第十四章 以后幫我寫(xiě)作業(yè)

　　第二天一大早，笑安四人吃過(guò)早飯很早就到了教室，教室的人都還沒(méi)來(lái)齊，陳超和秦建國(guó)個(gè)子不高，兩人就在前面兩排找了位置坐了下來(lái)，笑安則和金科在后面兩排找了位置坐下了。不一會(huì)，教室里的人都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了，教室里的座位瞬間就坐滿了。大家你一言我一語(yǔ)的小聲交談著，有的和前后座打著招呼，有的則和同桌聊著天，教室里此時(shí)就像個(gè)早市的菜場(chǎng)，鬧哄哄的。

　　不一會(huì)，一個(gè)戴著眼鏡身材偏胖的中年男子進(jìn)來(lái)了，穿著白襯衣黑西褲，皮鞋擦得锃亮，看起來(lái)非常溫文爾雅，他徑直走向了講臺(tái)，拿起了黑板擦在講臺(tái)上敲了起來(lái)：“靜一靜，靜一靜了啊！”教室里瞬間變得安靜了起來(lái)。

　　“首先呢，歡迎大家來(lái)到益天高中，加入到我們高一二班這個(gè)大家庭里面，我是你們的班主任，我叫曹鵬，曹操的曹，大鵬展翅的鵬，你們可以喊我曹老師也可以喊我老曹，現(xiàn)在呢，我給大家提一個(gè)小小的要求，和同宿舍的同學(xué)一起同桌的同學(xué)呢，大家和附近的人都換一換，同宿舍的不能同桌哈，還有就是個(gè)子高的往后面挪一挪，個(gè)子矮的往前進(jìn)一進(jìn)，給大家十五分鐘時(shí)間，調(diào)整一下吧?！辈芾蠋熞贿B溫和的說(shuō)著，但話里卻充滿了不可置否的威嚴(yán)。隨后教室里的同學(xué)也都活動(dòng)了起來(lái)，互相調(diào)整著座位。

　　“金科，你就在這坐吧，我去后面一排找個(gè)位置?！毙Π矊?duì)著金科說(shuō)完，便走到最后一排靠門邊的位置坐了下來(lái)。笑安也知道后面的位置不好，沒(méi)人愿意坐，但他也不想為此和金科扯矛盾，他覺(jué)得金科人也還不錯(cuò)，便自己坐到了后面。隨后一個(gè)個(gè)子高高的男生也在笑安旁邊坐了下來(lái)，他見(jiàn)過(guò)這個(gè)男生，昨天在超市門口的時(shí)候見(jiàn)過(guò)，和米山他們?cè)谝黄?，但是中午米山打他的時(shí)候沒(méi)有他。笑安頓時(shí)覺(jué)得如坐針氈，他想起身?yè)Q個(gè)位置，但此時(shí)其他的同學(xué)都已經(jīng)坐下了，教室也都安靜了下來(lái)。

　　“好了，看來(lái)大家都已經(jīng)找到座位了，那座位就先這么定了，剛剛我做過(guò)自我介紹，現(xiàn)在輪到你們了，從這邊開(kāi)始，大家也都說(shuō)說(shuō)自己叫什么吧，都互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，來(lái)，你先來(lái)！”說(shuō)罷曹老師指著第一排門邊靠窗戶的同學(xué)說(shuō)道。

　　“我叫高明...”“我叫李淑..”...不一會(huì)就輪到了笑安，“我叫笑安，開(kāi)懷大笑的笑，安靜的安”。

　　聽(tīng)到笑安自我介紹后，班上的同學(xué)都開(kāi)始議論紛紛，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這個(gè)姓實(shí)在是太稀奇了。

　　“靜一靜，靜一靜！笑安，好，不錯(cuò)的名字！來(lái)，下一個(gè)！”曹老師的聲音打斷了那些的議論紛紛的小聲嘀咕。

　　“我叫劉杰！”笑安旁邊的男生站了起來(lái)說(shuō)完就坐下去了。聽(tīng)到這個(gè)名字，笑安心里咯噔一下，他想到了陳超昨天說(shuō)的那個(gè)劉杰，他爸是市長(zhǎng)的那個(gè)劉杰，恰好昨天他還見(jiàn)過(guò)米山和這個(gè)人，看來(lái)應(yīng)該就是陳超說(shuō)的那個(gè)了。他不由得心涼了半截，不是他害怕劉杰，而是害怕以后會(huì)因?yàn)檫@個(gè)劉杰給自己帶來(lái)麻煩，影響自己的學(xué)習(xí)，一個(gè)局長(zhǎng)的兒子都那么霸道了，更何況是一個(gè)市長(zhǎng)的兒子，笑安不禁顯得憂心忡忡，以至于后面那些自我介紹的人，他一個(gè)都沒(méi)記住。

　　不過(guò)后來(lái)笑安轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得沒(méi)什么了。最壞的結(jié)果無(wú)非就是再挨兩頓打，忍著就是了，想到這他到是寬心了不少。第一節(jié)課就這樣在調(diào)座位和自我介紹后結(jié)束了，接下來(lái)就上英語(yǔ)、物理、化學(xué)三節(jié)課，笑安聽(tīng)的很認(rèn)真，筆記也記得很仔細(xì)，課間都沒(méi)有休息，都是在認(rèn)真的整理著筆記，他發(fā)現(xiàn)這些老師講的是真的很好，不僅普通話標(biāo)準(zhǔn)還通俗易懂，以前不懂的知識(shí)點(diǎn)，還都能在老師一句不經(jīng)意間帶過(guò)的話就能明白，他很享受這種感覺(jué)，以至于到了午飯時(shí)間都還以為有下一節(jié)課要上。等陳超來(lái)喊他的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)該去吃飯去了，便收起書(shū)了起了身，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)身邊的劉杰沒(méi)看到了，什么時(shí)候走的他都沒(méi)察覺(jué)，他也沒(méi)多想，就和宿舍的三人一起往食堂去了。

