第三十一章 董志勇

　　董老師？這是從宿管最終透露出的第一個(gè)人名，這個(gè)姓董的難不成就是校方負(fù)責(zé)這件事的幕后人員。

　　江言在門口沒法聽到“董老師”的回話，而且宿管也刻意壓低了自己的聲音，很多話以江言和宿管相距的距離，他沒法聽得清楚，江言只能打開手機(jī)的錄音功能。

　　沒過多久，宿舍樓里沒了動(dòng)靜，江言側(cè)身望向里面，發(fā)現(xiàn)宿管已經(jīng)不見了蹤影，不知是打完了電話，還是躲了起來繼續(xù)和手機(jī)那頭的人商量著什么。

　　既然已經(jīng)不可能再得到任何信息，江言這邊也只得作罷，四處觀望了一下，發(fā)現(xiàn)并沒有人注意到自己，便去和彭海匯合。

　　在彭海的帶領(lǐng)下，二人找到了一處僻靜的角落，江言拿出手機(jī)，點(diǎn)開剛才的錄音，仔細(xì)聆聽起來。

　　“董老師，她又回來了?！?p>　　“還能是誰，不就是前些天失蹤的那個(gè)女生，你們專業(yè)的郁青。”

　　“她男朋友找上門來了，說是郁青給他發(fā)消息了......”

　　“怎么不確定啊，和......一樣，突然就監(jiān)控視頻里面消失了?！?p>　　“這次會(huì)不會(huì)有什么意外啊，都四年......”

　　“你叫我怎么不害怕，你去...樓...，再找找陳大師?！?p>　　......

　　錄音里只有宿管一人的聲音，并且還斷斷續(xù)續(xù)的，好多關(guān)鍵的地方都聽不清，畢竟當(dāng)時(shí)宿管處在極度的恐慌狀態(tài)下，聲音不受控制，忽大忽小。

　　江言挑出其中比較關(guān)鍵的部分，醫(yī)學(xué)院的董老師，確定失蹤，消失在監(jiān)控視頻，四年前，樓，陳大師。

　　看著被挑出來的六個(gè)關(guān)鍵詞，江言唯一熟悉的是郁青消失在監(jiān)控視頻里，這和當(dāng)初季明亮委托給他尋找丟失豪車的任務(wù)手法一模一樣，都是突然消失在了監(jiān)控里面。

　　季老板的車在變成了推動(dòng)他和怪談工作室簽訂契約的推手之后，就消失不見了，而且據(jù)彭海的目擊證言所說，當(dāng)時(shí)那輛車并沒有駕駛?cè)?，是不是確定了與之手法相同的女孩失蹤案件也是鬼怪所為，校方確實(shí)只是在這起案件中扮演了一個(gè)毀尸滅跡的角色。

　　但是校方為什么要幫助殺人犯銷毀證據(jù)呢？難道是有什么把柄被別人握在手中，不得不這樣做？

　　在剩下的五個(gè)詞中，確定消失比較好理解，說明之前發(fā)生的類似的事讓校方已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，郁青一定是消失了。

　　“樓”應(yīng)該指的是，那棟在這起案件中扮演關(guān)鍵角色的四層高老解剖樓。

　　醫(yī)學(xué)院的董老師可以拜托彭海幫忙調(diào)查，但是四年和陳大師各自意味著什么呢？四年前發(fā)生了什么，陳大師又是誰？

　　江言思索無果，還是決定先從這個(gè)“董老師”開始調(diào)查。

　　“彭海，你知道醫(yī)學(xué)院有一個(gè)姓董的老師嗎？”

　　“不知道，但這些應(yīng)該在學(xué)校官網(wǎng)上可以查到?！闭f著，彭海拿出手機(jī)，登錄自己的賬號(hào)，在學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)上查找起姓董的醫(yī)學(xué)院老師。

　　“啊，找到了，不過有兩位。”

　　彭海把他在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查找到的資料遞給江言，在醫(yī)學(xué)院地系網(wǎng)上，姓董的老師資料清楚地掛在上面。

　　董玥玥

　　傳染病專業(yè)研究員

　　董志勇

　　急診醫(yī)學(xué)教授

　　彭海先點(diǎn)進(jìn)去董玥玥的教師簡介，發(fā)現(xiàn)她只是一個(gè)近兩年才被h大招收的實(shí)驗(yàn)室研究員，既不是老師，也不滿足至少在h大呆過四年以上的時(shí)間要求。

