元旦之后，緊接著到來的就是期末考試了。
其實高一上半學期過得還挺舒服的，因為暑假提前報了輔導(dǎo)班。只是，在經(jīng)歷了上次的打擊之后，讓我充分認識到了什么叫人外有人，山外有山，不能再輕敵。
為了幫助后進生，消滅兩極分化，班主任給我們分了學習小組。
每天的課余時間都被各種試卷填滿，正好，我也沒有太多的精力去思考其他。相較于之前的患得患失，這幾天充實而快樂。
腦力勞動是需要營養(yǎng)的，這幾天突然間發(fā)現(xiàn)，食堂的飯也挺好吃的。
“安姐，過來！”劉妙文壓低聲音，然后朝我招招手。
“有話快說，有屁快放，別耽誤姐姐吃飯！”我手里還端著飯盒，見他一臉便秘的表情，我就去找丫丫和晶晶了。他也跟了過來。
“安姐，你最近，挺好的吧？”他小心翼翼地問道。
“挺好的啊，吃嘛嘛香，身體倍棒！”一邊說著，一邊往嘴里塞著飯，“你嘗嘗，今天的西紅柿炒雞蛋特別好吃，是甜口的，晶晶你也嘗嘗?！蔽医o她倆夾了一筷子，完全沒有要和劉妙文聊下去的打算。
“你也要吃嗎？”
“我不吃，最近怎么都沒看見你和顧……”他故意拖著長音，也不知道他要說些什么。
“他不是這幾天挺忙的嘛，上課睡覺，下課籃球，有點時間還要忙著照顧后宮。”這馬上就期末考試了，他就這副德行。
“但是馬上就要期末考試啦!”他語氣開始著急，皺了皺眉。
“你知道期末考試是什么，但是他不知道?。≡僬f了，這不玩累了，還有你幫助他學習呢，學習累了，還有佳人在……”我打住了，語氣里沒有絲毫的客氣。
“怎么了，你倆這是？”旁邊的晶晶聽出不對勁來了。
“這學習就是他自己的事情呀，我能幫他多少。再說了，學習小組已經(jīng)分好了，我楞插一腳算怎么回事??？”我覺得我的醋意已經(jīng)很明顯了。
其實我就是生氣，明明小組已經(jīng)分好了，但是因為習蓓和她原定的那組小組長之前有點不愉快，班長就把他拉自己組里了。我能看出來，顧里一直在跟她保持距離，可是我就是見不得習蓓每天一副你奈我何的表情，而我卻只能干看著。
再說了，學習真的就只是自己的事情，都已經(jīng)是大孩子了，為什么還要用這么幼稚而荒唐的行為去顯示自己的與眾不同呢？
“他，昨天哭了?！爆F(xiàn)在劉妙文的語氣倒是平緩了許多。
“哭了，我怎么不知道？”我一時間不知道是該哭還是該笑。
“在宿舍里，你怎么會知道？”
“安姐，我說你也太厲害了吧！別人家都是受氣的小媳婦，怎么到你這……”丫丫插了一句。
“你快閉嘴吧，又不是家庭倫理劇。”
“你們是校園青春戀愛劇?！毖狙竞途Ь嘁曇恍?。
“你以為他是小說里柔弱到不能自理的女主啊，要不要出門被車撞一下，然后搞一個失憶啊！”
覺得沒說痛快，趕緊補上一句：“要是他真失憶了，我也不會去照顧他！”
“你快別說他了，怎么這么沒良心呢。他就是覺得你不在乎他，心里沒有他，覺得你一點都不信任他……”
“什么叫不信任他？還有嗎，繼續(xù)說?！?p> “就你上次哭，他到現(xiàn)在都不知道為什么，還有更早，你回家一周，他到現(xiàn)在都不知道……”見我一臉不可思議，“這都是他昨晚跟我說的?！?p> 我還真不知道，原來男生每天回宿舍也會這么多愁善感。
“要我說，你還是管管他，他也就還聽聽你的話?！?p> “行吧?！?p> “就，就完了？”
