第二節(jié) 校長的演講
第二節(jié)校長的演講。
校長：同學(xué)們好。
堂下學(xué)生：老師好。
校長：同學(xué)們，你們看過西游記嗎？
堂下學(xué)生：看過。
校長：那么你們喜歡西游記中的哪個人物呢？
堂下學(xué)生：孫悟空。
校長：那你們喜歡他什么??？
堂下學(xué)生：喜歡他的聰明，七十二變，上天入地?zé)o所不能，耍金箍棒……
堂下聲音此起彼伏。
校長：哦，那么你們覺得豬八戒怎么樣？是個什么樣的人呢？
堂下學(xué)生：好吃懶做，偷奸耍滑，好色，，遇到點事情就撂擔(dān)子，混日子……
校長掐著手指頭數(shù)：好吃懶做，偷奸?；蒙?，遇到點事就撂擔(dān)子也就是毫無斗志，混日子，也就是說做一天和尚撞一天鐘，能混得過去就混，混不過就想著法子混過去……
校長一眼掃過堂下學(xué)生：現(xiàn)在來看看你們，對于學(xué)習(xí)我看你們大多數(shù)同學(xué)并不怎么上心，努力的在玩，我聽有些同學(xué)反映有些同學(xué)就想混個畢業(yè)證。你們說你們喜歡孫悟空，但你們卻向豬八戒學(xué)習(xí)，怎么一個個都想成為豬八戒啊。
堂下學(xué)生大吼：不想，從來沒有想過。
校長：可是從你們的所作所為你們是在向豬八戒學(xué)習(xí)，而且是大步大步向著他前進。
堂下學(xué)生：沒有，我不要成為豬八戒……
校長：好，大家都不想成為豬八戒，我很欣慰，既然大家都不想成為豬八戒，那我就來講講孫悟空吧。
孫悟空是從石頭里蹦出來的無父無母，弱肉強食的大自然造就了他非常獨立和堅強，他從小就立志是要成為美猴王的男子。
機會是留給有準(zhǔn)備的人，那一日一眾猴子聚集在壯觀的瀑布前，眾猴言：跳過去不傷身體者尊他為王。
孫悟空，不對現(xiàn)在叫石猴，他越眾而出，一個縱身跳了過去，你看看多么勇敢，該顯身手時絕不藏拙，細心的他發(fā)現(xiàn)了水簾洞，而他沒有獨享，公之于眾，施恩于眾，由此一舉坐實王的位置。
快樂的做了很多年的美猴王，突然有一天一只猴子死了，美猴王一下子就不快樂了，這個世界竟然有死亡，好可怕。他畏懼死亡。
有時候畏懼也是一種動力，，可以鞭策人前行。
例如害怕窮，有的人努力變強，努力賺錢，抓住一切可能的機會讓自己強大。
有些人呢想法就不對了，窮就窮唄反正窮習(xí)慣了，不做任何努力去改變，然后就習(xí)慣自我抱怨，自我哀怨。
這種習(xí)慣就非?？膳拢€有好多人把今天的事推到明天再推到后天再一直推，然后就變成習(xí)慣，以至一發(fā)不可收拾。
聰明人呢，今天的事今天做完，今天要學(xué)習(xí)的今天學(xué)習(xí)完，明天的事明天做完，明天要學(xué)習(xí)的，明天學(xué)習(xí)。就如魯迅先生的一句話，痛快的學(xué)習(xí)，痛快的玩。
各位同學(xué)，不要一直只顧痛快的玩，把學(xué)習(xí)丟一邊。
先前講到畏懼是一種動力，美猴王突聞海外有仙求之習(xí)之可以長生不死，于是他定了人生中的一個大目標(biāo)：尋仙求長生
并且立即行動，當(dāng)即道，孩兒們與些瓜果，折些枯枝做伐，竹子做篙。
就此漂洋過海。
這種勇氣這種魄力，何人可及。
非常幸運的度過了大海，美猴王在人類世界中學(xué)人禮學(xué)人話，這一尋找就是十幾年。
他一只猴子一只異類在人類世界中生活，尋找，這其中的艱辛，在書上只有寥寥數(shù)行，寥寥數(shù)十字。
但大家可以想象一下他會遇到多少苦難，多少挫折。
我告訴你難以想象，這其中的艱辛比你想象的可能還要難十倍甚至百倍，可是他沒有放棄，沒有放棄他的目標(biāo)，十幾年如一日的堅持著。
又度過了一片海，在西牛賀州尋找了9年。
