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現(xiàn)代東煌艦?zāi)镌诒趟{(lán)

第二章 18歲是學(xué)生

  姚廉進(jìn)入校園,一邊走一邊四處打量著校園。

  “有一說一,這學(xué)校還蠻大的?!?p>  姚廉經(jīng)過一個戶外體育館,之后又經(jīng)過一個室內(nèi)體育館,在他的前方,出現(xiàn)了一座藍(lán)色的建筑物。

  “好像就是那棟樓,藍(lán)藍(lán)的?!?p>  姚廉走到建筑物的旁邊,仰著頭打量著它。

  “第一教學(xué)樓,可以夠直接,我喜歡”

  姚廉走進(jìn)了教學(xué)樓,上到了二樓,發(fā)現(xiàn)好像根本沒有人的跡象,來到了走廊的盡頭,有一個寫著教師辦公室的牌子正掛在一扇緊閉著的門上。

  “看來要去問問了,這管事的在那里了,怕不是那保安忽悠我的吧。”

  姚廉剛準(zhǔn)備抬手敲門的時候,門打開了,一位女士突然出現(xiàn)在他的眼前,姚廉急忙低下頭往后退了好幾步。

  “還好還好,要是碰上了,那我豈不是給自己找麻煩。”姚廉想到。

  “那個,你是來干嘛的?”,女士開口問道。

  聽到女子的話,姚廉才抬起頭打量了對面那位女士。

  “有一說一,還挺好看的,圓圓的臉,沒有加以束縛的黑發(fā)順著被流下,微微隆起的山丘外穿著小小的女士西裝,配合著略高于膝蓋的裙子,迷人的長腿套著潔白的絲襪,天吶,韋天賣燒餅!”

  姚廉肆無忌憚的目光不斷的在她的身上掃視,女子好像也察覺到他的目光,有些生氣的說道

  “說話啊,你來干嘛?沒有事就離開這里,這里不歡迎閑雜人等!”

  姚廉這時才緩過神來,連忙說道

  “抱歉抱歉,我是來入學(xué)的,請問負(fù)責(zé)的老師在哪里,謝謝您了?!?p>  聽到姚廉的話,面前的這位女士,態(tài)度好了不少,回應(yīng)道

  “我就是負(fù)責(zé)的,現(xiàn)在還沒到入學(xué)的時間,你來早了,還要好幾天才開學(xué)呢。”

  “那個,不瞞您說,我也是知道還沒到時間,不過我現(xiàn)在有困難啊,現(xiàn)在我溫飽有成問題了,所以我想能不能提前入學(xué),拜托您了!”

  姚廉說完,女子有些觸動,對他說

  “這個其實我也沒有辦法做主,只能看領(lǐng)導(dǎo)決定,我?guī)闳ヮI(lǐng)導(dǎo)辦公室,看領(lǐng)導(dǎo)怎么決定吧。”

  “好的好的,謝謝謝謝”

  女子走在前面,姚廉跟在她的后面,寂靜的樓梯回蕩著小皮鞋與地面接觸后發(fā)出的聲音。

  “這太尷尬了,兩個人一句話不說,我需要打破這份寧靜?!?,姚廉想到。

  “那個,老師,我是姚廉,請問怎么稱呼您好呢?”

  “那個,我的名字是薛瑩,你叫我薛老師就行?!?p>  “好的好的,薛老師?!?p>  姚廉沉默了下來,跟在薛老師后面,打量著薛老師的背影,不禁想到:

  “有一說一,這薛老師的身高好像還沒有到我心臟的高度,這身高,我好了。”

  就這樣,姚廉跟著薛老師,上了一層樓,又上了一層樓,之后又上了一層樓。終于來到了五樓。

  走廊里,薛老師突然停下腳步,回頭對姚廉說道:

  “前面就是校長的辦公室了。”

  姚廉聽到馬上問道:

  “薛老師,那你會和我一起進(jìn)去嗎?”

