第三章 正式開學(xué)

　　不管顧星如何遺憾，正式的高中生活已經(jīng)要開始了。

　　開學(xué)后，進(jìn)行了一次分班考試，顧星被分在了實(shí)驗(yàn)班三班。

　　“叮叮?！?p>　　鈴聲一響，所有人都趕緊做到自己的座位上。不一會，外面就響起了高跟鞋的噠噠聲，一個抱著書的女老師走了進(jìn)來。

　　“同學(xué)們好，我是你們的班主任，也是你們的語文老師，我姓蘇，從現(xiàn)在開始，我們就要一起為你們的夢想而努力了”班主任大約有四十歲左右，說話很溫柔，絕對和滅絕師太那種類型沾不上邊。顧星抬頭一看，原來是補(bǔ)課時的語文老師。

　　“下面是我們高中的第一個班會，你們大家應(yīng)該有的認(rèn)識，或許還彼此都不熟悉，現(xiàn)在我們都來個自我介紹吧。那就從第一排開始吧”

　　“大家好，我叫XX，……”

　　從老師說開始自我介紹時，顧星就開始糾結(jié)了，在這種不太熟悉的情況下，顧星是真的有可能緊張到忘記該說什么。這會兒她腦子里都是一會該說些什么。

　　很快，就輪到了顧星前面的那個人，此時顧星已經(jīng)停止打草稿，把注意力都放在前面的那個人身上，生怕自己反應(yīng)慢了或者怎么樣。

　　等到前面那個人坐下之后，顧星緊接著就站起來“大家好，我叫顧星，畢業(yè)于安城二中，謝謝”坐下之后，顧星明顯感覺自己的腿發(fā)軟。

　　等大家都做完自我介紹之后，班主任就開始發(fā)話了“好了，現(xiàn)在我們要定一個班長”班主任大致掃了一眼“王昭，以后你就我們班的班長了，可以嗎”

　　“可以”顧星往聲音發(fā)出的地方看去，哦，原來是補(bǔ)課時的班長，怪不得名字這么耳熟呢。

　　“好了，快要下課了，我就不多說了，位置的話，就今天晚自習(xí)換位置吧，順便安排一下各科的課代表，如果你們有意向的話，也可以直接和我說”現(xiàn)在的位置都是大家隨便坐的，根據(jù)顧星初中的經(jīng)驗(yàn)，老師要根據(jù)每個的成績來安排位置，小組一般是按位置抱團(tuán)，老師按成績安排位置可以保證每個小組里都有上、中、下游的同學(xué)，以便不會落下任何一個同學(xué)。

　　老師剛說完沒一會兒，下課鈴聲就響起來了。

　　“好了，同學(xué)們，下課，我先走了”

　　“顧星，你要去廁所嗎”顧星的同桌劉倩喊她

　　“好的呀，走吧”

　　“我們班主任還挺溫柔，一點(diǎn)都不像滅絕師太”劉倩嘟囔著

　　“你聽誰說我們班主任是滅絕師太的呀”顧星就納悶了，班主任那張臉就挺溫柔，怎么會是滅絕師太呢

　　“哎呀，我猜的，我以為高中班主任都是那種帶著黑框眼鏡，然后兇巴巴的，沒想到我們這么幸運(yùn)，蘇老師簡直不要太溫柔，說話都笑瞇瞇的”劉倩一副慶幸的樣子。

　　“好了，快走吧，一會兒廁所人又多了”顧星挽著劉倩的手往廁所走。

　　回到教室，顧星剛坐下，劉倩又站起來了“班長把課程表粘墻上了，我去看看下節(jié)課什么課，順便抄一份課表回來”

　　“好，抄不完就先回來，我看著快上課了”

　　沒過幾分鐘，上課鈴聲就響起了。

　　“哎呀，我已經(jīng)抓緊時間了，還是沒抄完”劉倩匆匆忙忙的從前面跑回來。

　　“沒事，下個課間是個大課間，肯定夠時間讓你抄完，趕緊坐下吧，一會兒老師就來了。話說，下節(jié)課什么課？”

　　“數(shù)學(xué)”

　　劉倩話音剛落，數(shù)學(xué)老師就抱著書進(jìn)來了“你們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師。好了，現(xiàn)在上課”

　　“起立”

　　“老師好”

　　“好，同學(xué)們好，請坐。接下來請大家拿出課本，翻到……”

　　因?yàn)檠a(bǔ)過課的原因，并且顧星本身數(shù)學(xué)也不差，所以這節(jié)課對顧星而言很簡單，而且過的很快。

　　一下課，劉倩就拿著她的那張紙又跑到前面抄課程表去了。

　　顧星在教室里坐的無聊，就走到外面走廊透透氣。無意間在四班的走廊看到了一個熟悉的人影：誒？上次和她撞衫的那個人，叫齊什么來著？

　　顧星沒多注意，在外面待了四五分鐘那個就回教室去了。

　　剛開學(xué)，課程還是很簡單的，等到上午最后一節(jié)課上完，顧星和劉倩挽著手往食堂走。中午倒不是所有人都急匆匆的，早上是因?yàn)槌燥垥r間比較少，但中午還是比較寬裕的，四十分鐘，而且吃完是回宿舍的。

　　顧星非常吐槽的是學(xué)校為了節(jié)省大家吃飯的時間，食堂只有桌子，沒有凳子，大家都是站著吃飯。一開始顧星是非常非常的不習(xí)慣，不過之前已經(jīng)在學(xué)校待了二十天，到這會，已經(jīng)非常淡定了。

　　晚自習(xí)，可能是因?yàn)檫@會兒課程并不緊張，教室里時不時的還會有說話交談的聲音，顧星也百無聊賴的翻著語文書，嘗試找到一些有趣的東西。

　　不一會兒，班主任蘇老師拿著一個文件夾進(jìn)來了：“好了，大家稍微停一下，我們利用這個晚自習(xí)的時間來換一下位置，然后選一下各科的課代表和各個班長?，F(xiàn)在我們先來換位置，班長，你來根據(jù)這個上面寫的引導(dǎo)大家換位置”

　　“好的”王昭應(yīng)著。之后班長王昭按照老師分配好的名單開始換位置。

　　等大家都換好位置，整理好自己的東西，老師就開始選課代表和其它的班長了“首先我先問問大家有自愿的嗎，可以舉手，如果一個崗位有多人競選的話，那咱們就要投票決定”。

　　顧星自己本身就很懶，所以只是坐在位置上靜靜地看著大家競選。有時候需要投票的時候就撕下一塊便利貼，然后寫上她的意見，雖然她對每個人都不是特別熟悉，但也不妨礙她投出珍貴的一票。

　　競選在快下課的時候才結(jié)束，班主任在競選結(jié)束后就已經(jīng)離開了。大家哄鬧了幾分鐘，下課鈴聲就響了。

　　回到宿舍，顧星用了20分鐘收拾好自己就上床躺下了。開學(xué)第一天，顧星感覺要累散架了，熄燈之后，忽的一下就想起一個問題：今天在走廊見到那個人到底叫什么來著？雖然齊珩這個人對顧星而言并不重要，但顧星一想起一個問題之后，越得不到答案就越納悶。漸漸地，顧星想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，至于那個人到底叫齊什么來著，已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗龑?shí)在是太困了……