“我知道了，謝謝你！”
“客氣啥，為人民服務(wù)！”說完，他心滿意足地就要離開。
“哎，班長大人，你回去告訴他，以后不要再搞偶像劇小女生的戲碼了??！”
“得嘞！”說完，屁顛屁顛地走了。我一直不清楚他為什么那么高興，可能就是，男生之間的兄弟情？
之后，我會每天幫他勾畫一些背誦、記憶重點，一篇那么長的文言文里，試卷上考察的無非就是那幾句；提前給他寫了一整篇的英語作文萬能句式，我自己用著超級好使；理科他還不錯，因為他只是懶，而不是笨，我能做的也就只是叫他每天按時做試題。
上了這么久的學，應(yīng)該算是久經(jīng)沙場了。可是每次在大考或者有什么大事發(fā)生前一晚，我都會睡不好覺，嚴重的時候，肯定會上火發(fā)燒的。
媽媽一直擔心我，就這點心理素質(zhì)，怎么去面對人生的大濤大浪。每次我都會窩在她懷里，我不怕啊，有爸媽在的世界就沒有風浪。
我們是按成績排考試座位的，這就注定了，我和顧里是分不到一個考場的。不過我們總能在每科考試結(jié)束后遇到，然后彼此說一聲加油。
我總是說不喜歡考試，剛開始拿到試卷的時候，看看自己的手表，會覺得這兩個小時非常難熬，可是當自己真正開始答題的時候，是感受不到任何時間的流逝的，周邊一切好像都靜止了一般。等我把一份空白的答題卡寫得滿滿當當?shù)臅r候，就會覺得非常有成就感。來回檢查一下條形碼，答題卡，基本上也就交卷了。
這樣一看，考試時，時間過得快多了。
“叮鈴鈴！請考生停止作答，否則按違紀處理。請按試卷，草稿紙，答題紙的順序排好，倒扣在桌面上……”
“都先別動，等我把試卷清點完再動！”
你看，考試的時間如此短暫，寥寥幾筆，一學期就要結(jié)束了。
期末考試的成績不像期中考試那樣給人以壓迫感，可能是因為放假的歡愉沖淡了恐慌，即使有一堆寒假作業(yè)，也是心甘情愿的。
“同學們，想不想寒假作業(yè)少一點?。俊崩习酂o論什么時候都是一副笑模樣，讓你猜不到她到底在想什么。
“想！”誰不想少一點作業(yè)。
“咱們學校呢，組織了寒假補習班，學習時間跟咱們正常上課一樣，只不過班級打亂。”
“老師，那是怎么排的?。俊?p> “簡單來說，就是以這次期末考試各科成績?yōu)闃藴?，劃分四個等級，每個等級五個班……”
“這不就是給學生劃分三六九等嘛，那這樣的話，考得不好的誰還愿意上課??？”還不等老師說完，下邊就有同學表示不滿了。
“哎，那這樣的話，我是不是就可以天天見到李冬冬了！”余辰已經(jīng)開始歡喜了，可謂是有人歡喜有人愁啊。
“學習不好的，更應(yīng)該上，平常老師上課你就跟不上，還不趁這個機會好好補一補，爭取縮小差距?！?p> “安姐，你上嗎？”
“咱們有說不的資格嗎？”其實，對于我來說，這只是一個在哪學習的區(qū)別，不過，要是有他，那就不一樣了。
“你來嗎？”問出這句話的時候，我是沒有底氣的，因為他一個平常那么愛回家的人，他應(yīng)該不會為了……
“為什么不來，來了就能看見你了?。 彼恼Z氣輕快而簡單。
“你怎么知道我一定會來？”我扔過去一個不解的眼神。
“班長說老班要求前十名必須參加?！?p> 也好，我是第一次這么希望放假期間補課的哎！