  “當(dāng)然,這是肯定的,畢竟我負(fù)責(zé)這一塊?!?p>  聽到薛老師的回應(yīng),姚廉緊張的內(nèi)心舒緩了不少,又問道:

  “那薛老師,我問一下,我們的校長怎么樣,是比較有威嚴(yán)的那種嗎?”

  “要說威嚴(yán)當(dāng)然是有的?!?p>  薛老師回頭看了我一樣轉(zhuǎn)頭繼續(xù)說道:

  “我們的校長以前是海軍轉(zhuǎn)業(yè)的,不過呢還挺平易近人的,不用擔(dān)心。”

  說完,薛老師回頭向我漏出了一個微笑。姚廉表示“我好了”。

  薛老師走到一件辦公室的門前,敲了敲門,里面?zhèn)鱽碇袣馐愕幕貞?yīng):

  “請進(jìn)!”

  薛老師朝我招了招手,打開門進(jìn)去了,姚廉緊跟其后。

  姚廉進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)一位穿著東煌海軍軍服的男人坐在辦公桌后面的椅子上,可以從他稀疏的頭發(fā)看出,他以前在海軍的地位有多高。

  那位男人看了看薛老師,又轉(zhuǎn)頭看了看姚廉,朝薛老師問道:

  “什么事情?”

  “姚校長,是這樣的,因為有一位新生想要提前入學(xué),而學(xué)校之前沒有相關(guān)的規(guī)定,所以其實我來是想請您來決定?!?,薛老師溫柔的回應(yīng)道。

  “這樣啊,我覺得可以,這是好事情,不過因為還沒開學(xué)沒有老師上課,學(xué)校沒有多少人,但是圖書館之類的設(shè)施是正常開放的。”,姚校長笑了笑回應(yīng)道。

  姚校長清了清嗓子繼續(xù)說道:“還沒開學(xué)的這段時間,你大概只能自學(xué)了,你有什么其他提議嗎?”

  “沒問題的,我可以的?!?,姚廉上前一步,站在姚校長的辦公桌前面說道。

  “沒其他事就先這樣吧,薛老師手續(xù)什么的就麻煩你了”

  “好的校長,這是我應(yīng)該做的”

  姚廉跟者薛老師的身后離開了校長的辦公室,一步步的回到了位于二樓的薛老師辦公室。

  薛老師回到了屬于她的座位上,噼里啪啦的敲打著鍵盤,姚廉是早已習(xí)以為常了。

  因為這個世界的科技在塞壬入侵之后雖然遭受了巨大的打擊,許多科研機(jī)構(gòu)被摧毀,無數(shù)的資料付之一炬,但是由于人們正確的決策,在將大部分人遷移到內(nèi)陸之后,人類的科學(xué)技術(shù)和工業(yè)還是有條不紊的發(fā)展起來,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到20世紀(jì)初水平,而且部分科技和塞壬入侵前的時候已經(jīng)接近了,特別是計算機(jī)方面?,F(xiàn)在薛老師使用的電腦已經(jīng)比較接近Apple II了。

  得益于東煌的戰(zhàn)略縱深,在加之當(dāng)時的東煌的半導(dǎo)體行業(yè)基本遠(yuǎn)離海岸線,所以大部分技術(shù)資料得以幸存。不過由于東煌的半導(dǎo)體行業(yè)在以前就比較落后,但是現(xiàn)在滿足基本的辦公使用還是沒問題的。

  在薛老師忙活的同時,姚廉環(huán)顧了這間辦公室一周,走到窗戶前,望著窗外不遠(yuǎn)處的海岸,停止了思考。

  過了一會,薛老師走到姚廉的跟前,拍了拍手掌,說道:

  “醒一下,這是你的學(xué)生證,拿好,在學(xué)校要干什么可不能沒有它”,薛老師抬起拿著學(xué)生證的手在姚廉的眼前晃了晃。

  “好的,薛老師,我問下我的宿舍在那里呢?”姚廉回過神來,問道。

  “學(xué)生證上面有些,背后也有地圖,你自己去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,我這里還有事就不帶你過去了?!?p>  “好的,謝謝薛老師。”

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