家長會(huì)結(jié)束之后，按照流程，我宣布：接下來，家長們可以和任課老師個(gè)別交流。
我們班的任課老師，大多也是班主任，所以到班的任課老師，只有英語老師，我們班的英語老師，是個(gè)年輕的女老師，剛研究生畢業(yè)，是小維的徒弟。
小維現(xiàn)在已經(jīng)是高二英語備課組的組長了，早幾年前就接替了何琳達(dá)的位子，固定擔(dān)任重點(diǎn)班的英語教學(xué)。
何琳達(dá)馬上就到了退休的年齡，現(xiàn)在已經(jīng)退居二線，據(jù)說身體也不是很好，普通班的英語，她也只教一個(gè)班。
不過，我們班的英語老師，和小維的性格，一點(diǎn)都不一樣，她有些靦腆，不上課的時(shí)候，很少說話，下午她來得很早，但一直一個(gè)人站在后面，有些拘謹(jǐn)。
家長會(huì)散場(chǎng)之后，偶爾有家長去找英語老師交流，但沒多久就都回來了，于是就里三圈外三圈地圍著我這個(gè)沒什么經(jīng)驗(yàn)的班主任提問。
其實(shí)問題倒是大同小異，無非就是，我家小孩在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？我家孩子這門課特別差，該怎么辦？我們家的孩子在家總是對(duì)著電腦手機(jī)，又該怎么辦？
然而，這些看起來簡單的問題，卻都不是三言兩語可以說得清的，表現(xiàn)涉及方方面面，即使成績?cè)俨焕硐氲膶W(xué)生，也會(huì)有閃光點(diǎn)，至于偏科和手機(jī)問題，也一定是冰凍三尺非一日之寒的問題。
大家七嘴八舌，我根本應(yīng)對(duì)無暇，也不知道該先回答誰，忽然理解了明星的難處，被一堆的記者圍著提問，大概就是這種感覺。
其實(shí)單海中學(xué)的學(xué)生，普遍都很自覺也很有上進(jìn)心，就像當(dāng)年的我，雖然成績墊底，但我的內(nèi)心深處，肯定還是想好的，但現(xiàn)在的家長，對(duì)自己的孩子，似乎總是缺乏一種信任，拿著手機(jī)就懷疑在打游戲，也許，他們真的只是在查資料或者搜題呢？
終于，人群慢慢地散去，我的身邊只剩下三五家長，其中就有干千壹的媽媽，粉粉的爺爺，還有...繭繭的媽媽。
因?yàn)槌逃㈣钸@層關(guān)系，我叫她繭繭媽媽似乎有些不合適，我想了想，還是決定叫她阿姨。
“阿姨，繭繭的成績都很平均，不偏科，只要繼續(xù)保持下去...”
“元尹！”
本來我喊她阿姨，旁邊的家長已經(jīng)開始有點(diǎn)疑惑，她這一聲“元尹”喊得，本來還“乒乒乓乓”此起彼伏傳遞著各種聲響的教室，瞬間安靜下來，安靜到我都能聽見自己的呼吸聲。
然后她就爽朗地大笑起來，跟大家解釋道：“是這樣，我家大兒子，和元老師，是同學(xué)，不好意啊，叫習(xí)慣了。”
干千壹的媽媽仔細(xì)地端詳起她，半晌之后，羨慕地說：“您看起來這么年輕，兒子都有元老師這年紀(jì)了？”
我年紀(jì)怎么了？什么叫我這年紀(jì)了？明明我也很年輕。
程英桀的媽媽，今天還是一如既往地化著很濃的妝，腳下的高跟鞋也一如既往地高，頭發(fā)倒是染成了純黑色，身材還是和當(dāng)年一樣好，所以年齡，也確實(shí)，還和當(dāng)年一樣，無法判斷。
“哪里哪里，你看起來也很年輕，但如果保養(yǎng)得好，看起來會(huì)更年輕，我跟你說啊，我最近在用...”
我眼看著家長會(huì)，就要變成交流如何延緩衰老的美麗課堂，打斷她說：“阿姨，繭繭這個(gè)成績...”
