假如時(shí)光倒流，你會(huì)做些什么？

　　……………………………前言

　　一個(gè)絕美的男孩，漸漸向墨遙靠近，越來(lái)越近，幾乎親到她的唇，他精致的五官，深邃的眼眸仿佛要把墨遙看穿，就這樣時(shí)間仿佛定格在那里，心跳在夢(mèng)醒后依然持續(xù)著……

　　她又夢(mèng)見(jiàn)了他。

　　他是墨遙的高中同學(xué)，也是墨遙的后桌，他的眼睛大而有神，鼻梁高挺，帥氣的臉龐搭配挺拔的身材，總是讓人忍不住多看一眼。

　　不得不承認(rèn)在教室初見(jiàn)他墨遙確實(shí)多看了一眼，好吧，兩眼……再?zèng)]有其他……

　　只是墨遙沒(méi)想到后來(lái)的后來(lái)喜歡上他就只用了幾秒鐘的時(shí)間。

　　墨遙自認(rèn)為是一個(gè)不起眼的女孩兒，長(zhǎng)相一般，不善言辭，家境普通。

　　從未想過(guò)喜歡誰(shuí)，更未想過(guò)會(huì)喜歡上他。

　　記得高三那年，同學(xué)們都進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中，老師也要按照每次月考成績(jī)給同學(xué)們分座位，一次月考后，墨遙被分到第二排，而他成了她的后桌。

　　日子就這樣慢慢的在指縫間溜走。

　　一個(gè)晚自習(xí)，他沒(méi)來(lái)由的把他的凳子搬到墨遙的旁邊，和她并排坐在一起，把他聽(tīng)著音樂(lè)的耳機(jī)塞到她的耳朵里。

　　“我們都是好孩子，最最善良的孩子……大聲喊，我愛(ài)你，你知不知道……”

　　隨著歌的旋律在墨遙耳邊想起，她的心跳的好快。

　　好像生病了一樣，感覺(jué)持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，她不知道自己怎么了，因?yàn)樗龔奈从羞^(guò)這樣的感受，一直不太明白自己是怎么了。

　　但……

　　但第二天，墨遙看見(jiàn)他和別的女孩兒打鬧，心里有一種莫名其妙的感覺(jué)，“我……喜歡……上了他？”墨遙在不斷的懷疑和確認(rèn)中度過(guò)了一個(gè)上午。

　　墨遙發(fā)現(xiàn)自己莫名的不受控制，會(huì)無(wú)時(shí)不刻去關(guān)注他，關(guān)注他的一舉一動(dòng)，在意他和誰(shuí)說(shuō)話，她想和他說(shuō)話，但又不善言辭，又怕被他看穿。

　　可是鬼使神差地墨遙竟然忍不住給他傳了個(gè)紙條“你為什么對(duì)每個(gè)女孩都那么好？”

　　傳完紙條好后悔，在干什么？犯哪門(mén)子??？

　　正在墨遙自責(zé)忐忑時(shí)，他用手輕輕推推她的后背，這時(shí)她的心不爭(zhēng)氣的動(dòng)了一下，想看又不敢看他的臉，低著頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只看見(jiàn)他遞過(guò)來(lái)的紙條……心跳的更厲害了……真是不爭(zhēng)氣。

　　打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著“默哥，我們都是好孩子。”

　　心中的電流又放肆的波動(dòng)著，一遍遍的揣摩著這幾個(gè)字，好似它們都藏著什么天大的秘密。

　　“是他知道我的心思了嗎？臉不自覺(jué)的發(fā)熱！是他拒絕了我？”墨遙心里隱約有這樣一個(gè)聲音。

　　“我是瘋了嗎？我從來(lái)都不是這樣的人?！币幌蚍€(wěn)重的墨遙此刻是前所未有的心慌。

　　不行，需要冷靜一下，聽(tīng)見(jiàn)下自習(xí)鈴聲墨遙立刻沖了出去……這種感覺(jué)讓人窒息……

　　學(xué)校后面有一個(gè)烈士陵園，同學(xué)們平時(shí)都會(huì)去那玩。

　　墨遙魂不守舍的在烈士陵園里走著，不知不覺(jué)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　不知過(guò)了多久，墨遙聽(tīng)見(jiàn)好朋友肖燕急促的叫她的名字，墨遙喜歡叫她小燕，小燕著急的說(shuō)好幾個(gè)同學(xué)都出來(lái)找她……

　　“天啊，我做了什么？”墨遙這樣想著心中卻暖暖的！小燕是個(gè)大大咧咧的女孩兒，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，而墨遙也不知怎樣說(shuō)出口……她們手牽手回到了教室。

　　高中時(shí)代的友誼很簡(jiǎn)單，心里有著彼此，什么都不用說(shuō)，什么都不用解釋?zhuān)阍趺醋鏊贾С帜恪?p>　　找墨遙的幾個(gè)同學(xué)也什么都沒(méi)有問(wèn)，只是單純的要找到她。

