕點了點頭將宣紙貼在黑板上供眾人參考。
只見名字的下方是一句詩詞。
少年心事當(dāng)拿云，
誰念幽寒坐嗚呃。
眾人目光聚集宣紙之上，凝視一秒后，心底里忽然映射出一幅幅畫面，再仔細(xì)回味發(fā)現(xiàn)是關(guān)于詩句的畫面，下方頓時傳來一片驚呼聲。
“臥槽……”
“nb ……”
“真tm……“
“話說你們震驚啥呢，我怎么看不懂?！?p> “就是看不懂才震驚?。 ?p> “……”
一連串的粗鄙之語出來頓時消去孟妍大半好心情，可又想到火屬五班是有名的刺頭班，心里多少有些釋然。
孟妍癡于書法，也自然喜歡展示書法，尤其是用魂力書寫的文字更具有直指人心的力量，可是遇到一群不識貨的只會喊臥槽。。。
當(dāng)真是……對牛彈琴。
“現(xiàn)在同學(xué)們可以開始動筆，前三名寫完的同學(xué)可以獲得3分/2分/1分的學(xué)分?！?p> 此話一出，眾人這才從詩詞里的畫面中回神，暗道沒想到書法也可以這樣奇妙。
隨后，眾人擼起袖子拿起毛筆，握筆姿勢千奇百怪開始紛紛書寫，除卻嘗試寫字外，眾人同樣知道學(xué)分的重要性，想要在學(xué)校生活學(xué)分必不可少，現(xiàn)在寫字便可以獲得學(xué)分那就是相當(dāng)于天上掉餡餅。
但，學(xué)分那是能這么輕易獲得的。
講臺上。
孟妍不忍直視眾人的握筆姿勢，但并沒有糾正，因為她知道對于臺下眾人來說如何握筆并不重要，重要的是寫字的過程。
魂力筆，顧名思義用魂力為墨的法器，有一定的使用限制，非常適合15級及以下覺醒者練習(xí)使用且長時間使用可以緩慢的提高魂力，不過有一定的副作用。
一般而言，初次接觸魂力筆的10級及以下覺醒者需要幾十分鐘甚至數(shù)小時的時間才能寫下兩個字。
而孟妍之所以不說這些，就是想用事實告訴火屬五班的所有人人外有人天外有天。
只聽，班級內(nèi)。
“臥槽……這個毛筆怎么回事，為什么我一寫字就有渾身被抽空的感覺?！?p> “你腎虛唄?！?p> “哈哈哈……就是，腎虛男！看本大爺告訴你什么才叫猛男！”
“唉唉……同學(xué)你怎么忽然倒桌子底下去了！”
“呵，你也是腎虛男?！?p> “……”
有人先下手為強，可卻成為小白鼠。
眾人見此狀況反應(yīng)不一，有人不以為然拿起毛筆便開始寫字然后……渾身一軟，慌忙拿出一個小盒子從中取出藥丸吞服下去，不屑一顧道：
“小小腎虛，能奈我何！”
看的周圍人驚為天人，連忙求藥。
“竟然是傳說中的腎寶片！一看這位兄弟就是腎虛界大牛，可否賣小弟一片？”
然而帥不過三秒，這位吞服腎寶片的猛人不知是藥效甚佳還是回光返照，滿面紅光的拿起毛筆一副大開大合之像，誰知剛畫出一筆橫線半路就如前人一樣栽倒在桌子底下，其聲音自地下幽咽道：“剛才誰買藥？我賣他一瓶！”
然而卻沒人吱聲。
反而引得眾人又是一番大笑，可笑聲過去卻少有人動筆，反倒是開始東張西望。
臺上。
孟妍看著眾人出丑的模樣微不可見地點點頭，就是要教訓(xùn)一下這群不知道天高地厚的混蛋，尤其是剛才那個一副馬臉的色狼！
要是能讓你們輕而易舉地完成任務(wù)，老師尊嚴(yán)何在？
然而，就在此時。
只見一道紫色的身影忽然起身朝孟妍而來，手上宣紙筆跡未干。
