第八百五十五章 逆襲

　　隨著雙方的比分來(lái)到25平，醫(yī)大女排迎來(lái)了她們最艱難的時(shí)刻！

　　此時(shí)，醫(yī)大女排的前排三人分別是孫嘉霏、劉可期和趙偉男。

　　醫(yī)大女排只有前排兩點(diǎn)攻，而且，趙偉男的進(jìn)攻能力有限，無(wú)法給對(duì)手造成太大的威脅，不像蔣青青在前排，可以通過(guò)孫嘉霏的拉扯，給她制造出一對(duì)一的機(jī)會(huì)，并且還能夠下球得分。

　　而趙偉男不能，她的進(jìn)攻能力如果面對(duì)空網(wǎng)的情況，是沒(méi)有問(wèn)題的，如果對(duì)方布置好防守，以她的能力，想要下球的話，還是有些困難的。

　　所以，醫(yī)大女排所有的進(jìn)攻任務(wù)都集中到了孫嘉霏的身上，而體育學(xué)院，只需要盯死孫嘉霏便可以了！

　　在醫(yī)大女排進(jìn)攻火力最猛的時(shí)期，她們沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，現(xiàn)在輪到體育學(xué)院發(fā)力了！

　　趁著王婷還有前排最后一輪的回合，體育學(xué)院必須要把握住這一點(diǎn)機(jī)會(huì)才行！

　　不過(guò)，還有一個(gè)好消息就是，現(xiàn)在輪到體育學(xué)院的副攻發(fā)球，她們的自由人也不在場(chǎng)上，這樣一來(lái)，她們的防守勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)空擋。

　　關(guān)鍵時(shí)刻，體育學(xué)院做出了換人調(diào)整，她們將發(fā)球的副攻換下，換上了另一名隊(duì)員，看來(lái)，是為了沖擊發(fā)球，并且保證防守的問(wèn)題。

　　之前，苗導(dǎo)也做出過(guò)這樣的換人調(diào)整，想要利用趙佳依來(lái)替換蔣青青來(lái)做防守，但效果并不好，體育學(xué)院這次的換人，卻發(fā)揮出了立竿見(jiàn)影的效果。

　　體育學(xué)院這一球不知道怎么回事，發(fā)球非常有沖擊力，而且是奔著孫嘉霏去的，孫嘉霏為了保障好一傳，迫不得己，只能先專注于接一傳，無(wú)法第一時(shí)間投入到戰(zhàn)斗當(dāng)中。

　　打亂了孫嘉霏的節(jié)奏，醫(yī)大女排的強(qiáng)力進(jìn)攻點(diǎn)便受到了破壞。

　　劉可期趕緊變換節(jié)奏，將球迅速轉(zhuǎn)移到后排的唐筱柔。

　　想要找到第二進(jìn)攻點(diǎn)，通過(guò)后三來(lái)打開(kāi)局面。

　　但是，體育學(xué)院的攔網(wǎng)非常及時(shí)，她們似乎猜到了醫(yī)大女排會(huì)改變思路，所以，早早便有兩人等待在了中路，而她們的攔網(wǎng)對(duì)唐筱柔的進(jìn)攻起到了非常好的阻礙效果。

　　第一道防線有效的阻礙了唐筱柔的進(jìn)攻，球打到了攔網(wǎng)手上后，彈到了副攻的身后，前排的主攻反應(yīng)及時(shí)，一個(gè)前撲，將球救了起來(lái)。

　　隨后，二傳上搶，將球立在了三號(hào)位，因?yàn)榫绕鸬那蛭恢迷?，她只能調(diào)整到三號(hào)位半高球了。

　　副攻攔網(wǎng)落地后，便直接起身要扣球。

　　趙偉男看到后，趕緊跳起攔網(wǎng)，可是，這節(jié)奏似乎和平時(shí)不太一樣，總覺(jué)得哪里別扭，趙偉男找不準(zhǔn)點(diǎn)，攔網(wǎng)的手型也沒(méi)有保持好。

　　趁著這樣的機(jī)會(huì)，體育學(xué)院的副攻果斷下手，打在了趙偉男的手側(cè)面，結(jié)果因?yàn)樽兿?，?dǎo)致后排防守的隊(duì)員反應(yīng)不及，想要夠球卻沒(méi)有夠到，只能眼睜睜的看著球打到了一側(cè)的界內(nèi)。

　　“嘟！界內(nèi)，體育學(xué)院得分，26：25！”

