第四章 小燕轉(zhuǎn)學(xué)
這段時(shí)間不僅墨遙學(xué)習(xí)有勁兒，小燕也真的很努力，比之前更加努力……
學(xué)習(xí)是這個(gè)年紀(jì)最重要的事，高三是每個(gè)學(xué)生最重要的一年，哪怕青春涌動(dòng)。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，為那個(gè)夢(mèng)而努力著。
盡管不知道大學(xué)是什么樣子，但那份神秘感更具獨(dú)特的吸引力。
然而，再努力看喜歡的人打籃球也是必不可少的。
沐子打籃球的樣子太帥了！
這天早晨，班里男生和隔壁班自發(fā)進(jìn)行籃球比賽。
墨遙擠在人群中，為班級(jí)加油，實(shí)則為沐子加油，心底眼里只有他，追隨著他的身影，一舉一動(dòng)都那么具有魅力。
球進(jìn)幾個(gè)墨遙沒(méi)有數(shù)，也不太關(guān)心。
只是欣賞著沐子穿球衣的樣子，投球的樣子，拍球的樣子，搶球的樣子，每一個(gè)動(dòng)作墨遙都不放過(guò)……
任由心淪陷著，球賽快結(jié)束了，他的球衣已經(jīng)浸濕。
墨遙不自覺(jué)得跑到商店買(mǎi)來(lái)面包和水，把它們?nèi)M(jìn)沐子的課桌里。
課前，打球賽的男生們興奮的炒嚷著回到教室，他從墨遙身邊路過(guò)。
微風(fēng)吹來(lái)，汗味都這么好聞，墨遙竟貪婪的呼吸著。
感覺(jué)到他坐到座位上，向他瞟去。
見(jiàn)他正拿著她買(mǎi)的面包和水略帶遲疑，四處掃視，墨遙只好偷偷向他舉起手。
真是有些難為情，沐子周?chē)脦讉€(gè)同學(xué)都投來(lái)驚奇的目光。
墨遙趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟撇見(jiàn)他燦爛而略帶挑釁的笑。
他是故意的！
他絕對(duì)故意的！
他絕對(duì)絕對(duì)故意的！
那又怎么樣，誰(shuí)叫自己喜歡他呢？
墨遙迅速傳紙條：
墨遙：你故意的
沐子：說(shuō)什么呢
墨遙：面包和水
沐子：進(jìn)肚了
墨遙：他們都看見(jiàn)了
沐子：省的官宣了
等等官宣什么意思，他喜歡自己，是這樣嗎？（沐子后來(lái)說(shuō)：這還不明顯嗎？你不是笨，你是真笨。）
“他喜歡自己，他也喜歡自己！”墨遙激動(dòng)的想跳起來(lái)，官宣我們是男女朋友么，不不不，怎么能這么大膽！傳到班主任那……
墨遙正興奮著，后面的人兒又傳來(lái)紙條
沐子：美啥呢
回復(fù)：你……什么意思
沐子：別美了，逗你
“什么，逗我，我發(fā)誓不再理他，我發(fā)誓?！蹦b暗暗發(fā)誓。
這時(shí)，文重用練習(xí)本碰碰墨遙的胳膊。
墨遙見(jiàn)上面寫(xiě)著“我可以追你嗎？”
再次確認(rèn)，是這幾個(gè)字。
拿上筆寫(xiě)道：別開(kāi)玩笑了，咱們是朋友。
文重不甘心又寫(xiě)了幾個(gè)字“我是認(rèn)真的。”
心里被沐子填的滿滿的，墨遙漫不經(jīng)心的再寫(xiě)“別鬧”。
同桌可真能添亂。
?。ㄣ遄雍髞?lái)說(shuō)：早就看出那小子對(duì)你有意思，哼哼）
“大姐換個(gè)坐！”小燕總喜歡叫文重大姐，她說(shuō)他太秀氣。
文重也習(xí)慣了小燕，破天荒的小燕來(lái)墨遙還是為了學(xué)習(xí)，不過(guò)她還真感謝小燕打斷了剛剛尷尬的氣氛。
但也被小燕發(fā)現(xiàn)了雖然已特意蓋上的練習(xí)本上的字，小燕差點(diǎn)驚掉下巴：“從實(shí)招來(lái)，喜歡他么”
給小燕個(gè)白眼：“你不是看見(jiàn)了?！?p> “太過(guò)秀氣，不看好，不喜歡我就放心了”小燕中肯的說(shuō)。
“那他這樣的呢？”墨遙向沐子方向指了指。
“太腹黑，氣質(zhì)上和我們艾冰差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我早就看出來(lái)你和他有貓膩！”小燕不太中肯的回答。
腹黑倒是真的，可哪里比艾冰差么，心里這樣想著，對(duì)小燕說(shuō)：“你怎么看出來(lái)的？”
小燕勾住墨遙的下巴“你的魂都被他勾走了，我再看不出來(lái)就是傻子！”
“……有嗎”
“有”