　　“笑安，以后，劉杰讓你干什么就干什么，小心一點(diǎn)好?！标惓贿叧燥堃贿吿嵝阎Π?。

　　“都怪我，我應(yīng)該去找座位的，不應(yīng)該讓你去的?！苯鹂埔苍谂赃叴钪弧?p>　　“是啊，我看他這個(gè)人好兇的哩，他要是欺負(fù)你，你就找曹老師去?！鼻亟▏?guó)也是一臉擔(dān)憂的說(shuō)道。

　　“沒(méi)事，我就讀我的書(shū)就行了，他喊我干啥就干啥，最多挨兩頓打唄，等我把書(shū)讀好了，我也去當(dāng)市長(zhǎng)！沒(méi)事！”笑安笑呵呵的說(shuō)著，其實(shí)他說(shuō)這話也是在寬慰自己，他不知道自己該怎么去做，只能隱忍，他知道他只有足夠優(yōu)秀才能擺脫這種階級(jí)劃分，而現(xiàn)在，他實(shí)力不夠。

　　其他幾人聽(tīng)笑安這么說(shuō)也是被逗樂(lè)了，有一搭沒(méi)一搭的聊著，吃完便回教室了。等笑安回到教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)座位旁邊還是沒(méi)看到劉杰，便開(kāi)始趴在座位上午睡了。等午睡鈴響起來(lái)的時(shí)候，也沒(méi)間劉杰回，便起身上了個(gè)廁所，上完廁所回來(lái)就看到劉杰坐在座位上低著頭，手里撥弄著一個(gè)小方塊一樣的東西，他也只是慢慢的坐在了座位上。

　　下午的課對(duì)于笑安來(lái)說(shuō)依舊是精彩絕倫，他現(xiàn)在就像是一塊干涸的海綿，老師講的那些內(nèi)容對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是充足的水源，他瘋狂的吸收著，完全進(jìn)入了一個(gè)忘我的境界。下午放學(xué)后，各科老師來(lái)分發(fā)了晚自習(xí)的作業(yè)，這一天才算是正式結(jié)束了，笑安心里一陣驚嘆益天高中的高質(zhì)量及高效率的教學(xué)，竟然連作業(yè)都是打印好了的，雖然有些多，但他內(nèi)心還是狂喜，畢竟以前他都是自己用手抄題目再寫(xiě)答案，現(xiàn)在可省了不少事。當(dāng)他正準(zhǔn)備起身去找陳超他們?nèi)ナ程玫臅r(shí)候，劉杰喊住了他。

　　“喂！以后我的作業(yè)你幫我寫(xiě)了吧！”劉杰一臉平靜的說(shuō)道，隨后便把他的作業(yè)放到了笑安桌上。笑安先是一愣，都還沒(méi)出聲，“對(duì)一半，空幾題，錯(cuò)幾題?！眲⒔苡纸又f(shuō)道，語(yǔ)氣雖然平靜，可給人不敢拒絕的感覺(jué)，劉杰說(shuō)完便出了教室門。此時(shí)陳超他們都看著這邊劉杰跟笑安說(shuō)話，但又都不敢湊上來(lái)，直到劉杰走了，他們?nèi)瞬抛呱锨皝?lái)。

　　“笑安，他找你干什么啊，不會(huì)是要欺負(fù)你吧？”陳超關(guān)切的問(wèn)道。

　　“他讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè)?！毙Π泊鸬?。

　　“哎呀，這是小事，寫(xiě)就寫(xiě)吧，沒(méi)欺負(fù)你就好?！标惓孟駥?duì)這種事情已經(jīng)習(xí)以為常了，輕松的說(shuō)道。

　　“就是，就是，寫(xiě)就寫(xiě)吧，多寫(xiě)一點(diǎn)還能多復(fù)習(xí)一下呢，我?guī)湍銓?xiě)！”秦建國(guó)也好像長(zhǎng)舒了一口氣的安慰著笑安。

　　“沒(méi)事，沒(méi)事，我自己寫(xiě)吧，還能多復(fù)習(xí)一下的好事我可不能讓給你。哈哈哈！”笑安其實(shí)內(nèi)心里是不想寫(xiě)的，但是又怕生出事端，聽(tīng)秦建國(guó)這么一說(shuō)，反而覺(jué)得心里舒坦了不少。

　　說(shuō)罷四人便去食堂吃飯了?；氐浇淌液螅Π部粗矍暗淖鳂I(yè)，感嘆著益天的題海戰(zhàn)術(shù)就是不一樣，這才高一就已經(jīng)這么多了，那到高三還得了啊。晚自習(xí)的時(shí)候，劉杰沒(méi)來(lái)，三節(jié)晚自習(xí)笑安才勉強(qiáng)把自己的作業(yè)寫(xiě)完了。但是又要保證字跡不一樣，答案不一樣，劉杰的作業(yè)卻還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)，回到宿舍打著陳超的手電筒寫(xiě)到后半夜才算是寫(xiě)完，寫(xiě)完就倒頭睡去了。