　　“耶~！”

　　關(guān)鍵的一分，沒(méi)想到體育學(xué)院竟然防下了醫(yī)大女排的進(jìn)攻，并且成功的組織起了反擊，拿到了反超比分的重要一球。

　　這下，所有的壓力都轉(zhuǎn)移到了醫(yī)大女排的身上，她們?cè)谥矮@得了三次比賽的賽點(diǎn)，但是，她們都沒(méi)有把握住，甚至中途體育學(xué)院還因?yàn)槭軅?，主力主攻被換下了場(chǎng)。

　　相反，體育學(xué)院的壓力就減少了很多，她們連續(xù)追回三個(gè)賽點(diǎn)，氣勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了頂峰，自信心也已經(jīng)來(lái)到了頂點(diǎn)。

　　“不好打了?。　睏罾蠋熢趫?chǎng)邊皺起了眉頭，不由得說(shuō)道。

　　“豈止是不好打啊，輸?shù)舳加锌赡??！泵鐚?dǎo)在一旁跟著說(shuō)道。

　　“?。枯?shù)?？我們追不回?lái)嗎？”楊老師不相信的說(shuō)道。

　　“連續(xù)追了三個(gè)賽點(diǎn)，心理壓力已經(jīng)來(lái)到了最大，現(xiàn)在的攻點(diǎn)又是那么集中，想要突破過(guò)去，難上加難，現(xiàn)在別說(shuō)進(jìn)攻了，一傳能不能頂住壓力都難說(shuō)呢！”苗導(dǎo)淡淡的說(shuō)道。

　　“不會(huì)吧？苗姐，那咱們是不是要叫個(gè)暫停，想想辦法?。俊睏罾蠋熤钡恼f(shuō)道。

　　“不用，讓她們自己調(diào)整吧！”苗導(dǎo)平靜的說(shuō)道。

　　“嘟！”

　　裁判的哨聲響起，這時(shí)候想要叫暫停也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　楊老師看了看苗導(dǎo)，又看向了場(chǎng)上，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，只能期待隊(duì)員們可以打出穩(wěn)定的一攻，先將比分扳平再說(shuō)。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在體育學(xué)院的自由人沒(méi)有在場(chǎng)上，但是，她們新上來(lái)的隊(duì)員狀態(tài)不錯(cuò)，防守能力很強(qiáng)，剛才的發(fā)球沖擊力也很強(qiáng)。

　　這一球，她換了一個(gè)人去沖擊，她發(fā)向了唐筱柔。

　　此時(shí)，唐筱柔由于剛才的連續(xù)一傳和防守，再加上后三的進(jìn)攻，體能方面多少出現(xiàn)點(diǎn)了問(wèn)題，這時(shí)候心理壓力又大，對(duì)方的一傳過(guò)來(lái)后，她竟然出現(xiàn)了一絲的恍惚，結(jié)果，球一下子就接飛了。

　　好在遇心茹的反應(yīng)快，在球飛向后方的瞬間，她便已經(jīng)啟動(dòng)了。

　　遇心茹拼命一般的將球救了回來(lái)，但已經(jīng)無(wú)攻了，只能處理過(guò)去。

　　最終，唐筱柔將球處理了過(guò)去，醫(yī)大女排所有人回到自己的位置防守。

　　這下，就輪到體育學(xué)院這邊進(jìn)攻了，她們后排的主攻穩(wěn)定的上球，隨后，二傳將球傳到了四號(hào)位。

　　雖然王婷還在前排，但是，二傳并沒(méi)有將這一球交給她，一方面是因?yàn)獒t(yī)大女排已經(jīng)針對(duì)王婷做防守布置了，如果強(qiáng)行交給王婷，那么，很有可能會(huì)攻不下，她們可以通過(guò)王婷的拉扯，給其他點(diǎn)來(lái)制造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，另一方面是因?yàn)樾律蟻?lái)的主攻，她的體能非常充沛，如果給她拉扯出一對(duì)一的機(jī)會(huì)，那么，她完全可以下球，因?yàn)檫@名主攻的特點(diǎn)就是進(jìn)攻強(qiáng)！

　　球傳到四號(hào)位，果然給她們的主攻拉扯出了一對(duì)一的機(jī)會(huì)，趙偉男的攔網(wǎng)有些跟不上，幾乎是沒(méi)有形成任何的阻礙。

