第二百二十章 五個(gè)方向
到時(shí)候再引領(lǐng)他們研究自身，甚至可以告訴他們可以給小花園人做B超，看看問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里。
科考星之所以給出這樣的參考意見(jiàn)是因?yàn)樗齻冋J(rèn)為花園人沒(méi)有醫(yī)院，對(duì)自身結(jié)構(gòu)組成了解不細(xì)致不深入。反正只要通過(guò)了遴選就能活到150歲，大家都是那時(shí)候死，公平的很，也沒(méi)有人想著要搞點(diǎn)其他辦法去多活幾歲。
“我覺(jué)得這并沒(méi)有什么卵用！”斯密特吼了出來(lái)，雖然她用的仍舊是和科考星聯(lián)系的加密頻道，但是她突然從椅子上站了起來(lái)，從透明頭盔里看過(guò)去，她明顯在說(shuō)著什么，這把花園人科學(xué)家嚇了一跳。
“不好意思，各位，我們隊(duì)長(zhǎng)正在和科考星人類溝通，她有些激動(dòng)?！毖├蛎φ酒饋?lái)給大家解釋。
“各位，我就直說(shuō)了。我們新元科考星邀請(qǐng)你們?nèi)タ瓶夹强茖W(xué)考察?！?p> 雪莉眼睛都瞪大了，科考星給出的意見(jiàn)明明就不是這樣的。
“反正你們現(xiàn)在也沒(méi)有曲率科技，我想你們這一代人想要離開(kāi)你們的星系都不可能，現(xiàn)在我們的科考星在距離你們星系兩光年的地方，你們想去嗎？”
這些科學(xué)家都站了起來(lái)，特別是航空航天的幾位，看得出來(lái)他們雙手都在微微顫抖。
“其實(shí)你們也可以探索星空，見(jiàn)識(shí)不同的生物和科技，我有一個(gè)大膽的想法，你們花園星也不適合我們的曲率科技，但是如果卡森星人愿意提供孢子技術(shù)給你們，你們就可以帶著花園星一起穿越空間了！在我們科考星上有幾千名卡森星人科學(xué)家，他們也在那里考察?！?p> 幾位科學(xué)家已經(jīng)激動(dòng)的圍到斯密特身邊了。仿佛馬上就能實(shí)現(xiàn)他們穿越時(shí)空的夢(mèng)想了。
“斯密特，你怎么能輕易說(shuō)出這種話！”雪莉開(kāi)啟了私人頻道。
“我是隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能怪物跑出來(lái)后五分鐘甚至十分鐘我們都還有機(jī)會(huì)離開(kāi)，但是他們不行，而且他們整個(gè)星球的生命都不行，每一分每一秒都迫在眉睫。我有資格根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定下一步的行動(dòng)?！?p> “我愿意為你們牽線搭橋，前提是你們得到卡森星人的技術(shù)，我們確認(rèn)你們的星球是一顆安全的星球！”
“去！去！我們?cè)敢馊タ瓶夹强疾?！”幾個(gè)花園星人激動(dòng)壞了。
“好了，今天我們的工作內(nèi)容就是這些，之前我們討論的圖紙已經(jīng)發(fā)送到你們工作電腦上了。另外這些圖紙你們可以發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，征求大家的意見(jiàn)。關(guān)于你們今天的工作內(nèi)容你們可以照實(shí)寫(xiě)，包括我們溝通的內(nèi)容。”
幾位科學(xué)家興致勃勃的跟著機(jī)器人走了。
雪莉這才和斯密特開(kāi)始討論。斯密特的這個(gè)做法必將引起軒然大波。
因?yàn)檫@些花園人什么都是據(jù)實(shí)而說(shuō)，他們一旦將人類的懷疑公布于眾，有什么后果可想而知。
人類這次懷疑的可是她們的神，動(dòng)了神就是動(dòng)花園人的下一代，這還有什么好分析的呢？
“不引起軒然大波怎么改革！怎么知道事情的真相！”斯密特現(xiàn)在有些憤怒，認(rèn)為雪莉也不應(yīng)該慢慢悠悠，“正好，這次從這些科學(xué)家去科考星把我們捉到的花園動(dòng)物也帶走，反正科考星的人類沒(méi)事做，讓他們研究他們體內(nèi)的共生生物是個(gè)什么鬼！我們這里條件太簡(jiǎn)陋了！”