她卻反過來打斷我說：“元尹，繭繭的成績，我是知道的，就四平八穩(wěn)，跟她哥當(dāng)年是沒法比的，但女孩子嘛，我對(duì)她的成績，其實(shí)也沒什么要求。”
但繭繭對(duì)自己是有要求，即便沒心沒肺如程英桀，他當(dāng)年也擰巴地渴望得到長輩的肯定，何況是繭繭。
雖然繭繭的成績并不突出，但她很努力，她這次的年級(jí)排名是500多名，和粉粉差不多，這對(duì)于普通班的學(xué)生來說，已經(jīng)算不錯(cuò)的成績了。
但是，她努力取得的成績，在她媽媽的眼里，卻是根本不在乎。
原來“沒什么要求”，有時(shí)候，也挺傷人的。
粉粉的爺爺，撇了一眼她手里的成績單說：“你家閨女的成績，跟我孫女差不多，在單海中學(xué)，取得這樣的成績，不容易了，再說，女孩子長大了，和男孩子一樣，都能成才，沒什么區(qū)別的?！?p> 干千壹媽媽也在旁邊附和：“是啊，不能因?yàn)槭桥⒆?，就沒什么要求，繭繭媽媽，我覺得，你這個(gè)想法不對(duì)?！?p> 她把成績單壓住說：“我不是這個(gè)意思，如果我們家的，能跟你們千壹一樣優(yōu)秀，我當(dāng)然就不會(huì)這么說了，再說，這成績?cè)趺淳筒蝗菀琢?？我兒子?dāng)年考100名內(nèi)，我看他，也是輕輕松松的啊?！?p> 粉粉的爺爺被揶揄得無話可說，搖搖頭，說：“元老師，我就是等人少了，想跟你說句謝謝，謝謝你對(duì)石蕊的關(guān)心，你上次跟石蕊說的那些，她回來都跟我說了，對(duì)她幫助很大?！?p> 當(dāng)著這么多家長的面，這份感謝來得有點(diǎn)鄭重，我有點(diǎn)不好意思：“不用謝，我是她班主任，應(yīng)該的?！?p> “這孩子就是太懂事，包袱重，您費(fèi)心了?！彼陨詮澭狭藗€(gè)躬，然后就背著手離開教室。
我目送他離開之后，一抬頭看到還坐在最后一排的薛枚，正目不轉(zhuǎn)睛地注視著講臺(tái)，她沒有和其他家長一樣圍上來，只是坐在那里靜靜地等待，應(yīng)該是想等我忙完，還有事和我說。
我正打算走下去，問她有什么事，程英桀媽媽就拉住我說：“元尹，我有話和你說?！?p> 我怕薛枚等著急，說：“等一下可以嗎？”
她看了看表，說：“恐怕不行，我馬上要趕飛機(jī)?！?p> 薛枚在最后一排朝我擺擺手，示意我先忙。
我說：“行，那您先說?！?p> 她思索片刻，要求道：“可以出去說嗎？”
“就在這說吧，都是自己班家長，沒關(guān)系的?！?p> 關(guān)鍵是，我想不明白，既然她對(duì)繭繭的成績根本不感興趣，還要把我叫到外面談什么？
“行，那我可說了?！彼f之前還看了看周圍的家長，然后故意提高音量說，“元尹，你到底什么時(shí)候，跟我們家英桀結(jié)婚？”
我感覺我像是被命運(yùn)扼住咽喉，根本無法呼吸，先是我媽，再是程英桀他媽，為什么媽媽們，都那么堅(jiān)定地相信，我兩要結(jié)婚。
“各位家長，不好意思，大家還有什么問題，我們電話聯(lián)系，可以嗎？”
我只恨為什么我不是一只土撥鼠，這樣就可以立即鉆進(jìn)洞里，就地消失，好在家長們很善解人意，假裝一點(diǎn)都不震驚的樣子，還紛紛表示理解，說可以的，也歡迎我去家里家訪，然后很快散去。
“元尹，我實(shí)話跟你說吧，我這次過來開家長，根本不是為了開家長會(huì)，我就是為你而來的?！?p> 她是為我而來的？
這是何其榮幸，又是何其不幸。
我把她帶到人相對(duì)較少的走廊盡頭，問她：“阿姨，程英桀，去法國了，您知道嗎？”
“知道，我就是知道，他去法國了，才來找你的?！彼鷼獾卣f。
我盡可能心平氣和地跟她說：“那您也應(yīng)該知道，佐姐在她心里，有多重要吧？”
“知道，那又如何，我是他媽，我不能讓他亂來?！?p> “阿姨，他喜歡佐姐...”