　　“看來是這個(gè)董志勇了，點(diǎn)進(jìn)去看看?！苯詫?duì)著手機(jī)屏幕上董志勇的證件照咂咂嘴，他總覺得這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟。

　　進(jìn)入校網(wǎng)師資隊(duì)伍的具體介紹后，這是一位曾經(jīng)年輕有為的老師，27歲入職，28歲因?yàn)橥怀鲐暙I(xiàn)被評(píng)為h大副教授，30晉升教授，至今在h大已經(jīng)任教十余年，教授急診醫(yī)學(xué)。但履歷上的變化，在十多年前就停止了。按理說，他這種骨干教師，應(yīng)該會(huì)有更多的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)。

　　年齡，身份，所有的信息都對(duì)的上，基本可以肯定，躲在幕后，和宿管聯(lián)系的人就是他。

　　“我怎么感覺這個(gè)老師的名字好像在哪里聽到過，董志勇，董志勇。”這句感慨并非江言發(fā)出，而是一旁的彭海在看到校網(wǎng)上的證件照后，有感而發(fā)。

　　江言有些驚訝的看了彭海一眼，這是一個(gè)讓他們都感到熟悉的名字，自己不可能提前認(rèn)識(shí)在h大任教的老師，那應(yīng)該是他和彭海相識(shí)后，一起在某個(gè)地方見過這個(gè)名字。那么是在哪里呢？江言細(xì)細(xì)的回憶他和彭海相遇后經(jīng)歷的點(diǎn)滴。

　　“啊，我知道了?！弊罱K揭開兩人困惑的還是熟悉h大的彭海，他在自己的手機(jī)收藏中翻找了許久，終于找到一份一年前由h大的好事學(xué)生評(píng)選出的h大最不收歡迎老師排行榜，董志勇的名字赫然出現(xiàn)在第一位。

　　“他是我們學(xué)校最不受歡迎的老師，據(jù)說他好像有騷擾女同學(xué)的前科，但是應(yīng)該沒有證實(shí)，不然他也當(dāng)不了老師?！?p>　　經(jīng)彭海的提醒，江言也想到了自己為什么會(huì)對(duì)這個(gè)名字感到耳熟，之前在402教室前，路沈雅隨口說過的氣話中，就提到過這個(gè)名字。

　　江言記得當(dāng)時(shí)她說的是：“系里的董志勇次次給她滿分，說不定就是被那個(gè)老色胚包養(yǎng)了。”

　　看起來流傳在h大的傳說并非空穴來風(fēng)，董志勇作風(fēng)或許真的存在問題，不然不至于弄得人盡皆知。

　　作風(fēng)有問題的醫(yī)學(xué)院老師，騷擾女同學(xué)的前科，失蹤的女孩，被兇手抓住的把柄。

　　江言把上述線索在腦海中整合，一個(gè)完整的故事浮現(xiàn)在眼前：

　　幾年前，董志勇曾經(jīng)騷擾過一名女生，甚至做出了一些出格的事情，女生不堪受辱，在老解剖樓結(jié)束了自己的生命，自此化身厲鬼，向這間學(xué)校進(jìn)行報(bào)復(fù)，犯下一樁又一樁離奇的血案。

　　不對(duì)，江言對(duì)自己腦補(bǔ)出的故事不太滿意，如果是董志勇犯下的錯(cuò)誤，女鬼為什么要找無辜的女生報(bào)仇，而不是直接向董志勇復(fù)仇。

　　還有一種可能，兇手是一個(gè)心理扭曲的人，目睹了董志勇當(dāng)時(shí)犯下的茍且罪行，以此拿捏住他，滿足自己變態(tài)的殺人欲望。

　　但這種假設(shè)還是有漏洞，比如校方為什么會(huì)為董志勇一人犯下的錯(cuò)誤買單，又比如普通的殺人犯是如何掌握鬼怪的不尋常力量。

　　江言停止了思考，在沒有確實(shí)證據(jù)的情況下，過度鉆研于幻想只會(huì)讓自己鉆入牛角尖，對(duì)解開怪談百害而無一利，他當(dāng)前的首要任務(wù)，還是要解開那三個(gè)疑問。

　　老解剖樓在哪？

　　單腿的黑影是誰？

　　恐怖照片在何處拍攝？