苦心人，天不負。
終于讓他找到了。
在菩提道場他有了孫悟空這個名字。
挑水，洗衣，劈柴，做飯，種菜……這種打雜的事孫悟空任勞任怨一做就是7年。
在這7年中他沒有任何的抱怨，也沒有放棄自己的目標(biāo)，他知道他是來學(xué)習(xí)知識的，學(xué)習(xí)本事的，在人類世界中學(xué)習(xí)的禮告訴他，求道要受到考驗，要虛心，尊師重道是基本。
這么一個聰明，勤勞，勇敢，魄力十足，任勞任怨，對于目標(biāo)能幾十年如一日的堅持的人誰不喜歡，誰都會喜歡，在家里爸媽喜歡，在學(xué)校老師同學(xué)會喜歡，走上社會了同事領(lǐng)導(dǎo)會喜歡。
當(dāng)然菩提老祖也會喜歡這樣的弟子。
孫悟空終于如愿以償。
孫悟空能成功的實現(xiàn)自己的目標(biāo)，靠的是什么，靠的不僅僅只是聰明，還有他一片孤帆濟東海的勇氣與魄力。最為重要的是他能對于目標(biāo)幾十年如一日的堅持。
即便是最艱難困苦的絕境，即便是希望再渺茫，他都沒有放棄拋棄自己的目標(biāo)與理想。
同學(xué)們你們喜歡孫悟空，想要向他學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他這些。
校長：同學(xué)們啊首先得給自己定一個目標(biāo)，大一點的目標(biāo)，清華北大怎么樣，各省府大學(xué)也行。有沒有同學(xué)想定下這樣一個目標(biāo)啊。
臺下響應(yīng)寥寥無幾。
校長凝視堂下的學(xué)生：我給大家再說一個人，許三多，士兵突擊中的許三多。
許三多這個人不怎么聰明，甚至有點憨，還很執(zhí)拗，剛開始的時候，在他身上找不到任何任何的優(yōu)點。
可是他在部隊鋼七連中學(xué)到了6個字，不拋棄不放棄，慢慢的他理解了這6個字，并用行動去貫徹。對于任何事情任何責(zé)任，他都是認(rèn)真一絲不茍的執(zhí)行。
以此他得到了一直對他不屑的伍班副認(rèn)可，高連長的認(rèn)可，團長的認(rèn)可，袁朗的認(rèn)可，還有電視機前所有觀眾的認(rèn)可。
好多人覺得這是假的這是編的，只是一個電視劇，但我不認(rèn)為。我覺得現(xiàn)實中有許多這樣的“許三多”。
他是邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著國土，他是醫(yī)院的白衣天使救死扶傷，他是人民警察守護著人民的財產(chǎn)和生命的安全……
要問他們的信仰，哨所前的星紅旗就是他們的信仰，我希望各位同學(xué)能做一個于國有利的人，于國有用的人。
看了這劇我熱淚盈眶，我覺得我的血還是熱的，我希望能教育出這樣的人才，與國家有用的人才，同學(xué)們啊你們正恰同學(xué)少年，是敢拼敢沖的年紀(jì)，不要把目標(biāo)只定在那張小小的畢業(yè)證上，畢竟你們不是行將就木的老年人。
校長：清華北大并不是遙不可及的夢，而是一條路，一條通往成功的路，一條許許多多人都走過的路，你成功了你就是我心目中的孫悟空，就是老師心目中孫悟空，就是你爸媽心目中的孫悟空……
校長：同學(xué)們敢不敢定一個高一點的目標(biāo)??？
堂下的學(xué)生情緒高漲：敢
校長：是清華北大嗎？
堂下學(xué)生：是。
校長：同學(xué)們你大聲的告訴我你要考上哪里？
堂下學(xué)生：我要考上清華北大.，我要考上清華北大……
校長：好，我以你們?yōu)闃s。不要忘記今天你們立下考上清華北大誓言。不拋棄不放棄。
堂下學(xué)生眾志成城：我們不會忘記我們今天立下的誓言，不拋棄不放棄。
校長：加油！中國少年郎！
（完）