　　………………………………

　　晚上。

　　教室里，三三兩兩的同學(xué)們嬉笑打鬧著，似乎都忘記的即將到來(lái)的晚自習(xí)。

　　不行，她要冷靜，趴在課桌上，把頭埋起來(lái)。

　　當(dāng)他走進(jìn)教室門(mén)口，墨遙清晰的感覺(jué)到了他的氣息，剛想好的冷靜一掃而光，接踵而至的是熟悉的心跳，他竟然倒騎在她前面的椅子上，用手勾她的手指，勾勾松松，像逗小孩子一樣，她感覺(jué)有一股電流襲遍全身，讓她這個(gè)本來(lái)就傻傻的姑娘腦袋里化作一片空白……

　　不知這樣持續(xù)了多久，也不知臉有多燙，墨遙只知道某個(gè)傻姑娘一直沒(méi)敢把頭起來(lái)。

　　盼望自習(xí)鈴聲快點(diǎn)來(lái)，又希望鈴聲不要來(lái)。

　　叮鈴鈴……預(yù)備鈴聲如期而至。

　　同桌輕輕推推墨遙，他看見(jiàn)她紅透的臉，趕緊摸她的頭，還還遞來(lái)了熱水。

　　“真有那么紅嗎？”心里暗暗想，不自覺(jué)的摸一下?tīng)C燙的臉。

　　同桌文重是一個(gè)又高又瘦的男孩，她們都說(shuō)他很帥，墨遙卻一直沒(méi)能共鳴到她們的點(diǎn)。

　　當(dāng)然誰(shuí)帥不帥墨遙一般不發(fā)言，因?yàn)槌聊桥c生俱來(lái)的習(xí)慣……

　　這時(shí)，班級(jí)八卦女王王瑩瑩偷偷戳戳墨遙同桌“是不是你在追我們小默！”

　　“別瞎說(shuō)”

　　“那你對(duì)她那么關(guān)心？”

　　“管的著么你！”

　　盡管她們兩聲音很小，還是被墨遙聽(tīng)到了，心想“哎，真是八卦！”

　　“不過(guò)，他會(huì)怎么想呢，他聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”不自覺(jué)想到那個(gè)牽動(dòng)她心緒的后桌，眼睛也偷偷的瞄著，瞄在那里若無(wú)其事寫(xiě)字的美男子，心底的歡喜抵消了擔(dān)憂，他怎么那么好看。

　　待紅暈褪去，墨遙假裝從美男借鋼筆，他卻朝她做虛的手勢(shì)，男孩兒的心思真難猜，剛才是錯(cuò)覺(jué)？

　　最近心總是不受控制！當(dāng)墨遙拿起字典，想要查字，卻想到他的名字，連～子～沐！

　　墨遙一個(gè)字一個(gè)字的查它們所在的頁(yè)數(shù)。

　　一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)他們的筆畫(huà)。

　　一個(gè)字一個(gè)字研究著，字典里每個(gè)字后面都有另一種符號(hào)，墨遙把它們記下來(lái)寫(xiě)在紙上，一遍兩遍三遍，寫(xiě)了好幾遍……

　　洋裝無(wú)事，轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他，你知道這三字什么意思嘛？

　　他略帶思索，漂亮的眼睛盯了幾秒那三個(gè)字，沒(méi)等他說(shuō)什么墨遙趕忙又搶了過(guò)來(lái)，任憑他磁性的嗓音在誘惑，有力的手指在搖晃墨遙的凳子，“默哥、默哥～”她也不理會(huì)。

　　鬼使神差的墨遙竟怕他以為是“我愛(ài)你”這三個(gè)字，這就是傳說(shuō)中的做賊心虛吧！

　　“默哥”是班級(jí)男同學(xué)給起的綽號(hào)，女同學(xué)一般叫她“小默”，“小默子”。

　　這些名字墨遙都很喜歡，它們是那么的親切！

　　直到現(xiàn)在墨遙仍然鐘愛(ài)“默哥”這個(gè)名字，只因他。

　　班里同學(xué)都叫連子沐為沐子，也是墨遙心心念念的名字！

　　自習(xí)課，墨遙正在解令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一個(gè)熟悉的觸感從她后背傳來(lái)。

　　回頭，四目相對(duì)，迷惑的聲音響起“默哥，來(lái)后面給我講講題！”

　　這才看見(jiàn)他手里拿著數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本。

　　后面的兩個(gè)凳子已經(jīng)在窗邊準(zhǔn)備好，他們是那樣的般配。

　　和沐子這樣并排坐，還是頭一次，心底一股甜甜的暖流洋溢著。努力享受著他的氣息，講什么題？他并沒(méi)提，遞過(guò)來(lái)一根雪糕，沒(méi)等打開(kāi)，教室門(mén)響了，班主任！墨遙緊張的趕緊把雪糕從窗口扔了出去。（沐子后來(lái)說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)有多心疼雪糕，四樓?。。?p>　　沒(méi)吃上沐子給的雪糕，直到現(xiàn)在都覺(jué)得可惜呢。

　　在班主任眼里墨遙一直是個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的孩子，他輕易的相信了講題的說(shuō)法。

　　班主任是個(gè)五十多歲的大叔，不算嚴(yán)厲，但同學(xué)們都敬愛(ài)他，當(dāng)然也給他起了外號(hào)“噴壺”。