孟妍：打臉是不？
不過一想到對方是妖族并且可以化形，其等級境界至少是20級也就是種心境，這么一想用魂力筆寫字倒是有點殺雞用牛刀的意味。
孟妍18級，開悟境。
紫云22級，種心境。
宣紙放到臺上，紫云轉(zhuǎn)身離去，不是她高冷而是沒有什么可說的，身為一界之公主，從身份地位來說孟妍不適合甚至不配給紫云當(dāng)老師，無論是那個方面。
甚至紫云來上學(xué)不過卻一場戲。
而孟妍也想到了這一層，對于紫云的行為并沒有什么不滿，可心里多多少少有些過意不去。
但又能怎樣？
可是當(dāng)孟妍低頭向紫云放在桌上的宣紙看去，發(fā)現(xiàn)對方寫的妖文，美目頓時盡顯驚色，也幸虧孟妍對妖文有所涉獵，不然狗作者都不知道如何編下去。
且說。
孟妍光是見到宣紙上那宛若游云驚龍的文字就忍不住拍案叫絕……可又想到自己的身份是老師且正上課呢，便憋了回去，心底里卻是忍不住贊嘆。
她原以為自己浸**法之道近二十載，不說自己的書法前無古人后無來者，但跟同時期的人比較絕對獨占鰲頭。
但是當(dāng)看到紫云的書法時孟妍卻覺得自己錯了，紫云雖是寫的妖文但對方的字一筆一劃渾然天成其中有帶有難以形容的韻味，尤其是在魂力筆的作用下孟妍可以窺見紫云書寫時一絲絲的想法。
那是一片祥和，安逸的場景，正只見宣紙上紫云名下有詩曰：
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
若細(xì)細(xì)品味這首詩句的的意思，孟妍一時分不清這是念鄉(xiāng)還是相思，一時之間竟是難以自拔。
然而……
“孟老師，寫完就可以走了嗎？”
耳畔忽然響起一道磁性的男音，孟妍瞬間回神抬頭看去，正發(fā)現(xiàn)何寫手中同樣拿著宣紙，其上同樣筆跡未干。
孟妍：又打臉是不？
精致細(xì)膩如白玉的額角出現(xiàn)一絲絲黑線，孟妍實在氣憤，這對狗男女！
咋滴！一個兩個組團過來打臉，當(dāng)我好欺負(fù)是不？
孟妍從何寫中奪走宣紙，心中暗道要是不如我意，看如何刁難于你。
然后目光轉(zhuǎn)向宣紙，乍看一眼，孟妍雖臉上無所表情，心里卻是不屑。
就這？就這？也就一般般吧。
可若仔細(xì)探查細(xì)細(xì)品味，孟妍又不由得一愣，何寫的字表面上看十分普通也無其韻味可言，若是當(dāng)成任務(wù)自然是達(dá)標(biāo)，甚至是超標(biāo)！
可孟妍是奔著找刺去的呀！
孟妍下意識的心神便多停留在上面些許，她發(fā)現(xiàn)越是盯著何寫的字看越是有種怪異甚至驚悚的感覺。
形容起來就像是這一秒還在炎炎夏日，下一秒變成凜冬寒日，再下一秒又溫暖如春轉(zhuǎn)眼間又變成秋風(fēng)瑟瑟。
根本毫無規(guī)律可言。
都說一個人的文字可以看出其內(nèi)心世界是什么景象，就比如孟妍可以借助書法窺見紫云書寫時的想法。
但是到了何寫這一切仿佛失去作用，孟妍無法窺伺何寫的內(nèi)心，也無法從字面上猜測何寫的想法。
只見宣紙上名字下，只有四個平平無奇的漢字：空空如也。
完全搞不清這小子想什么好嗎！
不過，雖說如此但孟妍能從以魂力為墨的字跡中感受到何寫的精神世界。