“但他對(duì)我什么感覺(jué)我不知道！”
“我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)？”
“別別別?。。 ?p> “你個(gè)榆木疙瘩，你看他的眼神就知道了”
“你的意思是？”
“有戲！”
墨遙再次差點(diǎn)樂(lè)出聲，聽(tīng)小燕的沒(méi)錯(cuò)，有戲，有戲！
“傻笑什么，提醒你，別到時(shí)候把你賣(mài)了你還幫人數(shù)錢(qián)呢”
“我有那么傻嗎？”
“你覺(jué)得呢？。
“還好，還好啦～”墨遙大大咧咧的說(shuō)。
“他的桃花多著呢，你看那桃花眼招女孩，咱班就有好幾個(gè)喜歡他的，你得多表現(xiàn)自己?！毙⊙嗫焖賻湍b分析。
“我剛給他買(mǎi)了面包和水?！蹦b坦白。
“那接下來(lái)就是欲擒故縱，好好學(xué)習(xí)不用理他，不要看他。”小燕篤定地說(shuō)。
“我忍不住～”
“出息，忍不住也得忍?！?p> “好！”
“默哥～”后背傳來(lái)手指熟悉的觸感。
墨遙習(xí)慣的轉(zhuǎn)過(guò)去，被小燕拉了回來(lái)：“跟你說(shuō)了不要理他?！?p> 可沐子聲音有魔力，墨遙心里這樣想著沒(méi)說(shuō)出來(lái)，小燕無(wú)奈搖搖頭走了。
待墨遙再次轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)知此時(shí)沐子卻在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
墨遙知道他又是故意的。
但墨遙也不好打擾他，留戀的看著他認(rèn)真的樣子，緩緩坐回自己課桌。
（沐子后來(lái)說(shuō)：誰(shuí)叫你還想用什么招數(shù)呢！不是對(duì)手就不要嘗試么。）
“默哥～”后背傳來(lái)屬于他的力道。
剛坐好的墨遙又被他拉個(gè)回馬槍。
墨遙對(duì)他毫無(wú)免疫力。
乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)頭，他晃動(dòng)著手里的東西，是墨遙喜歡的牛奶糖。
搶過(guò)來(lái)，快速完成一系列動(dòng)作，放進(jìn)嘴里，美滋滋的繼續(xù)解她的數(shù)學(xué)題。
只聽(tīng)后面的動(dòng)靜，王瑩瑩也想要糖，翻了半天也沒(méi)從他那得到另一塊。
心里樂(lè)開(kāi)了花，墨遙當(dāng)然不是他一塊糖就能收服的人，額，是沒(méi)有糖他也能收服的人。
今天艾冰沒(méi)有來(lái)上學(xué)，他們說(shuō)他不會(huì)再來(lái)了，他打算專(zhuān)門(mén)在家搞文學(xué)創(chuàng)作，想成為一名作家。
他的文筆確實(shí)不錯(cuò)，寫(xiě)過(guò)的文章也被各大文刊發(fā)表過(guò)，并帶著他獨(dú)特的憂郁。
但墨遙始終不能理解為什么不念完大學(xué)再去創(chuàng)作，小燕更不懂，小燕勸過(guò)他，但于事無(wú)補(bǔ)。
小燕知道他們終將漸行漸遠(yuǎn)，這天，小燕也做了一個(gè)偉大的決定，她要轉(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)這個(gè)充滿艾冰氣息的教室，離開(kāi)這個(gè)總能憶起他的教室。
幾個(gè)好朋友誰(shuí)也沒(méi)有勸她，小燕一向倔強(qiáng)，決定了的事改不了。
小燕說(shuō)這是不能耽誤她學(xué)習(xí)的唯一辦法，盡管感傷幾個(gè)朋友也支持她的決定。
午飯過(guò)后，墨遙和她坐在校園的臺(tái)階上盡情的聊天。
談同學(xué)、談老師、談學(xué)習(xí)、談未來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)提艾冰這個(gè)名字。
墨遙知道小燕一定很傷心，小燕那么喜歡艾冰，卻一直只是默默地喜歡，愛(ài)他所愛(ài)，想他所想，讓他做自己想做的事。
這是小燕的堅(jiān)持，小燕的原則！
小燕的是個(gè)實(shí)干家，不到一周，她就已經(jīng)離開(kāi)了教室，離開(kāi)了同學(xué)們，離開(kāi)了墨遙！