她打斷我問：“那你呢？你不是上學(xué)的時(shí)候，就很喜歡我們家英桀嗎？”
可是，上學(xué)的時(shí)候，您可看不上我，讀書不好，長得又普通的女孩，您還不讓我和他坐同桌呢。
而且，誰說我上學(xué)的時(shí)候，喜歡他了？
我耐著性子跟她解釋：“阿姨，我喜不喜歡他不重要，他喜歡佐姐，這一點(diǎn)誰都改變不了，不是嗎？”
她不死心地說：“誰說改變不了，只要你喜歡我們家英桀，這事兒...就這么定了，我同意就行?！?p> 我打了個(gè)寒戰(zhàn)，這是新時(shí)代的包辦婚姻嗎？程英桀真可憐。
她忽然抓住我的手，說：“元尹，只要你一句話，機(jī)票我馬上給你訂好，食宿都算我的，只要你能去法國，把他抓回來，回來你們就可以結(jié)婚?！?p> 如果這樣的話，我只希望，他在法國永遠(yuǎn)都不要回來了。
“阿姨，佐姐真的很愛很愛程英桀，您只要祝福他們，他們會(huì)很幸福的?！蔽遗φf服她。
“幸福？英桀和她在一起，就不可能幸福！她年紀(jì)大，我可以接受，她以前談過那么多男朋友，我也可以接受，但她有病，我絕對(duì)不接受！萬一以后生出來的孩子，也有病呢？元尹，你站在我的角度想一想，你能接受嗎？能嗎？”
我能接受嗎？我不知道，我沒有當(dāng)過母親，沒有發(fā)言權(quán)。
一個(gè)母親，為了兒子，做出在別人看來不可理喻的事情，但從她的角度出發(fā)，就是關(guān)心，就是愛啊。
也許她沒有錯(cuò)，但李佐也沒有，程英桀更沒有，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)就是那么擰巴又殘酷，明明誰都沒有錯(cuò)，但就是誰也不讓舒服。
“阿姨，佐姐現(xiàn)在真的生病了，您知道嗎？”
她愣了愣，終于沒那么鋒芒相對(duì)，壓著嗓子說：“知道，癌癥嘛，羽昆跟我說過，但那都是她的命，怪不了我們英桀，我不反對(duì)他去法國看她，但和她在一起，我是不會(huì)同意的，以前不同意，現(xiàn)在更不可能同意?！?p> “阿姨，程英桀一定會(huì)回來的，您就耐心地等一等，等他回來，你們好好談一談，如果他愿意和佐姐意外的人結(jié)婚，這也是我想看到的，但這個(gè)人，一定不是我，我們是很好很好的朋友，從高中開始就是了。”
然后我?guī)缀跏翘踊亟淌业?，我怕她再拉住我，但我能說的臺(tái)詞，都已經(jīng)說完了。
我回到教室的時(shí)候，薛枚晃了晃神，說：“元尹，你忙完了？”
我定了定神，說：“嗯，等很久了吧？”
“沒有，坐在這里，感覺挺好的，明明已經(jīng)好久沒坐在教室里讀過書了，但這種感覺還是很熟悉，就像昨天才在書桌前坐過?！?p> 薛枚說這些的時(shí)候，眼睛是在發(fā)光的，我也忽然好懷念那段時(shí)光。
雖然，我還是在單海中學(xué)，還是在這些我熟悉的教室里進(jìn)進(jìn)出出，但我現(xiàn)在只能站在講臺(tái)前，坐在書桌前的那些日子，真的一去不復(fù)返了。
程英桀的媽媽，走之前，在窗外看了看我，但那個(gè)眼神，好像比之前柔和了很多，已經(jīng)沒有了一開始的那種銳氣，也許是我的極度不配合，真的傷害到她了。
如果真是如此，我也只能抱歉，程英桀這次去法國，我是支持的，如果這次他能把李佐帶回來，我會(huì)替他高興，但我也希望，這是他最后一次努力。
“那我們就坐這聊吧?！蔽艺f。
現(xiàn)在整個(gè)教室，只剩下我們兩個(gè)人，我在薛枚旁邊的座位坐下來，就好像我們兩，真的就是這個(gè)教室里，窩在最后一排的兩個(gè)女高中生，課間坐在一起聊八卦。
我從來沒有想過，我和薛枚，有一天竟然也能坐在一起，就像認(rèn)識(shí)已久的同桌一樣，心平氣和地聊天，中間沒有孩子死亡的包袱，沒有內(nèi)疚和仇恨，平靜而美好。
許久之后，她指著薛楓的成績單，問我，“元尹，你看我弟的這個(gè)成績都倒數(shù)了，是不是考不上什么好學(xué)校了？”
我安慰她說：“不會(huì)，他是體育生，而且他很努力，他在體育生中的成績是最好的，保持下去，他這個(gè)成績，上重點(diǎn)體校，很有希望?！?p> 她的眼里忽然燃起了希望的光芒，握著我的手說：“太好了，元尹，你知道嗎？我這輩子是沒什么希望了，我就這么一個(gè)弟弟，只要他好，我再辛苦，也值了?！?p> 我很難想象，這句話是從一個(gè)不到30歲的女人口中說出來的，她還那么年輕，她就說，她這輩子沒有希望了。
可是，什么才是希望？
冬日的夜里，有人舉著火把，走在前頭，只要火把不滅，希望就還在，不是嗎？
那到底是什么，熄滅了指引薛枚前行的那束火把？是那個(gè)孩子嗎？
話到嘴邊，上上下下，最后，還是咽了回去：“薛枚，我們都還年輕，故事還很長，別失望。”
她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“元尹，謝謝你?！?p> “謝我？什么？”
“我本來已經(jīng)和所有同學(xué)都斷了聯(lián)系，元炫植還會(huì)來找我，是因?yàn)槟惆桑坑辛诉@份工作，我照顧起薛楓來，輕松很多，真的謝謝你們?！?p> 但是植子說過，薛枚很能干，做起事情來，絲毫不輸一個(gè)身強(qiáng)體壯的男工，作為老板，他覺得自己撿到寶了。
我說：“薛枚，我們才應(yīng)該謝謝你，植子是資本家，你在為他創(chuàng)造財(cái)富啊。”