　　晃出了一對(duì)一的機(jī)會(huì)，體育學(xué)院的主攻絲毫不手軟，雖然是剛上場(chǎng)，手感差了一些，但是，機(jī)會(huì)出來(lái)了，她肯定不會(huì)給醫(yī)大女排防起自己的可能！

　　“砰！”

　　體育學(xué)院的主攻重重的扣了下去！

　　攔網(wǎng)沒(méi)有對(duì)扣殺形成任何的阻礙，后排的防守也沒(méi)有形成任何的阻攔，就這樣，球直接砸到了地上。

　　而隨著球落地的一瞬間，醫(yī)大女排的隊(duì)員們露出了一絲無(wú)奈和失落的表情，因?yàn)?，我們輸?shù)袅诉@一局的比賽。

　　“嘟！界內(nèi)，體育學(xué)院得分，27：25！第三局比賽結(jié)束，體育學(xué)院獲勝！”

　　“啊~！”

　　隨著裁判的哨聲響起，體育學(xué)院的隊(duì)員們爆發(fā)出極為興奮的歡呼聲，她們連追三個(gè)賽點(diǎn)，并且成功的反超了比分，隨后，通過(guò)漂亮的進(jìn)攻，拿下了最后一分，逆轉(zhuǎn)了比賽，贏下了第三局！

　　這一局贏的實(shí)在是太不容易了，她們歷經(jīng)了磨難，頂住了巨大的壓力，才贏下了這場(chǎng)比賽，這其中，有多大的困難，只有她們自己才知道。

　　體育學(xué)院的隊(duì)員們回到替補(bǔ)席，興奮的和隊(duì)友們擊掌鼓勁，這贏得實(shí)在是太提氣了！

　　相反，醫(yī)大女排的隊(duì)員們就有些低落了，那么好的機(jī)會(huì)，她們一次都沒(méi)有把握住，就這么拱手讓人了，自信心都受到了打擊。

　　楊老師在一旁看著苗導(dǎo)，心里不知道在想著什么，只有他知道，苗導(dǎo)對(duì)這一局的比賽早就有過(guò)預(yù)測(cè)，也對(duì)最后一球有著一定的判斷，可是，苗導(dǎo)并沒(méi)有做出相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，反而任由比賽朝著不好的方向發(fā)展，這讓楊老師實(shí)在是無(wú)法理解。

　　明明已經(jīng)看出了問(wèn)題，可卻沒(méi)有去解決，苗導(dǎo)腦子里到底在想著什么。

　　對(duì)此，苗導(dǎo)根本不在意楊老師的想法，她看向隊(duì)員們，說(shuō)道：“輸?shù)粢痪譀](méi)關(guān)系，我們還領(lǐng)先一局，接下來(lái)，一分一分穩(wěn)穩(wěn)的打，不要著急。”

　　“加強(qiáng)一傳的穩(wěn)定性，安安，你多加強(qiáng)一傳的部分，多去承擔(dān)，分擔(dān)大家的壓力?！?p>　　“好！”

　　“可期，多給副攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，能絕對(duì)得分的時(shí)候，一定要交給主攻，保證進(jìn)攻得分率，節(jié)省不必要的過(guò)程?！?p>　　“嗯，知道。”

　　“副攻的攔網(wǎng)一定要跟上，注意力集中，以封鎖對(duì)方路線為主要目的，不要貿(mào)然去伸手，手型保持好，切記不要著急！”

　　“嗯，好的！”

　　“心茹，按照你自己的節(jié)奏來(lái)打，節(jié)省體能?！?p>　　“好?！?p>　　“接下來(lái)，就是你們兩個(gè)主攻了，當(dāng)出現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，必須要拿下分?jǐn)?shù)，不能給對(duì)手任何防守起球的機(jī)會(huì)！”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　“接下來(lái)的第四局，相信你們比我更加清楚，如果輸?shù)暨@一局，將會(huì)進(jìn)入到?jīng)Q勝局，意味著什么，想必我就不用多說(shuō)了吧？所以，這一局比賽，無(wú)論如何，你們都要拿下來(lái)！”

　　苗導(dǎo)對(duì)每個(gè)位置都做出了一定的布置，隨后，看向大家，深吸了一口氣，認(rèn)真的說(shuō)道。

　　“嗯，明白！”大家聽(tīng)到后，堅(jiān)定的說(shuō)道。

　　“好，既然如此，那我們一起加油吧！”苗導(dǎo)看向大家，笑著說(shuō)道。

　　“好，加油！”