“不要激動(dòng)，你看我沒(méi)有反對(duì)你的意見(jiàn)，我和你的看法是一樣的。我已經(jīng)讓穿梭艇送來(lái)了增強(qiáng)版的保護(hù)球。我一直監(jiān)視著現(xiàn)在在多晴山下形成的通道，我打算等過(guò)兩天準(zhǔn)備派機(jī)器人小隊(duì)打開(kāi)一個(gè)通道進(jìn)去看看。”
雪莉調(diào)出了她準(zhǔn)備開(kāi)洞的位置。
“你怎么比我還沖動(dòng)！真要是有怪物被你放出來(lái)怎么辦？對(duì)未知的東西我們一定要小心小心再小心，你這個(gè)方案我不同意！”
“我這么做也是有原因的。你想想，她們的花神從她們還沒(méi)有文字記載的時(shí)候就已經(jīng)存在了，是真實(shí)存在的事物。”
“然后呢？”
“然后這么多年都沒(méi)有怪獸出來(lái)，是不是說(shuō)明這些通道根本就不是有東西要出來(lái)，是希望有人進(jìn)去呢？”
“你說(shuō)的也有道理，要是我是怪獸，恐怕等不了這么多年。不過(guò)我們也不能現(xiàn)在貿(mào)然進(jìn)去。這樣，如果在這之前我們還什么進(jìn)展都沒(méi)有，那就等花開(kāi)了，或者以那些花園人看不到的方式進(jìn)去?！?p> “那現(xiàn)在按照你的想法，守株待兔的在各個(gè)花朵周?chē)戎鴭雰荷祥T(mén)嗎？”
“分五個(gè)方向，第一，大規(guī)模的監(jiān)測(cè)已有身孕的花園女人，她們雖然沒(méi)有醫(yī)院，但是在女人生孩子之前，他們有守護(hù)人和類似產(chǎn)科的待產(chǎn)院，我們可以從那里獲取資料。這個(gè)主要是查看這種生物是不是在花園人胎兒發(fā)育初期就已經(jīng)介入了。”
“第二，將這些科學(xué)家送往科考星，讓他們看看我們是怎樣帶著新元、紀(jì)元科考星旅行的，讓他們看看我們的科技和醫(yī)療，以及人類的繁衍方式，我相信他們總會(huì)思考。另外我已經(jīng)透視過(guò)了，他們體內(nèi)也有這種共生的生物，讓他們自己也研究研究。”
“第三，守株待兔的事情繼續(xù)，光球已經(jīng)在來(lái)的路上了，他可以快速的將花園人孩子和母親帶到我們這里或者運(yùn)輸船上。我要看看以我們的實(shí)力能不能留下那些被花神看上的孩子?！?p> “第四，你那邊的計(jì)劃還是繼續(xù)，一定要準(zhǔn)備萬(wàn)全。密切注視通道內(nèi)是否有其他物體生成，但是不要讓科考星的人知道了，也不可在我發(fā)出指令前貿(mào)然進(jìn)入通道。”
“這個(gè)我肯定照辦。放心，我肯定會(huì)帶幾個(gè)蛙人一起感應(yīng)內(nèi)部空間的，有什么變化第一時(shí)間通知你。那第五是什么？”
“這些崇尚自然的花園人一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)都沒(méi)有，他們沒(méi)有什么遺傳物質(zhì)庫(kù)，短時(shí)間內(nèi)帶走很多人顯然不可能，但是采集他們的遺傳物質(zhì)我想應(yīng)該是可以做到的?！?p> “女性是麻煩點(diǎn)，不過(guò)以花園人的尿性，他們應(yīng)該不同意這事兒?！?p> “我已經(jīng)想辦法取得了那些失去孩子的父母的資料，先從這些人入手吧。雖然說(shuō)被神帶走的是選中的，但是我想就算再怎么崇拜神，他們也會(huì)希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大才對(duì)?！?p> 兩人短短的交談只用了幾分鐘，但是等她們結(jié)束對(duì)話，花園人網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)滿是詢問(wèn)、質(zhì)疑了。
不過(guò)這些人只是問(wèn)問(wèn)情況和具體細(xì)節(jié)，并沒(méi)有什么所謂的鍵盤(pán)俠，鍵政局，這也算是花園人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。不清楚不理解的事物他們首先會(huì)學(xué)習(xí)和詢問(wèn)，而不是一上來(lái)就開(kāi)杠質(zhì)疑和謾罵。